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小组讨论课堂上,老师请四位高中同学谈谈他们对于自己未来的规划.A同学回答说:"我喜欢被人关注,想成为一名服装设计师,未来想拥有自己的服装品牌."B同学回答说:"我英语还可以,我未来想成为一名外交官或翻译员,为国际交流尽自己的绵薄之力."C同学说:"我想参与载人航天飞船的研发,技术上的攻关克难让我很有成就感."D同学说:"一些地方教育资源还比较落后,我以后想去支教,帮助更多年轻人接受教育走出大山,去创造更好的未来." 相似文献
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严宇飞 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(3)
正苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》一文,介绍了祁黄羊让位荐贤的故事,赞扬了祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的胸怀。文中共有3处写到关于祁黄羊的"想":1."我看解狐就很不错。"祁黄羊想了想,郑重地说。2."看来只有祁午能担当此任了。"祁黄羊想了想,又郑重地说。3."……我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。"教学时,我首先引导学生抓住文中前两次的"想"——"想了想,郑重地说"和"想了 相似文献
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钱佳莉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9):25-27
"妈妈,我想改名字."那天放学后,我怀着忐忑不安的心情央求妈妈."傻丫头,好好的名字为什么要改呢?"在妈妈的再三追问下,我把事情的原委告诉了妈妈. 相似文献
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张玉清 《高中生之友(青春版)》2010,(11)
那天是他的生日,妈妈说:"儿子,你提个要求吧.妈妈一定会满足你."
他想了好长一会儿说:"妈妈,我想去看一场电影,我想要您跟我去看一场电影."
妈妈说:"好,妈妈陪你去看一场电影." 相似文献
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岳力 《中小学心理健康教育》2007,(14)
我认识小小已经很长时间了.究竟有多长?小小道:"比一根面条还长."我没有说话,暗想:小小的时间像面条一样软.
那是一个阳光灿烂的下午,我走进小小住的白房子里.小小躺在床上,我走到床边.小小突然问:"外面的芍药开了多少朵?"我说:"47朵."小小喃喃自语:"比昨天多了6朵.难怪早上的空气这么甜,就像一条蜜的小河在流啊流的."我问:"有声音吗?"小小偏头想了想,然后降低了声调,说:"没有." 相似文献
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杨在华 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(12):39
"杨老师,等一等."上班途中,一位黑而瘦、拉着一辆板车的陌生中年男子喊住了我."有什么事吗?"我疑惑地问."您是芸芸的老师吧,我想打听一下芸芸的学习情况."黑瘦男子边说边取下脖子上的毛巾,使劲擦了擦脸上的汗水."芸芸?她学习挺用功的,成绩也不错!这次期中考试考了第三名呢!"我如实介绍道. 相似文献
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这个专业是提前批招生,面试时,考官问我对航空航天了解多少,我垂下眼,不好意思地抿嘴笑了一下说:"我其实并不太了解,基本上都是电视里看到的."说罢我又迅速补充了一句,语气变得坚定:"C919试飞成功了,我想,国家应该需要更多航空航天的相关人才,所以我想读这个专业."面试官点了点头. 相似文献
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周仪茜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11):54-55
琼花节那天晚上,我和爸爸一起从外婆家回来.快到亭林公园时,听到一阵轰隆隆的声音.哎,怎么回事?我眼尖,看到公园上面的天空一闪一闪的,我想不会是在放烟花吧."走,咱们去看个究竟."我对爸爸说.…… 相似文献
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