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写作水平能够综合体现学生的语文素养,因此,提高学生的写作能力是初中语文教师的重要任务之一。如何在课堂教学中有效地提高学生的写作能力,成了语文教师急需解决的问题。在教学中积极培养学生细致观察的能力,注重语文素材的积累,养成良好的写作实践习惯,激发学生的写作兴趣等,均可有效地提升学生的写作水平。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
写作教学是语文教学中重要组成部分,有效的写作教学不仅可以提升学生写作水平,还能促进学生文化素养和综合素质的提升。然而,就目前整体情况来看,我国小学语文写作教学整体情况不容乐观,呈现出低效局面。针对小学语文写作教学低效原因进行分析,就如何提升教学有效性展开探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
小学语文写作教学对于小学语文的教学而言是极为重要的,提升学生的语文写作能力,不但能够培养学生的语言综合运用能力,同时能够奠定小学生今后进行有效语文学习的基础。故而,在语文教学中提升学生的写作水平对于教师而言是当前较为重要的任务。 相似文献
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张士卿 《试题与研究：高中理科综合》2019,(24):0074-0074
语文是小学阶段学生学习的三大基础科目之一,其重要性不言而喻。写作作为语文的重要组成部分,同时也是语文教学中的一个难点问题。提高学生作文写作水平的同时也能够提升学生语文的综合素养,所以小学语文教师要积极探索语文写作教学新方法。本文将结合语文写作教学中出现的实际问题进行具体的分析,并提出解决问题的几点建议。 相似文献
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网络博客写作能提供个性化的写作平台,有效解决传统语文写作教学模式的弊病,使得创建新型语文写作教学模式成为可能,为攻克职业学校语文写作教学难点提供了技术平台和现实基础,进而促进语文写作教学质量的提升。然而网络博客写作也不是可以一劳永逸的工具,在实际操作中也存在一些弊端,职校语文教师要正视网络博客写作的优劣,扬长避短,努力提升职校学生的写作水平。 相似文献
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孙贤杰 《中国基础教育研究》2008,4(1):58-59
写作教学是语文教学的重要组成部分,学生写作水平的高低标志着他们语文综合素质的优劣。要切实提高学生的语文综合素质,加强写作训练,努力提高学生的写作水平至关重要。要让学生都能写出漂亮的文章,必须按照循序渐进的规律,有步骤地对他们进行阶段性的训练,不 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
小学语文写作在教学内容中有着非常重要的地位,因此提高小学生的语文写作水平,间接是提升小学生的综合能力和语言组织能力。但是在实际教学中,小学生的语文写作水平在短期内很难得以提升,所以对于长期教学成果体现,小学生的语文写作教学活动一直处于瓶颈,没有实际的效果突破。因此,如何提升小学生写作教学成为了众多小学语文教师的难题,也给小学语文教师教学工作带来了困扰和阻碍,主要对提升小学生写作教学有效性的策略进行研讨和探究。 相似文献
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阅读与写作的融合对提高语文教学效率、提升学生阅读与写作水平有直接的、重要的作用.阅读与写作是相辅相成、相互促进的.在教学中教师应通过有效的方法将阅读与写作进行高度整合,充分发挥各自的优势,实现读写的有效融合,进而提升学生的阅读能力,提高学生的写作水平,提升学生的语文综合能力与核心素养. 相似文献
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写作是语文学习的重要组成部分,语文教师必须迫切转变观念,积极探索基于网络环境的新型写作教学模式,大力促进信息技术教育与语文课程的整合。从而提高学生的语言表达能力和写作水平,提升学生的人文素养。 相似文献
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语文写作教学是小学阶段的一项基础教学,也是培养学生语言表达能力、写作能力、组织能力的重要渠道。新课改背景下,在小学语文写作教学中创建针对性较强的教学方式和方法,有助于提升小学生语文写作水平。本文结合现阶段小学语文教学目标,对如何提升学生写作能力展开讨论,旨在优化小学语文写作教学方法,提升学生语文综合素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
小学语文教学中的写作教学是重要的教学内容,加强这一领域的理论研究对学生的写作水平提升就有着重要的作用。主要就小学语文写作教学的具体问题进行分析,并对小学语文写作教学的优化策略加以研究。 相似文献
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