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傅学丽 《中国现代教育装备》2007,(3):117-118
通过分析高校办公室管理模式的现状,提出目前管理模式存在的弊端,提出知识管理对高校办公室管理的借鉴意义。探讨知识管理模式在高校办公室建立的途径,阐述了高校办公室知识管理模式的构建要素。 相似文献
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论知识管理在高等教育管理中的应用策略 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理作为一种新型的管理模式与方法，是适应知识经济时代管理实践发展要求的。高等院校是用知识培育人才的机构，更应明确知识管理的本质和意义，并结合我国高等教育的管理现状，探索推进高校实施知识管理的策略。 相似文献
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从历史的角度分析了各个时期不同人性假设基础上的管理活动，进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理的中心环节是推进知识的流动与共享，知识创新则是高校知识管理的核心主题。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新，在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出了新的发展走向，形成了高校知识管理的明显特征。 相似文献
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知识管理是针对组织的适应性、组织的生存和竞争能力等方面的一种迎合性措施,是知识经济时代一种全新的管理模式。目前,知识管理在企业管理实践的应用方兴未艾,并取得了惊人成果。本文探索知识管理模式引入高校图书馆管理目的及其策略。 相似文献
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知识管理是知识经济时代一种全新的战略管理模式,已由最初应用于企业管理延伸到了高校的知识管理体系中。高校作为知识密集型、人力资本最为丰富的知识型组织,通过知识管理可以实现知识的共享与创新,提升高校的竞争力。知识管理视阈下高校知识共同体的构建就是营造知识共同体的文化氛围,通过对话与协作,达到知识的共享与创新。 相似文献
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知识管理:高校管理新模式 总被引：1，自引：1，他引：0
金丽霞 《江苏广播电视大学学报》2008,19(6)
对知识进行有效的管理以及有效地运用知识进行管理,无论是作为管理理论,还是作为管理模式,正日益受到高校的关注和重视。知识管理不仅是高校管理改革的新视角,也是高校管理模式探索的新领域。高校构建知识管理模式,要实现管理理念的转变,确立知识管理的目标,创新知识管理的体制,创设知识管理的环境,探索知识管理的策略。 相似文献
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高校知识管理的历史考察与特征分析 总被引：9，自引：0，他引：9
本文从历史的角度分析各个时期不同人性假设基础上的管理活动，进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的高校知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新，在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出新的发展走向，形成了高校知识管理的明显特征。 相似文献
9.
知识管理在高校科研管理中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
知识管理注重知识、特别是隐性知识的交流与传播,主张通过知识交流和知识共事,促进知识创新.本文阐述了知识管理在科研管理中的必要性,指出建立和推广这种管理模式的重要意义,并探讨了知识管理模块在高校科研项目管理知识体系中的框架,论证了高校科研项目实施知识管理的策略. 相似文献
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针对高校办公室面临的主要问题,探讨知识管理模式在高校办公室管理中构建途径,树立知识管理的意识,建立知识管理模式的推进机制和探索机制,搭建统一的信息平台,建立互相协调的四个工作系统。 相似文献
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高校图书馆组织实施组织管理的有效途径 总被引：6，自引：0，他引：6
知识管理是高校图书馆组织为适应日趋加剧的竞争环境而实施的一种管理模式，组织中每一位成员在知识管理中具有基石的地位。本文着重从知识管理的环节方面，构建了促进大学图书馆组织成员创造、分享与应用知识的途径。 相似文献
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用知识管理高校图书馆,必定会给图书馆带来新的管理观念与管理模式。本文从高校图书馆知识管理的内涵,进行知识管理的必要性方面进行论述,探讨了高校图书馆实施知识管理应建立的管理体系等方面的措施及基本策略。 相似文献
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李蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):140-141
随着时代的进步,人们对知识的渴求度越来越高.作为高校知识储备量最充足、知识传播最广泛的部门,图书馆在整个高等教育的进程中扮演着不可或缺的角色.因此高校图书馆管理工作任务艰巨,传统的图书馆管理运用的是第一代知识管理模式,随着以人为本服务理念的逐步深化,第二代知识管理模式风靡全球.本文以此为切入点,先从概念层面分析了第一代知识管理和第二代知识管理的异同之处,接着指出我国高校图书馆管理中存在的弊端,重点介绍第二代知识管理在高校图书馆管理中的具体运用. 相似文献
14.
金丽霞 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,31(3):408-410,414
我国社会发展模式的文化转型,内在地提出了知识管理的任务,并赋予了高校知识管理的职能。作为知识管理的主体,高校必须自觉地确立起知识管理的理念,构建知识型管理模式,设定引领社会发展的知识管理目标,形成基于社会责任与伦理精神的知识管理价值取向,其中的关键是必须建立起知识管理的规范体系。 相似文献
15.
知识管理:高校管理改革新视角 总被引：6，自引：0，他引：6
从历史的角度分析了各个时期不同人性假设基础上的管理活动,进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理的中心环节是推进知识的流动与共享,知识创新则是高校知识管理的核心主题。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新,在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出了新的发展走向,形成了高校知识管理的明显特征。 相似文献
16.
吴仕云 《广东技术师范学院学报》2005,(6):91-93
处于知识经济时代,知识管理的理念和应用模式目前已经在许多企业中得以运用和实施.而作为知识创造和传授集中地的高校,目前对知识管理却缺乏足够的重视.本文通过对知识管理概念的介绍,提出了教育信息化中高校教学进行知识管理的作用和主要内容,并借鉴企业中知识管理体系的运用,分析了在高校教学中知识管理模型和基于web架构的知识管理模式.同时,表达了教学中的思考和启迪. 相似文献
17.
鄢郴兰 《郴州师范高等专科学校学报》2008,29(1):122-124
随着知识经济时代到来,知识管理已成为各个行业适应新经济形势要求的新型管理模式。在高校图书馆工作中,探索知识管理在期刊工作中的影响,研究期刊知识管理的策略,对高校图书馆建设有着积极而重要的意义。 相似文献
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在知识经济时代，知识成为企业的第一生产要素。研究企业如何进行知识管理将是一个重要而又有现实意义的问题。对此西方编码知识管理模式和人物化知识管理模式值得借鉴，企业主要依赖显性知识，提供的是成熟产品、多采用编码管理系统；若主要依犊隐性知识、提供的是创新产品，多采用人物化管理模式。 相似文献
19.
20.
知识管理是知识经济时代一种全新的战略管理模式。高校知识管理就是通过对高校各种知识和知识活动的有效整合,强化知识的共享和创新,提升高校核心竞争力的一种管理活动．其目标是实现知识共享、推进知识创新、提升核心竞争力。 相似文献