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徐正雨 《少年文艺(南京)》2008,(5):14-15
那天,我在舅舅家吃完了饭,舅舅打算开车带我出去玩,目的地挺远,途中要经过许多村庄。一上车,我就急吼吼地对舅舅说:"舅舅,路途这么远,我可没啥耐心,所以你要开快一点噢!"舅舅竖起三根手指说:"OK!出发!" 相似文献
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麦小麦 《第二课堂(小学)》2005,(3)
1 一次,我同学询问我另一个同学在 医院住哪一科,我记不清了,觉得像是内 科又像是针灸科,结果就说成了她住在 "内疚科"。 2 一男生看到舅舅:"买舅啊,二菜!" 舅舅:"这孩子,这么大话了,连人都 不会说!" 3 相似文献
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刘洁滢 《课堂内外(小学版)》2013,(6):62-63
在中国传统文化里,孩子的名字寄托了爸爸妈妈无限美好的祝愿。所以,父母在给宝宝取名时总是煞费苦心。最近,我就有了切身的体会。不久前,远在厦门的舅舅抱着他的小宝宝和我们聊视频。我问他:"舅舅,妹妹叫什么名字?"舅舅说:"还没取好,拜托大家给想个好名字吧。" 相似文献
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李志伟 《小溪流(作文画刊)》2005,(4)
舅舅从南极回来,送给大奇一只小企鹅。“这是个孤儿,”舅舅说,“大奇,你可得好好照顾它呀!”“放心吧,舅舅。”大奇立正敬礼,“我保证把它照顾得比我自己还要好!”大奇欢天喜地地将企鹅抱回家,没想到妈妈一见到企鹅就发出尖叫:“啊,你从哪里捡来这么个脏东西?”“舅舅送的。”大奇回答。“你准备把它养在哪里?”“冰箱里最合适了,企鹅喜欢寒冷!”“不行!”妈妈斩钉截铁,“企鹅住冰箱里,蔬菜放哪里?马上把企鹅扔了!”妈妈不由分说,拎起企鹅就往外一扔,然后啪的一声将门关上。妈妈真不讲理,大奇委屈得鼻子一酸。这时,房门被敲响:笃笃笃。“来… 相似文献
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姜红旭 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
那天,舅舅来我家,他神秘地拿出一个大黑包,让我里猜面是什么。我猜不出来,便央求舅舅告诉我。舅舅把拉锁拉开,黑包里探出一个小脑袋,然后一跃,跳了出来,原来是一只小狗!舅舅对我说:"你要好好照顾它呀!"说完,就走了。 相似文献
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这个寒假,我在姥姥家的后院里发现了一个老古董——一辆锈迹斑斑的大自行车。我正好奇地左右看着,妈妈走过来,笑着告诉我,这是她的老朋友"大金鹿"。说起这辆"大金鹿",还有很多故事呢!妈妈上初中时,和舅舅去海边赶海。舅舅骑着"大金鹿",妈妈坐在后车架上。到了一个大上坡的坡底时,舅舅说:"咱们先休息一会儿,等我有劲了,再往坡上冲。"休息了一会儿,舅舅说:"我先骑上,骑一两米远时,你就跑着往上跳,然后咱们一鼓作气蹬上去。"舅舅跨上车后,就开始用力地蹬,妈妈紧跑两步,一跳没跳上去,两跳仍没跳 相似文献
12.
陈晓秀 《课堂内外(小学版)》2009,(12)
汤姆不爱学习,整天只知道玩。他舅舅是博爱小学的校长,看到汤姆这样,急坏了,赶紧动员他去上学。汤姆连连摇头说:"舅舅,不是我不肯上学,实在是没时间呀!"舅舅不解地问:"怎么没时间,你整天可什么也没干呀!" 相似文献
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王海燕 《教学月刊(小学版)》2013,(1)
每当我走过一二年级教室的周围,马上就会有很多小朋友叫起来,"美术老师,美术老师".甚至还有的会走出来拉我,邀请我一起玩游戏.同事就会开玩笑说:"美术老师,这感觉像是当大明星呀!"是呀!在小朋友的眼中,当我在美术课中给他们画范画的时候,他们就会睁着大大的眼睛,觉得好神奇呀!而我也会在这时,给他们打气鼓励,给他们一颗"糖果"吃:"只要你认真画,也可以像老师一样好,甚至更好." 相似文献
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赵静 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
正是炎热的七月,树上知了不停地叫着:“热啊!热啊!”家里人都午睡了,我翻来覆去怎么也睡不着。咦!打着呼噜的舅舅的两个腮帮随着“呼噜”的节奏一上一下,可真好玩! 望着舅舅,我脑子里闪过一个念头,何不在他的脸上画上几笔呢?为了防止舅舅没睡熟,我便悄悄地走到舅舅身边,用手轻轻地推 相似文献
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杨柏炜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):31-33
"这世界需要热心肠……"听到这熟悉的歌,就会让人想起大家都会竖起大拇指称赞的热心肠,可是我一听却直冒冷汗.在我的心里,"热心肠"简直就是心惊胆战的代名词.怎么会这样呢?咳,还不都是因为我那"热心"的舅舅呗!…… 相似文献
19.
杨柏炜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3):89-90
"这世界需要热心肠……"听到这熟悉的歌,就会让人想起大家都会竖起大拇指称赞的热心肠,可是我一听却直冒冷汗.在我的心里,"热心肠"简直就是心惊胆战的代名词.怎么会这样呢?咳,还不都是因为我那"热心"的舅舅呗! 相似文献
20.
王海燕 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):94-95
每当我走过一二年级教室的周围,马上就会有很多小朋友叫起来,"美术老师,美术老师"。甚至还有的会走出来拉我,邀请我一起玩游戏。同事就会开玩笑说:"美术老师,这感觉像是当大明星呀!"是呀!在小朋友的眼中,当我在美术课中给他们画范画的时候,他们就会睁着大大的眼睛,觉得好神奇呀!而我也会在这时,给他们打气鼓励,给他们一颗"糖果"吃:"只要你认真画,也可以像老师一样好,甚至更好。"小朋友都会很开心呀。所以,我们的课堂内外关系就会很好。著名教育家陶行知先生的"四颗糖"的故事已经在教育界被传为佳话,并为后来的教育工作者所推崇,就在于它蕴含一种难能 相似文献