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相似文献
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1.
《大学衍义》为元明清三代君王所重视,流行甚广,版本复杂,但不出单集本和合刊本两种。因其版本的复杂,其成书时间有嘉定十五年(1222年)和绍定二年(1229年)两种说法。经笔者翻阅资料发现,《大学衍义》的成书实际上是一个不断续修的过程,它编撰于宝庆元年(1224年),草成于绍定二年(1229年),修订于绍定五年(1232年),而成书于端平元年(1234年)。《大学衍义》以其衍义的形式,在阐释方式、辨章学术等方面发挥了积极影响。  相似文献   

2.
丘浚,字仲琛,号琼台,明朝大臣、学者。生于1420年,卒于1495年,广东琼州(今海南)人,自幼习儒诵书,景泰五年(1451年)中进士,成化时为国子祭酒。丘浚博才好学,“记诵淹洽,冠绝一时”,“性介持正,熟于国家典故”①,对图籍档案情有独钟。他一生著述颇多,其代表作《大学衍义补》,是丘  相似文献   

3.
丘濬是明朝中叶著名政治家、思想家,在海南历史上影响重大。琼台书院是清朝康熙年间创办的官办书院,三百余年书声不断。两者跨越时代,发生了密切联系。焦映汉仰慕丘濬声名,为了"勤宣德教,扶植士气",筹建琼台书院。  相似文献   

4.
郭芹纳  王雅婧 《今传媒》2011,19(1):113-114
本文评论了《大学教育与社会发展论》一书的理论意义和实践价值。该书系统完整,观点突出;既能正本清源,明确大学的属性;又能联系实际,出谋划策。就"现代大学理念的建构"、"研究型大学与国家核心竞争力的提升"、"大学、政府与市场"以及"中国今日大学的主要问题与出路"等诸多关涉大学发展的重要问题进行了深入研究,并提出相应的措施。在尊重事实的基础上,分析客观,施为得当,是一部求实求是地探索大学发展之路的好书。  相似文献   

5.
明人丘溶在其所著的<藏书石室记>、<论图籍之储>、<访求遗书奏>三篇文章中,较为完整地表述了自己的典藏学思想.丘濬的典藏学思想包括了两方面的内容,一是其对于藏书功用的认识,二是其对于藏书实践的具体指导.这两个方面的内容,宏观与微观相结合,理论与实践相交织,体现了丘濬的典藏学思想.  相似文献   

6.
中国传统社会生活中祭礼知识的传承依赖礼生的"文化中介"作用。从宋代朱熹《家礼》,到明代丘濬《文公家礼仪节》,再到宋明以来徽州宗族祭礼实践,祭礼仪式中的礼生经历了由无到有,且不断壮大的过程。礼生最终成为仪式专家,承担了将祭礼知识转化为行为实践的责任,他们在祭礼知识历史传承过程中发挥了重要作用。  相似文献   

7.
明末董说的《西游补》不仅是《西游记》续书中最好的一部,也是明清小说续书中的佼佼者,长期以来各种文学史、小说史均予以介绍。关于《西游补》及其作者的研究论文也不少,但多是关注《西游补》的思想艺术以及作者董说的事迹考辨,而对《西游补》的版本、序跋则关注极少,致使《西游补》所附"天目山樵序"、《读西游补杂记》等写作时间记载混乱,尤其因后者提到《续西游记》和《后西游记》两部小说,研究者因误用,以此推断《续西游记》和《后西游记》的成书年代。本文拟对《西游补》版本以及《读西游补杂记》写作  相似文献   

8.
杨超  张固也 《图书情报工作》2011,55(23):131-144
从著录时限、收书数量、资料来源、分类标准、具体解题5个方面,对清代以来补志五代艺文的8种著作(即徐炯《五代史记补考·艺文考》、陈鳣《续唐书·经籍志》、顾櫰三《补五代史艺文志》、宋祖骏《补五代史艺文志》、汪之昌《补南唐艺文志》、唐圭璋《南唐艺文志》、杜文玉《南唐艺文志》和张兴武《五代艺文考》)加以探讨,指出其优长与不足,以此来反映目前五代艺文补志的概貌,并就进一步深入考证提出看法。  相似文献   

9.
真德秀是南宋末年著名的理学家,对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中,真德秀坚守理学,并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究,发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面,传承了“北宋四子”(周敦颐、张载、程颢、程颐)以及朱熹的阅读思想,并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。  相似文献   

10.
《宋史·艺文志》于范处义下著录"诗学一卷,又解颐新语十四卷,诗补传三十卷",而今存《诗补传》则只题逸斋,有一些学者推断逸斋《诗补传》即范处义《诗补传》,但均未提出充分的证据.王应麟、严粲多次征引《解颐新语》,这些文字与今存《诗补传》的相应内容相同,是证明范处义即《诗补传》作者的有力证据.  相似文献   

11.
叶冠兰 《大观周刊》2011,(29):25-25,36
《形势与政策》课是思想政治教育的重要内容和途径,本文探讨有关《形势与政策》课程教育,分析该课程存在的问题.结合大学生实际,坚持认为以高质量的形势政策课加强学生思想政治教育,才能发挥其在在大学生思想政治教育中的作用。提出了构建《形势与政策》教学新模式的设想,从而提高教学实效性。  相似文献   

12.
薛涌 《全国新书目》2010,(13):59-59
过去六七年中,作者陆续写了一系列介绍美国教育的文字,分别收在《直话直说的政治》、《美国是如何培养精英的》、《精英的阶梯》、《谁的大学》、《草根才是主流》等书中。这次决定把这些文字集中起来,构成了这本《培养精英》。全书分为六大部分,包括美国教育的新趋势;美国大学的内部运作;哈佛、耶鲁及MBA;多元的教育植根于多元的社会等。  相似文献   

13.
《文献》1998年第1期宁希元、宁恢《补(全金元词>二十九首》一文,(下简称"宁文")搜罗金元人佚词,补《全金元词》之未备,贡献不少。笔者拜读之后,发现有两首实系误补及其他琐细的问题,特列于下,与宁先生商榷。 "《木兰花》(淮山隐隐)",宁文据《续夷坚志》卷四《泗州题壁词》补作金无名氏词。  相似文献   

14.
《对于新教育之意见》旨在为诞生伊始的中华民国寻求确立教育方针所需的根本教育理念,即为共和社会立新教育,新教育之精神在于超轶于政治;《教育独立议》旨在寻求教育独立的资格,使教育不受政党、教会特殊意识形态的影响,能够依据自身的性质或逻辑获得进步;与此同时,蔡元培借鉴法国大学区制度设计了一套教育独立的具体方案,成为日后试验大学院制度的思想准备,这是蔡元培为新教育理想谋求与政治、社会各种意识形态界分、寻求自身独立的一次孤胆英雄般的自上而下的现代教育之试验。  相似文献   

15.
《四库全书》是中国古代最大的一部官修书,它基本上囊括了中国古代所有图书,保存了非常丰富的古代文献资料。"南三阁"《四库全书》历经太平天国战争,仅文澜阁《四库全书》得以保存和流传下来,源于浙江士人发起的补钞。也正因补钞,文澜阁《四库全书》具有现存文渊阁、文溯阁、文津阁《四库全书》所没有的独特价值。  相似文献   

16.
清代钱大昕《恒言录》是一部俗语辞书,经阮常生、张鉴补注;陈鳣《恒言广证》专为补《恒言录》而作。《恒言录》、"补注"及《恒言广证》有共同的内容,所取得的成绩则表现在不同的角度,亦各有其不足。  相似文献   

17.
日本关西大学图书馆长泽文库藏《中国语会话文例集》是明代晚期的抄本,也是目前所见最早的琉球官话课本,有着多方面的研究价值。抄本末尾采择收录了11首"曲座"唱词,有些唱词不仅与保留下来的琉球御座乐相合,而且更与我国明代的相关曲词一致;另有一些唱词虽然尚无法查考到其确切来源,但从其形式与内容来看亦应为我国元明时期的曲词佚文。这11首"曲座"唱词不仅可补我国明代戏曲之佚,而且也为研究中国戏曲在琉球的传播提供了新的资料。  相似文献   

18.
王卫明  楼宁 《中国出版》2012,(12):29-31
《红星》是中华苏维埃共和国中央革命军事委员会机关报,"推动思想政治工作"是《红星》既定的一个职责与功能定位。从《红星》刊登的文章看来,《红星》在"推动思想政治工作"方面着重做了介绍海内外的宣传工作经验,传授思想政治工作的方法等几项工作。  相似文献   

19.
正自20世纪七八十年代起,黄彰健、孔祥吉等众多学者相继对"公车上书"提出质疑,他们认为当时都察院并无阻碍举人上书的举动,千余公车集会松筠庵的说法不可信,就连《公车上书记》在上海刊行,也是"康党"有计划的自我宣传。2005年茅海建发表《"公车上书"考证补》,从政治决策层的角度重新审视了"公车上书"的背景、过程及其影响力,以更加丰富翔实的档案史料  相似文献   

20.
十多年前,笔者曾撰文提出,《西游补》作者不是董说,而是董说的父亲董斯张。主要证据有四:第一,《西游补》明崇祯刻本署"静啸斋主人著"。静啸斋是董斯张的室名别号,董斯张的诗文集多用静啸斋命名,如《静啸斋集》、《静啸斋存草》、《静啸斋遗文》。董斯张评点冯梦龙的散曲《怨离词》就用别号"静啸斋"。静啸斋与静啸斋主人实为同一人。第二,董斯张的好友闵元衢作《祭董遐周文》,明确记载董斯张曾作小说。祭文云:"假使伏生之年,其所著诗文以迄稗官,未知与用修、元美孰多,而乃月犯少微,偏应吴中也。胜可悼哉!""稗官"在  相似文献   

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