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李浩是班上出了名的捣蛋鬼：不交作业，上课讲小话，迟到，进游戏厅，欺负同学……凡是不好的事几乎都能和他沾上边儿。王老师并没放弃，常常找他谈心，希望他能有所改进，却始终未见成效。有一次卫生大检查，班上被分派了很重的劳动任务。王老师灵机一动，宣布此次劳动由李浩同学全权负责。全班哗然。[第一段] 相似文献
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“哇”……我不得不中断“元素和原子的比较”的讲课，因为王悦记笔记时，因写差了几行，借李浩的涂改带，结果把李浩的涂改带光了，引起李浩大哭不止。我走过去，王悦说她下午会买新的给李浩，可李浩就是不干，说就要原来的那个。见一时无法解决，我只好让李浩到办公室休息静一静，好继续讲课。 相似文献
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那天刚一上课，张阳就哭诉自己放在铅笔盒里的125元饭费不见了。我一面安慰他别着急，再仔细找一找，一面对全班同学说“谁看见了，帮他一块儿找一找！”话音刚落，程全同学立刻站起来说：“老师我知道，课间休息时有两个大哥哥来过咱们班，可能是他们拿了。”我赶忙问：“那两个哥哥是哪班的？你认识吗？”“认识！”程全十分肯定地回答。我领着他找了几个班，他并未指认出那“两个哥哥”。于是他又说：“可能他们把钱扔到垃圾桶里了。”我随他到厕所旁的垃圾桶，发现里面果真有不多不少整125元钱。钱找到了，我心里的一块石头落了地，但是… 相似文献
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潘婷 《北京教育(高教版)》2011,(1):32-32
案例
我是学校的一名专职心理教师,每周有初中的心理课。一天上课之前,我进初中年级办公室的时候,有一位老师很生气地对我说,他所教班级的王佳（化名）和另外一个班的李浩（化名）同时喜欢上一名女生,而这名女生和李浩的关系比较好,不太搭理王佳。 相似文献
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王丽娟 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
他是我们班令老师最头疼的学生之一，平时，他出尽“风头”：作业草草了事，或者干脆不写；打架、骂人样样精通；上课和周围同学发起“战争”更是他的拿手好戏。久而久之，他成了个不受欢迎的人。老师说过，每个人身上都有闪光的一面，可在他身上，我找来找去都找不到任何亮点，只觉得他身上“寄生”着许多和中学生这一身份不相称的坏毛病。我不喜欢他，甚至可以说是有点儿讨厌，可我作为一名班干部，也曾找他谈过话，也曾给他“灌输”过道理，但都无济于事。在他身上，什么道理都别想讲通，因为他是个软硬不吃的家伙。为此，我也曾把他列入… 相似文献
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你们是否听说有个疯子，他在大白天手提灯笼，跑到市场上，一个劲儿地呼喊：“我找上帝!我找上帝!”那里恰巧聚集着一群不信上帝的人，于是他招来一阵哄笑。 相似文献
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去年九月新生报到时，一位家长领着孩子到办公室说：“王老师，这几年我和妻子忙于生意，孩子没有管教。多‘穿小鞋’，别‘戴高帽’，该说就说，该骂就骂，就当是自己的孩子。”经过观察我发现，这个学生确实如他父亲所言：懒惰、散慢、怕吃苦。床铺每天乱七八糟不愿整理；轮到打扫宿舍教室，或者借故走开，或者胡乱划拉几下；学习上遇到难题不想动脑子，作业要么不交，要么敷衍了事；夜里查宿舍，见他有好几次借口回家而通宵泡网吧。我多次找他谈话，对其严厉批评，指出这样做的危害；并不断地给他“穿小鞋”，安排班干部督促他收拾床辅，… 相似文献
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1.个案介绍 2001年10月10日5点，我刚打开心理辅导室门口，就有一个脸带忧郁，神情沮丧，充满痛苦表情的男生向心理辅导室走来。他胆怯地站在门口，把头向里伸。我微笑地向他问好，亲切地问：“找我吗？”他怯生生地回答：“是”。 我热情地请他到里面坐，并倒了一杯温开水请他喝。他低着头慢慢走到沙发边坐到沙发上，并轻轻地喝了一口水，我也轻轻地坐到他的旁边。他一直低着头，不敢看我。我以一种平和的亲切的语调微笑着对他说：“很高兴你来找我，我将给你最大的帮助，你希望我给你什么帮助呢？” 他慢慢地抬头看了下我，以很微弱的语调… 相似文献
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秦市义 《山西教育(综合版)》1996,(10)
教育园地的一枝奇葩临汾行署教委秦市义记得有一次，我到临汾西山的一个小镇子搞集资办学讲演，讲演完回到休息室后，一位小伙子心事重重地走了进来，他衣衫破烂，面黄肌瘦。我问：“小伙子，你找我有什么事情？”小伙子神色黯然地说；“秦老师，我特别想上大学，成绩也不... 相似文献