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1.
罗江峰 《焦作教育学院学报》2002,18(2):23-24
当前如何在高校全面开展现代艺术素质教育，提高大学生的艺术修养呢？笔认为，重视艺术素质教育是首要问题，创设良好的人环境，合理的丰富艺术素质教育内容是重要问题，实施整体艺术素质教育是关键问题，通过对全校学生实施，开展整体艺术素质教育，有利于提高大学生的艺术素质。 相似文献
2.
信息化社会要求高校育人工作要加强素质教育。艺术素质是实施素质教育,实现文化自觉的主要内容和途径,在尊重和有针对性的原则下,在实践活动中以美感教育为核心构筑大学生的艺术素质将是今后高校艺术素质教育的主流。 相似文献
3.
高校艺术教育是高校实施素质教育的重要手段和有效措施之一。但在理工科院校,还普遍存在艺术教育不普及、理工类大学生艺术素质滞后等现象。本文从高校艺术教育的意义、现状出发,对理工科院校大学生艺术素质教育问题进行了简单的研究,并对理工院校艺术教育的平台建设提出了自己的想法与思考。 相似文献
4.
艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。艺术教育在普通高校素质教育中应该占有重要位置,使之成为提高大学生素质的有效途径。在高校艺术教育实践中要注重加强大学生思想素质、身体素质、心理素质和审美素质的教育。 相似文献
5.
文章阐明了高校实施素质教育的重要性，探讨了高校在实施素质教育过程中应如何加强大学生思想政治教育，如何创造宽松环境，培养学生创新精神和实施能力等问题，对高校实施素质教育有启迪意义。 相似文献
6.
阳文胜 《乐山师范学院学报》2004,19(5):135-137
体育教育是高校中实施素质教育的有效途径和窗口，本文采用理论与实践相结合的方法，以素质教育的涵义为起点，系统地论述高校体育教育与素质教育的联系，探讨高校体育实施素质教育的途径和方法，为在高校中实施素质教育服务。 相似文献
7.
湖北各高校普遍推行了人文艺术素质教育,在具体课程设置上各有特点,但也存在一些问题.为改善湖北高校人文艺术素质教育状况,要进一步明确课程设置的目的,注重人文艺术素质教育课程的学科关联,使课程自身组织趋向合理,通过宣传教育提高学生的重视程度,同时,高校还要加强实施人文艺术素质教育的管理与考核力度. 相似文献
8.
在高校美术教育中实施素质教育，首先应当树立正确的美术观，包括充分重视学生的主体地位、正确对待艺术鉴赏活动、辩证对待技能技法课程、积极挖掘学生的艺术才能；其次要处理好艺术与市场、文化与教学、创新的关系。 相似文献
9.
舞蹈作为人类历史上最早产生的艺术形式,在艺术教育中发挥着不可替代的作用,而艺术教育又是素质教育的重要组成部分,因此要充分重视舞蹈教育在大学生素质教育中的作用.本文通过文献资料法、访谈法及观察法对当前我国高校舞蹈教育的现状进行分析,研究舞蹈教育在促进大学生素质教育中的作用,为舞蹈教育的发展和高校素质教育的有效实施提供理论参考. 相似文献
10.
艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。在当前科教兴国的形势下，大力发展艺术教育已经成为人们的共识。全国主要高校已相继成立艺术学院或艺术系科，艺术素质教育的课程也已列入教学计划之内。 相似文献
11.
谈综合性高校音乐鉴赏类课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐欣赏课程是目前高等教育领域中实施艺术素质教育的基本内容之一。本文以四个层面为切入点，解析了综合性高校中音乐鉴赏类课程的方法和功能，并阐释了音乐教育在普通高校教育中的一些特殊意义。 相似文献
12.
赵琳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,46(5)
民族音乐是新时期高等院校实施艺术素质教育不可缺失的一部分.但目前高校对民族音乐与艺术素质教育存在认识不足、投入不足、课程设置缺少等问题.对此,高校应更新教育观念,加强民族特色课程和教材建设,进行多学科互动等,以促进民族音乐与高校艺术素质教育的融合和发展. 相似文献
13.
高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：4，自引：0，他引：4
黄永华 《四川教育学院学报》2006,22(5):92-94
文章简要分析了大学生信息素质的现状，认为高校图书馆在实施大学生信息素质教育过程中具有独特的优势，并提出了高校图书馆实施大学生信息素质教育的基本思路。 相似文献
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公共艺术教育是人文素质教育的重要组成部分,也是高校教育改革的重要组成部分。高校公共艺术教育是针对全体大学生进行素质教育,是实施美育的主要途径,在人才培养方面具有其他学科不可替代的作用。随着社会的不断发展,我省大学生的整体素质已经有所提升和发展变化,他们对公共艺术教育的需求也有所改变,致使在公共艺术教育中又产生了一系列新的问题。笔者对我省高校公共艺术教育进行了一系列的调查研究,深入探索加强我省高校公共艺术教育和提高大学生综合人文素质的途径,并提出在这一方面的研究对策,以促进我国高校公共艺术教育的发展。 相似文献
16.
高校公共艺术教育教学目标、课程改革及评价体系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校公共艺术教育是高校实施和深化全面素质教育的有效途径和重要内容。公共艺术教育必须紧紧抓住艺术欣赏和审美欣赏这个关键，加强人精神的传播和渗透；同时，在明确教学目标的前提下，强化课程的改革创新，以创新求发展，将创新精神的培养贯穿全部的艺术教育当中；将能否成为促进全面素质教育总体目标的实现和达成的重要手段，作为评价体系的基本支撑和核心指标。 相似文献
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20世纪80年代以来，素质教育作为一种教育理念深入人心。现阶段，以创新精神和实践能力为重要特征的素质教育越来越受到高校的重视。艺术教育以其特有的培养学生创造性思维能力和动手实践能力的特征成为高校实施素质教育的突破口，并具有可行性和可操作性。 相似文献
18.
从素质教育审视高校体育教育的改革与发展 总被引：5，自引：0，他引：5
在阐述素质教育内涵的基础上、对体育在实施素质教育中的独特功能进行了分析，指出目前高校体育与素质教育的要求存在明显不适应的问题，提出了高校体育在实施素质教育中的改革发展思路和对策。 相似文献
19.
陈文强 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(3):81-82
论述了在实施素质教育过程中高校，高校图书馆培养学生道德品质、培养高素质复合型人才、培养读者自学和信息加工等方面的重要作用．以及利用图书馆实施素质教育的主要途径。 相似文献
20.
本文以素质教育的内涵为理论依据，通过对高校体育教学在实施素质教育中存在的弊端的剖析，提出了高校体育教学适应素质教育的改革思路。 相似文献