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培养学生的创新思维已成为创新教育的一个主要内容,鉴于英语在学科体系中的重要性,探索新课改背景下,如何在初中英语教学中培养学生的创新思维是英语教师在教学中应该加以实践和思考的一个重要课题。本研究在教学实践的基础上,依托牛津版初中英语教材,简要论述在初中英语教学中培养学生创新思维的基本途径,旨在激发学生的学习兴趣,也为广大教育工作者提供借鉴。 相似文献
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张亚香 《学生之友(初中版)》2011,(21):49-49
在初中英语教学中培养学生创新思维深入推进施素质教育的重要组成部分。本文从营造和谐的课堂氛围、构建问题隋境以及开展第二课堂等方面阐述了在初中英语教学中培养学生创新思维。 相似文献
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培养学生的创新思维有利于促使学生成长为"复合型""创新型"人才,有利于全面提升学生的个人综合素质。初中英语教师可通过营造民主和谐宽松的教学氛围、鼓励自主灵活的思考模式、安排课外活动等方式不断培养学生的创新思维。 相似文献
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向富兰 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
培养学生的创新思维已成为创新教育的一个主要内容,鉴于英语在学科体系中的重要性,探索新课改背景下,如何在初中英语教学中培养学生的创新思维是英语教师在教学中应该加以实践和思考的一个重要课题。 相似文献
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培养学生创新思维能力是初中英语教学的一项重点内容,对学生思维发展和独立解决问题能力的提升有着积极促进作用。在初中英语教学中,教师常采用情境教学法来激发学生的独立思考意识,发展学生的创新思维能力。针对学生的创新思维发展特点,初中英语教学通过创设问题情境、交流情境、想象情境、游戏情境等多种情境模式,多角度刺激学生创新意识,促使学生能够发挥想象、勇敢创新。 相似文献
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初中英语课堂教学对于培养学生的学习英语能力及英语思维是非常重要的。在当今这个快速发展的新时代,对于英语课堂教学理念的创新,对于课堂教学环境的创新,对于教学方法的创新等都是急需开展的任务,创新英语教学思路对于初中英语教学质量的提高有重大意义。本文对初中英语教学创新思路进行了探讨。 相似文献
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史成生 《语数外学习(高中版)》2012,(10):59-59
初中阶段是奠定学生英语基础和培养英语学习习惯的关键时期,新课标下的初中英语更加注重对学生英语基础能力及创新思维的培养和塑造。本文结合笔者实际教学经验及农村学生初中英语学习特点,探究生活化教学在农村初中英语教学中的应用。 相似文献
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梅立超 《中国校外教育(理论)》2015,(2):96
初中英语教育应努力做好创新课堂模式的素质教育,不失时机地培养中学生的创新思维方式和能力。应采用灵活多样的教学方法,给学生营造良好英语课堂气氛,让学生怀着轻松愉快的心情投入学习。教学中,注意多角度、多方位设计各种思考题,发挥学生横向、类比、逆向联想等思维。讨论式、质疑式的教学,有利于发散思维、创新思维的发展。 相似文献
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笔者结合多年的初中英语教学实践,从初中英语学科中培养学生思维的广阔性、思维的灵活性和思维的独创性等方面出发,探讨了培养学生的三种创新思维方法。 相似文献
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涂芳 《读与写:教育教学刊》2022,(12)
近年来,随着新课程变革逐渐加快进程,在各学段进入了全面深化的阶段。新课程要求在课程教学中贯彻核心素质的教育观念,在初中英语课程的核心素质教育中思维品质的培养十分重要。在初中英语课程教学中思维品质是学生在学习过程中逐渐养成的重要品质,有利于提高学生的自主学习能力、思考能力、敏捷性、批判性等良好思维品质。目前在初中英语教学对学生思维品质的培养还有待提高,因此,本文浅要分析了思维品质的概念及意义,针对当前教学中出现的问题提出有效的解决策略。 相似文献
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在初中英语教学中培养学生的创新思维,是英语教学推进素质教育的一项重要内容.创设语境,精心设置学素,营造民主和谐的学习氛围,不断改进教法,都是培养创新思维的重要途径和方法. 相似文献
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培养学生的创新思维能力是教育教学工作的重要目的,时代的发展和社会的进步越来越需要创新型人才,培养创新型人才的关键是教育,而课堂教学又是培养学生创新思维最主要的渠道。初中语文教学大纲对培养学生的创新思维能力提出了相应要求,培养学生的创新思维能力是初中语文教学工作的重要目的,也是在教学中必须重视的问题。在初中语文教学实践中,培养学生的创新思维能力能够提高学生的综合素质,有利于创新型人才的培养。本文结合初中教学的实际工作,提出了培养学生创新思维能力的策略,希望 相似文献
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王春艳 《山西教育(综合版)》2006,(3):39-39
作为一名初中英语教师,在教学实践中,我发现人教版新教材首先为我们培养学生的创新能力提供了恰当的载体。无论是知识体系,还是语言材料的选择都十分有利于培养学生的主体意识和创新精神,在教学中教师要充分发掘教材的内涵,选择合适的教法才能充分培养学生的创新思维和能力。具 相似文献