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《故事作文(高年级版)》2007,(7)
今天我和妈妈到外婆家去,外婆可高兴了,说要包粽子给我们吃。外婆把准备工作都做好了,招呼我看她包粽子。我一看,外婆准备了一叠整整齐齐的箬〔ruò〕叶,碧绿可 相似文献
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曹延标 《故事作文(高年级版)》2006,(12)
小蛤蟆〔hám$〕万万没有想到自己会变丑。想当初她叫小蝌蚪的时候,甭〔béng〕提多美了。黑黑的身子,圆圆的脑袋,小小的尾巴,多像一个美妙的音符。随着一天天长大,小蛤蟆偶尔看见自己在水中的影子,惊讶地问:“这是谁?”“哈哈哈,丑得连自己都不认识啦?”她身后的一只小青蛙说。小蛤蟆听了小青蛙的话非常生气,她捡起泥块向水中砸去。咚的一声,水中荡起涟漪〔lián y〕ī。“水镜坏了。”小蛤蟆高兴极了。“你为什么要打坏水镜?”来河边照镜子的孔雀大哥生气地问小蛤蟆。“你为什么不让我们照镜子?”天鹅也很生气。“自己长得丑还不准别人照… 相似文献
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林宛秋 《语文世界(高中版)》2013,(4)
盼星星、盼月亮,我终于盼到了粽子飘香的节日——端午节.只会吃粽子,不会包粽子的我暗下决心,今年端午节我要跟奶奶学包粽子,体验一下包粽子的乐趣.
奶奶包粽子的手艺是一流的.她把粽叶放到热水里浸泡着,再把洗好的糯米、红豆、香菇以及切成块的五花肉,用酱油等调料拌好备用.接着,奶奶将拌好的原料用小勺舀进几张粽叶卷成的"小斗"里,再用一张粽叶包一下,用线扎好. 相似文献
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廖果 《少年作文辅导(中学版)》2002,(Z2)
端午节快到了,妈妈说带我去外婆家包粽子吃,我高兴得一蹦三尺高。到了那一天,我和爸爸妈妈来到外婆家。外婆见我们来了,忙放下手中的活,出门迎接我们。我迫不及待地对外婆说:“外婆,你教我包粽子,好吗?”外婆爽快地答应了。外婆把我带到厨房,只见她先把糯米洗干净、从一大盆泡洗好的墨绿色的芦苇叶子里挑出两片,卷成了一个上宽下窄的锥形小筒,然 相似文献
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肖显志 《故事作文(高年级版)》2005,(2)
小女儿瓦瓦嚷嚷着让爸爸给她讲童话故事。爸爸说:“就给你讲个《木偶奇遇记》吧!”“好啊!好啊!”瓦瓦高兴地拍起小手。爸爸给女儿讲起来:“有一个木偶叫皮诺曹,他是个爱说谎的孩子。说谎可不招人喜欢。皮诺曹不听大人的劝阻,还是说谎玩儿,他觉得说谎挺有意思。可是,他一说谎,鼻子就长〔zhǎng〕长〔cháng〕一截;再说谎,又长长一截。到后来,他的鼻子长得老长,真丑。”爸爸讲完了,捏着瓦瓦的小蒜头鼻子说:“可不要说谎哟!谁说谎谁的鼻子就像皮诺曹似的,长那么老长耶!”瓦瓦摸摸自己的小蒜头鼻子,眨着眼睛做鬼脸。然后,她跑到洗漱〔shù〕间… 相似文献
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月季花开了,我会轻轻摘一朵,插进自己的头发———如果我是您,妈妈;香喷喷的粽子烧好了,我会先填满自己的嘴巴———如果我是您,妈妈;可是花儿却插在我的头上,粽子填满我的嘴巴。为什么呀,妈妈?还有那一次———我摘了隔壁阿婆家的太阳花!您生气地拽我去找阿婆认错,我的脸羞成了天边的晚霞。如果我是您,妈妈,我会替女儿开脱,不会让她那样尴尬。可是您说:“诚实,胜过一万朵太阳花。”树上的叶儿黄了绿了,天空的雪花变成了雨丝。可您一直在干活。如果我是您,妈妈,我一定停下歇一歇。可您干完活,回家了,依旧忙着洗衣做饭。这一切为什么呀,妈妈?… 相似文献
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江陈勇 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z2):65
作文课的上课铃准时敲响了。走进教室,我看见讲台上有一个脸盆,里面放了一些水和一条毛巾。我想:唐老师干吗要放这些东西呢?正在我纳闷儿时,唐老师说话了:"今天,我们来做个游戏,做完游戏再写作文。"原来如此。不过,做什么游戏呢?我正想着,老师叫我上了讲台。她低下头,把嘴巴凑近我的耳朵,说起了悄悄话。我边听边点 相似文献
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在学完"长方体和正方体"单元知识后,我们搜集到了这样一道习题作为练习题来做:"一个长方体的包装盒,长15米,宽6米,高10米,要在里面摆放长5米,宽4米,高3米的长方体木块,最多能放多少块?"全班同学大多 相似文献
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案例素描萌萌快4岁了,是个聪明漂亮的小姑娘,见人就笑,很有礼貌。可她妈妈忧心忡忡,因为萌萌有个特别让妈妈发愁的毛病:非常敏感甚至有些神经质。萌萌2岁的时候,邻居阿婆来家里做客闲聊,说起儿子结婚后几乎没回过家,甚至连问候电话都不太打来……说到伤心处潸然泪下。没想到正在一旁玩的萌萌竟然也难过地哭了起来,妈妈还以为她哪儿碰痛了,结果发现她竟是伤心落泪,弄得邻居阿婆很不好意思。星期天,妈妈和萌萌在儿童公园玩了一天,回家时,萌萌说累了要妈妈背。妈妈说:“我也累了,实在背不动你了。”萌萌立刻不再要求,而是像个成熟懂事的大孩子… 相似文献
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今年的高考作文是给材料写一大一小两篇作文。作文材料有三个:〔材料1〕小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年1000多个日子。〔材料2〕某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。〔材料3〕某单位在一些青少年中作不记名间卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。 相似文献
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<正>每逢五月初五端午节,家乡的龙舟大赛锣鼓喧天,家家户户挂艾草、系五彩绳、编蛋兜、做香囊,亲朋好友欢聚一桌,吃“五黄”、话家常……端午节是个充满仪式感和温情的传统佳节,我在这一天最期待的就是吃上几个香喷喷、胖乎乎的粽子了！端午的清晨,一股糯米的清香便悄悄地从厨房飘进我的鼻子——一定是外婆在包粽子！我一骨碌从床上爬起来,跑进厨房,果然看见外婆在包粽子,便缠着她教我包粽子。 相似文献
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杨妤 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(12):45-46
〔教学内容〕长度单位米及估算(北师大版一年级下册数学课本第16、17页的内容。)〔教学目标〕1!认识米,体会米的实际意义,能估计较长物体的长度。2"掌握米和厘米间的关系,能恰当地选择单位表示物体的长度。3#认识米尺,会用米尺测量物体的长度。〔教具准备〕米尺、各种大约一米长的物体、多媒体课件。〔学具准备〕米尺、直尺。〔教学过程〕一、创设情景,导入新课。1$师:一年过去了,新的一年又来了,一天我们班的××小朋友去公园玩,当他走到公园门口时,售票员阿姨拦住了他。(课件播放动画)引出课“题我又长高了”。2%师:那××小朋友现在有多… 相似文献