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当时代的脚步跨入21世纪,整个人类进入了一个知识爆炸的时代,知识加速增长积累与人的阅读学习能力有限之间的矛盾日显突出。于是,人们采用以信息化为代表的现代科技手段,对未能充分发挥效用的知识信息进行加工处理,生产出更加便于人们阅读学习的数字化、网络化产品,使知识信息产生出更高的使用价值。由此正在带来一个新型产业的兴起,这就是现代知识资源开发产业。 相似文献
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我馆少儿阅读推广活动的探讨与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济时代,阅读是人们文化学习和认知的基本方式.图书馆工作人员应当帮助少年儿童从小养成良好的阅读习惯,让他们享受阅读的快乐.长沙市图书馆在全面开展少儿阅读推广服务工作中,结合共享工程信息资源,使图书馆这一课外教育基地,发挥出了引导少儿健康阅读的重要作用. 相似文献
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我们正处在一个知识爆炸的时代。应当看到,面对知识爆炸时代的到来,一场学习方式的革命正在悄然兴起。其中按知识点进行检索和阅读,就是近年来出现的一种新的阅读方式。越来越多的人们正在超越"一字一句""一本一篇"的阅读方式的局限,习惯于通过计算机网 相似文献
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全媒体时代,人们的阅读方式发生了根本改变,数字阅读成为人们获取知识和信息的重要方式.不同年龄层次的数字阅读人群在阅读习惯和阅读内容等方面有着许多差异,分析总结不同类型数字阅读用户的阅读规律,并采取相应的措施,以提高数字阅读服务水平,促进数字阅读健康发展. 相似文献
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21世纪的公共图书馆应适应学习的变革 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济时代是学习时代,而且是终身学习的时代,知识经济呼唤学习变革.因为知识经济时代是科技发展日新月异和知识、信息呈爆炸式膨胀的时代;也是经济结构和就业结构发生重大变化的时代;还是人们职业和岗位变动更加频繁的时代.为此,当今社会迫切需要一场学习变革来适应它. 相似文献
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随着社会经济的发展,人们逐渐进入到了一个新的数字时代。数字时代的到来给人们带来多方面的影响,其中电子化信息的普及也影响到了人们的阅读习惯。文章主要研究的是数字时代如何推广深阅读,在对数字时代以及深阅读、浅阅读进行简单描述的基础上,分析了数字时代的阅读现状,并提出了数字时代深阅读推广方面的建议。 相似文献
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在信息社会,以计算机为代表的信息化工具是人们工作和生活中所不可或缺的,知识的电子化是一种趋势,谁也阻挡不了.谁掌握了最及时有效的信息,就意味着谁站在时代的前沿.在信息时代,知识的载体不再只是传统的纸质化书籍,电子化的知识载体在学习中所占的比重越来越大.
在高校里,图书馆是学生学习和教师教学科研的一个重要场所.随着时代的发展,图书馆的建设和发展要与时俱进,实现信息化.另外,档案馆作为高校管理师生档案信息、重要资料的一个场所,和图书馆之间有着千丝万缕的联系,其建设也应该和图书馆建设保持同步. 相似文献
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正日新月异的科技发展引发了全球信息的大爆发,信息的多元化让人眼花缭乱,以互联网为代表的新媒体形式让阅读内容和方式发生改变,带领人们进入到了信息与知识的"读图时代"。新媒体形象的闪烁多变,让人们的眼球急速膨胀,一个又一个的信息蜂拥而至,使人已无暇思索,像吃快餐一样囫囵吞枣般容纳着这些知识。追求感官上的"视""听"享受,成为人们对媒体形式的新要 相似文献
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阅读是人类社会独有的活动,是人类文明的标志和象征,是人们除直接参与社会实践外,认识自然和社会、获取知识信息的基本途径和手段,是人类一切文化、科学、教育和社会信息交流活动的基础.阅读活动虽有历史、民族、时代、语言、文字等特征和特点,却是世界性的追求,是人类共同进步的阶梯.
全民阅读就是全社会的阅读,既是一种文化理想,又是一种现实的社会活动. 相似文献
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图书在现代社会中已变成了传载知识与信息的多种媒体中的一种选择,人们的阅读方法和阅读习惯正在不断改变。而人们对大众传播的信赖一如当初信息匮乏的时代,电视作为受众面最广的传播媒体自然也受到了人们特别的关注。因此创办以介绍图书出版信息和读书生活景观为主要内容的电视栏 相似文献
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随着新一轮移动互联网技术浪潮到来,一个新的传播时代已经降临.具体来看,移动互联网时代人们的阅读呈以下四个主要特点:1.碎片化阅读.移动互联网的产品价值在于,满足了人们在坐车、等侯、睡觉前等零散时间、在不固定地点接触信息资源的需求.2.全媒体阅读.今天,人们已不再满足于传统的纸质图文阅读,而是经由移动载体,同时通过声音、色彩、视频和动画等多种方式进行信息获取,更为注重多种阅读体验的有机融合. 相似文献
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互联网时代下电子阅读模式正在改变人们的阅读习惯,也在逐渐改变着人们获取知识和信息的途径。低碳、环保、成本低,便于存储和携带,电子阅读具有传统纸质阅读无法取代的独特优势,但也有其固有的缺陷,本文就电子阅读模式"长"、"短"特征,探讨如何适当运用电子阅读模式。 相似文献
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作为一种获取信息的手段,阅读方式影响知识积累和知识创造,它还影响受众的心理状态、思维方式和一个文化系统的基础.在信息传播的数字化时代,一般大众的日常阅读中,“碎片化”和“图像化”越来越成为一种趋势,这种趋势冲击了传统的生活方式、审美观念和家庭结构,还蔓延到以科学、严谨为主要特点的学术研究中.人类有能力运用理性解决数字化时代阅读的种种问题,未来需要珍视并在一定限度内回归传统印刷文字阅读. 相似文献
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21世纪是一个完全信息化的时代.信息,作为一项特殊的知识产品,将深入到人类生活的每一角落.人们创造信息、选择信息、传递信息、利用信息,与信息结下不解之缘. 相似文献
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图书馆个性化服务伴随时代发展的个性化需求而产生,着眼于每一位用户不同的文化层次、阅读兴趣、信息索求等个体特征,为其提供个性化的信息服务。通过总结用户的一些阅读信息,建立用户信息数据库,利用相关软件跟踪用户的知识信息需求,并对其研究或学习的知识方向和特点加以分析、研究,从而为其提供个性化服务。 相似文献
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数字化时代受众阅读习惯之流变 总被引：7，自引：0，他引：7
任何时代,阅读对人类文化遗产的传承都具有重大意义。随着中国进入数字化时代,国民阅读发生了急剧变化,数字化时代产生的新媒介第一次真正延伸了人的大脑,同时也反过来影响人们的学习、生活和思维。本文总结了传统阅读与新兴数字化阅读的特征,从阅读载体、阅读内容、阅读方式、阅读理念等方面归纳出数字化时代下受众阅读习惯的变化,最终提出应以“相对主义”的观点看待当今数字化时代受众阅读形态的多元化。 相似文献
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读书和读网是当今时代人们阅读的两种形式,这两种形式对读者阅读发挥着不同的影响作用。文章揭示了这两种阅读形式内在的变化和相互的影响,试图为图书馆阅读服务和为读者从两种阅读形式中获取自身所需的知识信息去探索一条如何融合两种阅读形式,以适应网络环境下的知识需要。 相似文献