共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
张少英 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):77-77
一、案例背景
一天，刚吃过午饭回到办公室，班长就冲进办公室：“老师，不好了，成宇和李翔打起来了，我们拉都拉不开。”我一听，赶紧往教室跑。到了教室，两个孩子还互相揪着对方的衣服不放手。“还不赶紧放手！”我怒冲冲地喊了一声，两个孩子一听是我，不情不愿地松开了手。“跟我来办公室！”说完，我转身就走。回到办公室一问，压根儿没什么大事，只是因为一个孩子不小心踩到了另外一个孩子的脚，两人就打了起来。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
童童每天上学,口袋里都装满了零食。一天下午,童童的肚子忽然咕噜咕噜响,馋虫又来捣乱啦!他忙掏出一把五香桂皮豆,一个劲地往嘴里塞,还没来得及嚼,上课铃响了。这堂是体育课,他急忙到操场上站好队。“立正!”王老师看了童童一眼,接着喊:“向右着——齐!向前——看!报数!”“一、二、三、四、五、唔——”轮到童童报数, 相似文献
8.
9.
雄壮的国歌声中,全校学生站在操场上凝神静气,注视着国旗冉冉上升,整个操场庄严肃穆。此时,一位老师发现有两位学生仍在交头接耳地讲话,其中回头的那位同学看上去嬉皮笑脸,很开心的样子,与整个操场庄重的气氛极不和谐。老师走上前把这两位学生批评了一通,又给他们讲了一番道理,没想到其中一位学生说了这样一句话：“你看站在队伍后的那几位老师不也在讲话吗！”这位老师无言以对。由此我又联想到另外几件事情：例1：学校“希望广场”前有块大草坪,一位同学为了少走几步路,从草坪中间横穿而过,一位老师看见后把这位同学叫住,教… 相似文献
10.
《语文世界(高中版)》2000,(2)
名不虚传 教授对一名智力早熟的６岁男孩进行测验。 教授问：“你的生日是哪一天？” 小孩：“２月 ３０日。” 教授：“哪一年？” 小孩：“每一年！” 报告 小张气呼呼地向老师报告：“老师,他们不听您的话,又喊我的外号了。” “谁呀？”老师问。 “癞蛤蟆,水泡眼,还有大头！” 比喻 家长会上,家长问老师：“我这小孩在学校表现如何？” 老师说：“他的脑筋容量有１０ＧＢ,动起来速度不输 Ｐｅｎｔｉｕｍ Ⅱ,但上课不太专心,内存太小,刚教到后面,５分钟前讲的东西就忘了。有一条ＲＡＭ接触不良,因此有时一教就马上了解,有时… 相似文献
11.
12.
罗颖花 《全国优秀作文选(高中)》2005,(4)
我又在做着我的作家梦了,肚子却又剧烈地痛起来。我大声喊妈,说我想吃馒头,去买。妈在隔壁和爸讨论着彩票的事,仿佛没听见似的。我于是放下芥川龙之介的小说集,起床套上外衣,弯腰系好我的鞋带,束起头发便噔噔噔地下耧去。 相似文献
13.
廖天锡 《现代中学生(初中版)》2024,(1):13-14
<正>我小学毕业那年,统考前学校组织我们住校补课。一天,我丢了15张饭票,合计3斤12两(旧制16两为1斤),是5天的定量口粮。我哭着跑回家,母亲一听慌了：“怎么得了！这5天吃什么？”我沮丧地说：“不读了！”父亲说：“虽然饭票丢了,但书还是要往上读！”他立即从队上的食堂称来3斤12两米。这是父母亲两天多的口粮,给了我。他们吃什么？我没要,咕哝道：“反正考上了,也供不起！”“谁说的？我肩膀顶不起脊背顶！丢了几张饭票就不读书了？以后不知还要碰到多少难事呢！”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校,把米交给学校食堂。我担心父母亲饿肚子,中午又往家里跑,却看见他们在稻草树下忙碌。生产队的稻草扎在树腰上,下面悬空,两头小中间大,呈漂亮的弧形,像一个巨大的球,雨再大都淋不进。 相似文献
14.
15.
吴文青 《教学月刊(小学版)》2003,(10):54
小雨，沙沙地下着。如烟，若雾。上课铃响了，我迈着轻盈的脚步直奔教室。刚到教室门口，便听见里面传出一阵骚动。疑惑间，只听一个女孩尖叫起来：“老师，地上有蚯蚓！”果真，一条褐色的蚯蚓在地上蠕动着。“哪来的蚯蚓？”我满腹狐疑。“是他抓来的！”孩子们纷纷把手指向一个叫周韬的小男孩。又是他，这小男孩也真够皮的，一下课就往草坪、假山跑。三天两头有小朋友来报告，这个喊他踩死了一只小蚱蜢，那个说他的铅笔盒里有蜗牛……我定睛一瞧，好家伙！他的头发湿漉漉的，紧紧地贴在脑门上。眉毛、睫毛、鼻尖上都闪着亮晶晶的光芒，活… 相似文献
16.
17.
18.
春天的乡村总是有一种神秘的力量吸引着我,花红柳绿、鸟语花香的三月,我又回到了老家新津。一到新津郊外的老家,我就和妹妹在田间地头疯跑了起来。正玩得高兴,突然有个人拉着我的手扯了扯。哇！是谁啊！吓得我喊了一嗓子。原来是爷爷,他神秘兮兮地说：“小铃铛,我带你们姐俩去做一件有意思的事情,干不干？”还没等我同意,爷爷拉着我们就走。 相似文献
19.
高杭 《全国优秀作文选(高中)》2002,(12)
马种了一片庄稼，长势正旺。一天，它坐在地头休息，一只兔子走进了它的庄稼地。马忙起身对着兔子喊：“别再走了，看你把我的庄稼踩坏那么我的庄稼踩坏那么多！”兔子听见马的喊声，再往脚下看看，便想从原路走出庄稼地。马又喊起来：“往后走，不又要踩坏庄稼吗？”兔子又想往前，马急得跺脚：“别往前走呀！”兔子愣住了，傻傻地站在那里，一动不动。马见状，赶忙跑进庄稼地，把兔子背了出来。“这下没事了！”马长吁了一口气。兔子拉着马回头看马蹄践踏的庄稼，说：“这不更糟！”简评人往往对自己毫无自知之明，对别人的缺点，却看得那… 相似文献