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1.
高家规 《淮南职业技术学院学报》2002,2(2):18-19,21
适应企业管理信息化发展的需要，推行统计信息化，为贯彻实施依法统计，提高统计管理水平，保障统计资料实时准确提供技术手段，推行统计信息化，可以实现统计信息的采集，传递，处理，管理，发布和使用一体化，推动企业各项规章制度的建立健全和基础管理工作的规范化，有助于全面提高升企业市场竞争力，最终实现企业的可持续发展。 相似文献
2.
企业统计改革和创新经历了较长的过程,但总体效果不甚理想。我们认为制约企业统计创新的因素很多,但政府统计创新,民间统计的发展,企业信息化程度,企业统计理论的滞后, 相似文献
3.
信息化的逐步实现引领了大数据时代的来临,企业海量数据的储存、分析和处理对员工的统计能力提出了新的要求。加强高职经管类学生的统计实践能力培养是一项必要和迫切的工作。本文分析了当前信息化和数据化市场对人才统计能力的需求,总结了目前高等职业院校在统计教学方面的不足,提出信息化、实践性、项目化的教学模式,结合注重统计软件教学,加强师资队伍建设等综合措施,建立高校、社会、学生、教师四方联动的机制,提高学生的统计实践能力。 相似文献
4.
王楠 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):166-166
统计信息化是指统计信息的采集、处理、发布和使用全程信息化,对统计分析、评价、预测系统进行开发利用,以实现对统计信息的深加工。高校统计信息化则是要建设体系完整的统计业务系统和决策支持系统,用先进的技术手段及时、全面地为学校提供丰富的统计信息。 相似文献
5.
随着信息技术的飞速发展,以信息化带动工业化成为现代企业发展的必然趋势.作为企业信息化进程中最重要的软件系统ERP,优化企业资源、改善企业业务流程的同时,也积极推动了企业统计工作的发展. 相似文献
6.
张颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(6):122-124
高校教育统计信息化建设给高校统计工作带来了深刻的变革,然而在推进高校教育统计信患化建设过程中,仍存在着高校教育统计工作信息化程度较低、统计信息化缺乏整体规划、统计队伍运用信息化工具水平较低等若干问题。针对以上问题,本文从加快信息化进程、统筹规划统计信息化建设和提高信息统计人员素质等方面入手,推动高校教育统计信息化建设走上良性发展的轨道。 相似文献
7.
高校统计工作与教育信息化建设浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校统计工作与教育信息化建设有密切的联系。在教育信息化的推动下，高校统计工作面临新的发展要求。具体表现在统计机构与人员的合理配备、统计手段的现代化、统计信息咨询与法制建设等方面。 相似文献
8.
市场经济的不断完善使得企业统计信息化建设显得愈加重要。目前我国企业统计信息建设中存在的一些问题，解决这些问题需要解放思想，转变观念；提高认识，明确目标；务实基础，保障建设；尊重人才；勇于创新；确保安全。 相似文献
9.
基于网络信息技术的高校统计理念与体系创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络信息技术在整个社会领域的应用,对新时期的高校统计提出了更高要求。高校统计工作要顺应高等教育发展规律,推进教育信息化建设,适应社会、文化、经济发展的需要,就必须从重塑统计工作理念、创新统计调查方法、完善统计指标体系、创建统计评价机制等方面对统计体系进行创新。 相似文献
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11.
Many social work students feel anxious when taking a statistics course. Their attitudes, beliefs, and behaviors after learning statistics are less known. However, such information could help instructors support students’ ongoing development of statistical knowledge. With a sample of MSW students (N = 101) in one program, this study examined students’ feelings of anxiety and confidence, beliefs about the relevance of statistics to their education and practice, and the relationship of these attitudes and beliefs to their actual statistical competence. The findings indicate that repeated exposure to statistics supports the development of statistical competence, particularly in relevant applied contexts like field education. 相似文献
12.
高校综合统计工作的现状与改革思路 总被引：7，自引：0，他引：7
徐昌军 《湖州师范学院学报》2003,25(1):120-123
高校综合统计为高校领导决策提供了科学、规范的依据，具有重要的意义。当前高校综合统计工作现状不容乐观，加强高校综合统计工作必须采取切实可行的措施，才能把统计工作提高到一个新的水平，为高校的改革和发展作贡献。 相似文献
13.
李虹 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(2):11-13
企业统计基础工作面临削弱局面。企业和统计人员要树立为市场经济服务的新观念,保持统计机构人员的相对稳定,建立健全统计原始记录,加快统计信息自动化建设,保证统计数据质量,为领导决策提供科学依据。 相似文献
14.
莫达隆 《福建教育学院学报》2012,(4):119-121
随机模拟实验是概率统计教学的有力工具,文章结合概率统计教学的需要,重点介绍了统计软件eviews中随机数发生器的使用,并相应给出了一些算法和程序,拓展了统计软件在数学实验中的运用,这种教学设计,将会帮助学生加深概率统计概念的理解和提高其实际动手的能力。 相似文献
15.
Overcoming Graduate Students' Negative Perceptions of Statistics 总被引：1，自引：1，他引：0
Marina Lalayants 《Journal of Teaching in Social Work》2013,33(4):356-375
Although there has been some attention in the literature to such issues as students' attitudes toward statistics, instructors are still constantly faced with the challenge to engage students; understand their perceptions, motivations, and interests; and deal with their reluctance and negative attitudes toward the field of statistics. The purpose of the present study was to (1) examine students' attitudes toward statistics; (2) identify characteristics of students with the most negative attitudes toward statistics; (3) determine methods of statistics instruction that students most prefer; and (4) present strategies to overcome fears, resistance, anxiety, and negative attitudes and enhance the learning environment. The findings from the study of 195 graduate social work students demonstrate that factors contributing to statistics anxiety include math phobia, lack of relevance to social work, instructor's characteristics, and classroom environment. Among the preferred instructional methods students identified helpful strategies such as instructors' being attentive to students' anxiety, setting a slow course pace, and providing additional tutoring. The study findings suggested three major areas for enhancing statistics learning: (1) fostering environment that is nonthreatening, friendly, and conducive to learning; (2) clarifying statistical concepts in plain terms; and (3) offering practical skills relevant to students' field of specialization. 相似文献
16.
费传宝 《九江职业技术学院学报》2010,(3):49-51
在我国社会主义市场经济体制下,一方面,随着高等教育体制改革和统计改革的深入发展,对统计教学模式和统计人才培养目标都提出了新的要求,原有统计教学的模式已经不能适应时代的发展;另一方面,随着科学技术的飞速发展也促使统计技术发生了重大的变革,新理论、新方法和新技术不断涌现并被应用于统计实践,这无疑对统计教学提出了更高、更新的要求。 相似文献
17.
凌培勤 《淮南职业技术学院学报》2003,3(2):102-106
社会科学统计大型软件包SPSS,具有操作简单、灵活,功能性强等特点。作为一种有效的统计工具,在教育统计中所发挥的作用越来越大,从SPSS的数据管理系统、绘图功能、统计分析等方面简要说明其在教务管理中的运用。 相似文献
18.
Jeffrey S. Rosenthal 《Teaching Statistics》2018,40(1):7-11
This article advocates that introductory statistics be taught by basing all calculations on a single simple margin‐of‐error formula and deriving all of the standard introductory statistical concepts (confidence intervals, significance tests, comparisons of means and proportions, etc) from that one formula. It is argued that this approach will better emphasize the core concepts and commonality of statistics and range of statistical applications, without forcing the students to memorize lots of different equations. 相似文献
19.
谈高等教育统计的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
何端慧 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):47-48
通过对高等教育统计现状的分析，提出了创新观念，增强统计意识；创新体系，调整统计指标；创新方法，构建统计体系；加强监督约束机制等观点，来使高等教育统计更好的发挥作用。 相似文献
20.
籍艳丽 《常熟理工学院学报》2011,25(12):94-95
对大学生在《统计学》课程的学习过程中认识上的种种误区进行了归纳,并有针对性地提出了要对统计学有个明晰的整体认识,注重培养学生的统计思维能力和改革传统的教学方式、方法等教学对策。 相似文献