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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
这次上海市科学技术大会,是在上海以新的姿态迈向21世纪的进程中,由市委、市政府召开的一次具有战略性、全局性的重要会议。前不久,党中央,国务院作出了《关于加速科学技术进步的决定》,并召开全国科学技术大会,确定了新时期我国科学技术工作的大政方针和战略部署,这对全面贯彻邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想和科教兴国的战略,将会产生巨大而又深远的影响。为了开好这次会议,市委、市政府多次就上海科技发展和深化改革中的一些重大问题,开展调查研究,  相似文献   

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夏县成教工作九到位张有强党中央、国务院召开的第三次全国科技工作大会,再一次强调了科学技术是第一生产力,提出了“科教兴国”的伟大战略。山西省夏县成教工作面对新形势,提出了新要求,实施2472工程,取得显著成绩,主要做到了九个到位。1、组织领导到位。坚持...  相似文献   

3.
1 面临的形势国家经济和社会的发展,特别是“科教兴国”战略的提出,为师范教育和成人教育的发展提供了良好的机遇;同时也提出了严峻的挑战。今年召开的全国科学技术大会,突出了“科教兴国”的战略方针。最近,国家教委提出  相似文献   

4.
“科教兴村”的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
“科教兴村”的实践与探索荆世华陈屏山西省陶研会“科教兴村”的由来及种种形式1995年5月,在全国科学技术大会上,江泽民总书记和李鹏总理发表了重要讲话,要求“全党、全国人民牢固地树立起‘科教兴国’的意识,积极投身于实施‘科教兴国’战略的伟大实践,大力加...  相似文献   

5.
今年9月,教育部在上海召开了全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议。这次会议是教育部为贯彻落实全国教育工作会议精神召开的第一次会议,对于加强中小学教师和校长队伍建设实施“科教兴国”战略,全面推进素质数目,具有重大的现实意义和深远的历史意义。会议对全国中小学教师继续教育和校长培训工作作了部署。一、会议研究的主要问题(一)全面推进教师校长继续教育工作,是实施“科教兴国”战略的一项重大举措。这次会议强调从如下几方面解决认识问题:在新的形势下,面同全体教师、校长丹展以提高实施素质数目的能刀和水平为重点…  相似文献   

6.
经国务院批准,由国家科委组织召开的全国高新技术产业化工作会议暨第四次全国火炬计划工作会议今天在此间举行。这是继全国科学技术大会之后,为贯彻落实《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》和全国科技大会精神,进一步促进我国高新技术产业发展而召开的又一次重要会议。会议由国家科委常务副主任朱丽兰主持,国务委  相似文献   

7.
科学技术是第一生产力。前不久召开的全国科学技术大会提出了“科教兴国”的战略,上海科学技术大会提出了“科技兴市”的战略。因此,科学教育是基础教育的重要内容。它对培养中小学生成为具有良好的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质、个性得到健  相似文献   

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中共十四届五中全会提出了制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议,重申了今年5月党中央、国务院在全国科学技术大会上提出的“科教兴国”的伟大战略。目前,全国上下都在抓紧落实,神州大地正掀起一个“科教兴国“的势潮。 特别值得我们兴奋的是,在神州大地掀起的“科教兴国”的热潮中,1995年的出国留学工作构成了其中一股强劲的潮头。  相似文献   

9.
努力加强教育督导制度建设北京市副市长胡昭广这次会议是在全国和北京市教育事业大发展的形势下召开的、去年已召开了全国和北京市教育工作会议。在今年召开的全国科技工作会议上,党中央、国务院提出了“科教兴国”的战略。近几年,教育法律建设进展很快,《教师法》、《...  相似文献   

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努力推进贫困地区的“普九”工作去年11目8日,国家教委和财政部召开了全国九省区“普九”工作汇报会(简称三片”普九”工作汇报会),这是继一、二片“普九”工作汇报会后,又一次贯彻全教会精神和科教兴国战略的重要会议。会上,国家教委主任朱开轩作了重要讲话。现...  相似文献   

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“素质教育”的由来及其意义   总被引:3,自引:0,他引:3  
在1995年全国科学技术大会上,党中央将科教兴国确定为国策。在稍晚些时候召开的十四届五中全会上,党中央又重申,在走向21世纪的经济和社会发展中,中国实施科教兴国战略。  相似文献   

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“素质教育”的由来及其意义   总被引:3,自引:0,他引:3  
在1995年全国科学技术大会上,党中央将科教兴国确定为国策。在稍晚些时候召开的十四届五中全会上,党中央又重申,在走向21世纪的经济和社会发展中,中国实施科教兴国战略。  相似文献   

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21世纪是科学技术高度发达的世纪,为新世纪培养有科学头脑和科学技术的人才已成为世界各国的当务之急。在去年5月召开的全国科技大会上,党中央提出了“科教兴国”的口号。江泽民总书记在大会所作的报告中指出:“党中央、国务院决定在全国实施科教兴国战略,是总结历史经验和根据我国现实情况所作出的重大部署。”认真贯彻党中央的战略决策,从振兴祖国的高度来认识加强科学教育的重要性,这既是时代  相似文献   

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为全面落实邓小平同志“科学技术是第一生产力”的伟大思想,党中央、国务院在1995年5月作出了《关于加速科学技术进步的决定》,明确提出“科教兴国”的发展战略.继之在党的五中全会通过的《关于“九·五”计划和2010年远景目标的建议》中又把它作为重要方针。这一重大举措,具有极为重要的现实意义和深远的历史意义。那么实施“科教兴国”的战略方针与环境保护事业的关系如何以及怎样贯彻,这既是环保战线的同志应该弄清的问题,也是理论工作者应当认真回答的重要课题。一、环保事业必须坚定不移地贯彻“科教兴国”的战略方针“科教兴国…  相似文献   

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努力推进贫困地区“普九”工作国家教委主任朱开轩同志们:本次民族及边远地区九省、区普及九年义务教育工作汇报会议(简称三片“普九”工作汇报会),是由国家教委和财政部联合召开的又一次贯彻全教会精神和科教兴国战略的重要会议。会议要在邓小平同志建设有中国特色社...  相似文献   

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同志们: 上海科学技术大会,历时两天,胜利完成了任务,今天就要结束了。这次大会,是上海全面落实科学技术是第一生产力思想,贯彻全国科技大会精神,实施科教兴国战略的重要会议。大会的召开,具有重大的战略意义和全局意义,必将鼓舞和动员全市人民振奋精神,统一认识,把上海的经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,为上海的发展注入强大的动力。  相似文献   

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“科教兴国”战略是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。在粉碎“四人帮”后的1978年,邓小平就高瞻远瞩地预见到:科学技术的发展与进步,教育事业的兴旺与繁荣,是中华民族振兴的关键。他明确指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手。”并由此逐渐发展形成了“科教兴国”的伟大战略思想。成为中国特色社会主义现代化建设的重要指导思想。江泽民总书记在党的“十五大”报告中更强调指出:“社会主义的现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。……发展教育和科学,是文化建设的基础工程。” 要大力“实施科教兴国战略……把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”为全国人民建设有中国特色社会主义事业的进程指明了正确航向。因此,认真研究邓小平“科教兴国”伟大战略思想,有着十分重要和积极的意义。  相似文献   

18.
刚刚闭幕的全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作大会,也是党中央、国务院面对新形势、新需求,对教育工作的总动员、总部署。会上,胡锦涛总书记、温家宝总理从科教兴国、人才强国的战略高度,深刻阐述了教育优先发展的重要战略地位,对实施《教育规划纲要》进行了全面部署,强调“强国必先强教”。  相似文献   

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全面落实“科学技术是第一生产力”的思想科学技术司陈清龙为了全面落实“科学技术是第一生产力”的思想,促进科技的新解放和大发展,不久前,党中央、国务院作出了加速科技进步的决定,提出了科教兴国战略,明确了科技工作的大政方针和战略部署,我们在科技战线工作,深...  相似文献   

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海南建省办特区,被历史推上了中国改革开放的前沿。对于海南来说,这既是千载难逢的机遇,更是前所未有的挑战。海南底子薄,基础差,开发建设面临的现实是目标高,起点低。这个起点低包括了海南七百万人口素质的起点低。随着开发建设的深入,海南的这个‘洗天不足”愈将凸显出来。几年前,党中央就提出了经济建设必须依靠科技进步和提高劳动者素质的战略指导思想。《中共中央、国务院关于加速科学进步的决定》和前不久召开的全国科学技术大会明确提出了科教兴国的伟大战略。江泽民总书记在全国科技大会上再次强调了邓小平同志关于科学技术…  相似文献   

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