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李晓峰 《中学生数理化(高中版)》2004,(8):106-107
硝酸是一种强氧化性酸,其强氧化性是中学化学知识中的重点及难点,也是高考中常见的热点,现将考查硝酸强氧化性的知识要点及题型归类分析如下: 相似文献
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罗功举 《中学生数理化(高中版)》2012,(10):29-30
硝酸是一种常见的强氧化性酸,其强氧化性是中学化学知识中的重点和难点,也是历年高考中常考的热点.现将硝酸强氧化性知识的考查方式归类分析如下. 相似文献
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陈经涛 《陕西教育学院学报》1998,(3)
在大学基础化学的教学中,关于硝酸的氧化性是必讲的重要内容,但在教学过程中经常出现这样的问题,浓硝酸的氧化性强还是稀硝酸的氧化性强?硝酸在化学反应中,是否硝酸中氮原子的氧化数改变愈多,其氧化性表现愈强呢?这一问题虽多有文章论述,但都不尽透彻,本文也就有关浓、稀硝酸氧化性孰强孰弱的问题,试图从一些实验事实并通过氧化还原电势结合反应速度及反应机理等方面进行讨论,以便对浓、稀硝酸的氧化性和其被还原的产物作出更进一步的阐释。硝酸的化学性质,除了强酸性外,其主要特性是具有氧化性。硝酸分子中氮的氧化数为十5,… 相似文献
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王晨敏 《河北理科教学研究》2012,(3):34-36,33
硝酸是一种很强的氧化剂,不论稀、浓硝酸都有氧化性.硝酸浓度越大氧化性越强.同浓度的硝酸温度越高氧化性越强.硝酸能氧化除Pt,Au之外的绝大多数金属,当硝酸与金属反应的条件不同时,硝酸的还原产物也不相同.常用计算方法如下: 相似文献
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硝酸是强酸,具有酸的通性,而且有强的氧化性。在中学化学教学中是难点之一。硝酸和金属及非金属的反应随硝酸浓度的不同有如下一些规律。 相似文献
8.
兰建祥 《中学生数理化(高中版)》2008,(Z1)
HNO3(包括稀硝酸、浓硝酸)具有强氧化性,其实质是NO3-在酸性条件下具有的强氧化性,是NO3-与H+性质的组合,因而要警惕NO3-与H+共存时具有强氧化性的陷阱.酸性条件下NO3-具有强氧化性是较为常见的考点. 相似文献
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硝酸是强氧化性酸,能跟许多物质发生氧化还原反应,其还原产物较为复杂.现就中学范围硝酸发生常见的一些氧化还原反应及规律归纳如下。一、硝酸跟非金属单质(如碳、硫、磷等)的反应浓硝酸将非金属单质氧化成最高价的含氧 相似文献
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一、教材分析初中教材曾经介绍过硝酸具有酸的通性。本节(人教版)是在初中化学的基础上进一步介绍硝酸的一此性质。教材从硝酸与金属反应不生成氢气引入,介绍硝酸的两种特性——强氧化性和不稳定性。硝酸的氧化性是本节的重点,也是本节的难点。教材通过实验的方式让学生认识到铜与浓硝酸、稀硝酸反应时的不同现象,加深对硝酸氧化性的认识及对反应产 相似文献
11.
张翠香 《黑龙江教育学院学报》1995,(2)
中学生在学习硝酸氧化性及还原产物时常感到比较困难,不易掌握。在教学过程中,首先讲清硝酸真有强氧化性,再进一步通过卖验观察现象,得出结论,找出硝酸还原产物的规律性,这样逐步深化,使学生容易接受和掌握。 在推断硝酸氧化性及还原产物的教学中,我们是从三方面进行的。 相似文献
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教材分析本节教材规定学生应掌握的新知识有:硝酸的不稳定性和它的氧化性,以及书写硝酸在光照或受热时分解,硝酸跟铜、碳等反应的化学方程式的技能。学生已有的知识和技能有:金属活动性顺序,活泼金属跟酸的反应,氧化还原反应,HCIO的分解反应,氧水的氧化性和漂白作用,Na2O2的氧化性和可以漂白织物及羽毛等。浓硫酸有强氧化性,跟金属反应一般不放出H2,且能和一些活泼性在氢之后的金属如铜反应,同时它本身被还原成SO2,浓硫酸还能跟碳等非金属发生氧化还原反应。NO无色,易与O2反应生成NO2,NO2是红棕色气… 相似文献
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1 在实验复习教学中巧设创新氛围 ,激励学生勇于创新利用化学实验复习教学内容设置创新思维氛围 ,激励学生勇于创新 ,可以强化学生创新意识 ,培养学生创新能力。例如 ,在复习氮族元素硝酸性质时 ,我提出下列问题让学生思考 :(1 )浓硝酸和稀硝酸到底哪个氧化性更强 ?(2 )怎样用实验证明浓硝酸和稀硝酸哪个氧化性更强 ?学生经热烈讨论 ,发表意见时 ,两种观点针锋相对 ,争执不下。一种认为稀硝酸氧化性强 ,理由是浓硝酸和铜反应 ,硝酸还原产物是NO2 ,氮元素化合价下降一价 ,而稀硝酸和铜反应 ,硝酸还原产物是NO ,氮元素化合价下降三价 ,氮… 相似文献
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硝酸参与的氧化还原反应的计算是难点,也是重点,下面笔者从7个方面分类探讨,帮助大家跨越这道障碍.1NO3—在H 条件下相当于稀硝酸,具有很强的氧化性NO3—在中性或碱性溶液中不表现氧化性,而在酸性溶液中具有强氧化性,相当于稀硝酸. 相似文献
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从浓硝酸和稀硝酸哪个氧化性强谈起 总被引:1,自引:0,他引:1
吴国庆 《中学化学教学参考》2000,(10):7-9
北京教科院组织我们这些准备参加编写新中学教材的人去中学教学第一线听课。今天听的是高一化学的课———硝酸的氧化性———这堂课已经接近高一化学的尾声了。课中 ,教师让学生先做实验 ,然后组织学生讨论 :浓硝酸和稀硝酸 ,哪个氧化性更强 ?课上出现两种完全不同的认识。学生甲 :浓硝酸和稀硝酸都能把铜氧化为Cu2 ,但浓硝酸的产物是NO2 ,只得到一个电子就把铜氧化了 ,而稀硝酸的产物是NO ,得到3个电子 ,可见浓硫酸氧化性更强。学生乙 :从反应条件看 ,浓硝酸氧化铜不需要加热 ,反应就十分剧烈 ,而稀硝酸氧化铜需要加热才有明显反… 相似文献
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王素红 《青海师范大学民族师范学院学报》2006,17(1):66-67
本文从HNO3与NO3-的结构、化学反应实验结论、电极电势、化学平衡移动等方面,分析了浓、稀硝酸的氧化性。从而得出了浓硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性更强的结论。 相似文献
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浓硝酸是中学化学中常用的一种酸,它除具有酸的某些通性外,还具有一些特性,如强氧化性、不稳定性等.中学化学教材对浓硝酸的强氧化性、不稳定性等性质的描述比较笼统,为此,我们进行了较为具体的实验探究. 相似文献
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1精讲知识点 1)钝化反应 强氧化性是硝酸最重要的性质,常温下,浓硝酸将铁、铝表面氧化生成一层致密的氧化膜而将硝酸和金属隔开,阻止反应的继续进行,此现象称钝化,故可用铝或铁制的容器盛装、运输浓硝酸. 相似文献