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题目1.读《××××》真快乐(痛快、感动……)(原人教版)提示:本单元要求写一篇读后感,由于这是一道半开放的题目,所以在读的内容和读的感受上都有很大的自由选择的空间。在写作时,首先要注意把所读的书或文章做简要的介绍,为后面行文作铺垫。然后重点围绕你所读的书或文章写出你的感受和思考,要符合情理,注意只要抓住其中的某一点或某一方面进行较为深入的阐述即可,切忌面面俱到,泛泛而谈。假期里,一个偶然的机会上我读到了一篇令我久久不能忘怀的文章。内容大概是这样的:学校门口有个卖花的老妇人,卖的花十分美丽,可是她的脸上没有生机。… 相似文献
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郑宝隆 《中国小学语文教学论坛》1980,(12)
一篇好的说明文必须既注意科学性,也要适当地注意生动性。《食物从何处来》就是这样的文章。我想以该文为例,说说指导学生进行说明文读写的浅见。先说读。指导学生读,要有目的地抓下列几个重点。题目揭示内容“食物从何处来”这个题目,用的是疑问句式(这种题式的末尾用不用问号都可以,该文的题末不用问号)。这个题目的作用是:清楚地告诉读者文章所要说明的内容。同时标题醒 相似文献
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马家宝 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):71-71
一篇作文,需要展示真我风采,表现鲜明个性,文章才能使读者产生亲切感、新奇感、愉悦感,才能给读者留下深刻的印象,才能更快地脱颖而出,所以写出属于自己的亮点来,应该成为我们不懈的追求,具体来说,可以从以下几个方面下功夫：一、要善于拟好题目常言道：题好文一半。一般来说,好的题目应该能充分体现文章中心,如：议论文,应该题目就是论点,像《俭以养德》;好的题目应该讲究文采,可以是一句诗,如：《南州六月荔枝丹》;可以是一句歌词,如：《花儿为什么这样红》;可以用修辞,如：《药》和《夜》的双关。需要注意的是：题目不宜太长、太大,一定要靠船下篙,以争取读者良好的第一印象。 相似文献
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命题作文的审题要注意弄清许多方面的内容,诸如文章体裁、对象、范围等等。但如何抓准题旨,把握题目的表意重心,这却是最重要的。题目重心抓准了,写起文章来才会立意清楚,中心突出;题目重心抓得不准,写出来的文章很可能会跑题。怎样才能抓准题目的表意重心呢?这可从分析题目的结构特点入手。 相似文献
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新课改要求教师在进行阅读教学时不再像以前那样详细地讲解课文,而是“授之以法”“、自悟自得”。这样,教师必须重新审视小学的阅读教学,充分地调动学生阅读的积极性,找准小学阅读教学的方位。一、指导学生阅读课文时务必达到“六个读懂”第一,要读懂文章的题目。文章的题目是文章的眼睛。如《小路》一看题目就知道是写小路的“小”,《可爱的草塘》从题眼上看,就是写草塘的可爱之处。第二,要读懂文章的内容。文章的内容是文章的身体。如《可爱的草塘》一文中,应注意课文是怎样描写草塘的可爱的,重点写了哪一部分,表达了作者怎样的思想感情… 相似文献
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文章的题目与文章的内容及其表现形式有着紧密的联系。它常常能反映文章的主题或艺术特色。一般说来有下列几种情况:一、题目能体现作品的线索;二、题目能反映文章的主题思想;三、题目能暗示作品的重点段落。因此,在语文教学过程中,必须注意引导学生分析、总结。这对于提高学生的阅读能力及写作水平是大有益处的。现就这一问题,探讨 相似文献
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杨敬敬 《语文学刊:高等教育版》2013,(17):147-148
审题是写好命题作文最关键的第一步。审题要从词义、语法、修辞等各方面作字斟句酌地推敲,既要理解题目的表面意义,又要理解题目所隐含的意义,更要理解题目中关键性词语的意义,从而明确题目所规定的基本内容、取材范围、写作重点及文章体裁。 相似文献
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杨敬敬 《语文学刊:高等教育版》2013,(9):147-148
审题是写好命题作文最关键的第一步。审题要从词义、语法、修辞等各方面作字斟句酌地推敲,既要理解题目的表面意义,又要理解题目所隐含的意义,更要理解题目中关键性词语的意义,从而明确题目所规定的基本内容、取材范围、写作重点及文章体裁。 相似文献
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一、解读文章题目得出研究课题
在研读一篇课文时,我们往往可以从题目中知其内蕴,窥其文意,得其意趣。因此,从解读文章题目入手得出研究课题,开展研究性学习活动,可以收到提纲挈领的作用。如教《死海不死》这篇课文时,不安排预习,主要是考虑到课文和课文题目的特点,教师提示学生注意题目中两个“死”字的含义,让学生在小组内提出问题,然后集体汇报,得出研究课题。紧扣题目阅读、品读、探究,解读了文字内蕴,理解了文章的重点内容,培养了学生借助文章题目进行有效阅读的能力。 相似文献
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陈奋策 《福建教育学院学报》2014,(2):94-96
文章举例求解大学物理题目改编而成的高考题,并讨论此类题目对于考生、物理教师和出考题者的启示。物理教师要研究大学物理与高中物理教学衔接和高考,对于学生要注意加强利用科学思想方法解题的训练。 相似文献
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题目是文章的"眼睛",是学生理解文章、把握文章深层内容的第一级台阶.题目可以概述文章主要内容、统领全文,可以突出文章重点、贯穿全文,也可以暗示写作方法,或是流露作者的情感倾向等等,抓住文章的题目就是"提纲挈领".因此,学生要全面理解文章,准确把握文章的深层含义,必须过好题目这第一道关卡.从写作者的角度而言,确立一个新鲜、醒目、有趣的题月,就能一下子抓住读者;从阅读者的角度而言,众多阅读者读书看报时首先注意的是文章的标题,这是一个不争的事实.因此,题目教学是语文阅读教学的一个重要环节. 相似文献
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孙莉 《黑龙江教育学院学报》2008,27(7):167-168
应用写作试题判断题的编制要注意其结果务必是“是”和“非”;填空题要注意其答案的唯一性;简答题要注意问题的集中性和简洁性。主观题注意题目内容要具体,具有启发性,便于回答。 相似文献