首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨志刚 《科教文汇》2023,(24):103-106
该文基于地方性院校生物制药专业生物药物分析课程教学实践问题,引入OBE教育理念,以学生发展为逻辑本位,按教学目标逆向设计教学全过程,整合基本理论、基本技能、综合应用能力模块教学内容,优化教学方法,构建多元化考评方式和持续改进机制,保障课程教学质量提升。  相似文献   

2.
本文基于CBI教学理念简要探讨了地方高校英语专业阅读教学模式、课程设计及教学评估。CBI教学理念对改革地方高校英语专业阅读课程教学具有现实的指导意义,能满足地方性应用型高等院校英语教学的要求。  相似文献   

3.
设计类课程是城乡规划专业建设的重要基础,而实践教学及实践基地建设是城乡规划专业设计类课程重要的组成部分,结合齐齐哈尔大学人文地理与城乡规划专业实践教学基地的建设,从实践教学的特点入手,对基地建设的作用及途径进行了研究和探索,以期为地方性本科院校城乡规划专业设计类课程教学实践基地建设提供借鉴。  相似文献   

4.
以地方性本科院校所开设的农药化学教学实践为基础,指出了当前农药化学教学中存在的问题,提出了农药化学课程教学改革的理念和思路.本文从教学内容、教学方式和考核方式等方面综合探讨了农药化学课程教学的改革,从而提高教学质量,改善学习效果.  相似文献   

5.
探索以培养高级综合性应用人才为办学目的的指导思想下,地方性院校土木工程专业混凝土结构教学过程的各个环节,对混凝土课程进行适当教学改革,达到培养高级综合性应用人才的教学目标.  相似文献   

6.
探索以培养高级综合性应用人才为办学目的的指导思想下,地方性院校土木工程专业混凝土结构教学过程的各个环节,对混凝土课程进行适当教学改革,达到培养高级综合性应用人才的教学目标。  相似文献   

7.
随着经济社会发展,高等院校经济学专业人才培养质量越来越引起社会各界重视。作为地方性一般本科院校应该定位于培养师级应用型经济学人才,改革人才培养方案加强实操性课程教学,并按照课程归类进一步改革课程的教学内容设计、教学方式方法、考核方式等。  相似文献   

8.
地方性综合大学是地方科技创新的重要基地,创新人才培养模式,构建学科交叉融合的课程体系,嵌入创新创业课程,加大实践教学比例,构建创新创业教育课程体系平台,实现创新创业教育与地方性综合大学工科人才培养深度融合,对于促进高等工科教育科学发展,深化教育教学改革,提高工科人才培养质量意义重大深远。  相似文献   

9.
本文对新型影视动画设计人才培养模式的教育体制,特别是对影视动画专业的课程改革和教学改革实践进行了较为完整的分析,对课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革进行了分析,总结了影视动画设计改革的创新经验与特色,探索一条适合地方性高职高专院校影视动画专业的发展方向。  相似文献   

10.
本文根据目前高校车辆工程专业英语教学的现状及存在的问题,结合地方性应用型本科院校实际以及本课程的特点,从培养学生的综合素质出发,对车辆工程专业英语的教学模式的改进模式提出了几点建议,以期提高学生的专业英语应用能力和教学质量。  相似文献   

11.
本文是在京剧进课堂、高师音乐课程改革背景下,从保护和传承中国音乐的传统文化出发,从高师开设京剧和地方性民族音乐课程的必要性、优越性和具体措施三个方面,对创办具有地方性民族教育特色的高师院校阐述一下自己的初学浅识。  相似文献   

12.
许善珍  王程 《科教文汇》2010,(11):127-127
本文根据目前高校车辆工程专业英语教学的现状及存在的问题,结合地方性应用型本科院校实际以及本课程的特点,从培养学生的综合素质出发,对车辆工程专业英语的教学模式的改进模式提出了几点建议,以期提高学生的专业英语应用能力和教学质量。  相似文献   

13.
为提高新疆地方性课程在"民汉合班"授课中的教学质量,本文就在实际教学中出现的相关问题做一梳理,并从加大语言培训力度、加深民族文化交流、整合教材完善教参、推进教师培训及创新授课模式等方面提出针对性对策。  相似文献   

14.
化学课程在生物专业中一直是一门重要的基础课程,通过化学课程在生物专业领域的应用和存在的问题进行研究和分析,结合地方本科院校办学特色的培育,提出地方本科院生物专业化学课程教学体系的构建,既要适应生物专业自身发展对化学学科知识的需求,同时也要适应地方社会经济发展对人才培养的需求,依托地方特色资源开发与研究,在课程体系设置、教学内容、教学方法上的改革上体现"地方性"和"专业性"。  相似文献   

15.
基于食品质量安全的隐患,社会需要更多的食品分析应用型人才,文章根据地方性本科院校的食品分析教学上的不同及其具有的特点,特别是教学上存在的不足,提出了问题程序解决教学法,并探讨这种模式遵循的基本原则,建立问题程序解决食品分析课程教学方案,激发学生学习动机与创造潜力,提升学生的创新意识和实践能力培养食品分析方面的应用性人才。  相似文献   

16.
李捷 《内江科技》2011,32(7):76-76,61
本文通过分析现阶段国内外高师数学教育课程设置的情况,提出完善高师数学教育课程的建议,探索有特色的地方性高校数学师范生的培养模式。  相似文献   

17.
鞍山师范学院实行转型发展,努力建设地方性高水平应用型大学,这是留学生事业发展的一个契机,也对留学生的培养提出了新的要求。本文重点从课程设置、教学形式、教学方法、实践教学四方面进行研究,探索转型形势下留学生培养途径,“因地制宜”地完善立足于我校的留学生教育,进一步推动我校留学生事业的蓬勃发展。  相似文献   

18.
冯明  唐静  李俊杰 《科技风》2023,(7):104-106
在新工科的背景之下,应用型本科高校的教学改革得到了不断的推进与发展,同时也面临着新的挑战。探索与实施与应用型本科高校办学定位相符的电机学线上线下混合式课程改革,是许多开办了电气工程及其自动化专业的地方性高校所要共同面临的重要教改课题。电机学课程是电气工程及其自动化专业的一门核心专业必修课程。该课程理论性强,概念抽象,内容涉及机、电、磁、热等多个学科的基础知识,并且和电气类其他课程有着密切而广泛的联系。师生反映教和学的难度都比较大。为了改进传统课堂教学不足之处,我校电机学教学团队引入了线上线下混合式教学理念和方法。通过在课堂上的实践和探索,验证了混合式教学改革能够有效提升电机学的教学质量,为电机学混合式课程改革提供了参考。  相似文献   

19.
地方性高师院校正面临着转型发展的关键时期。立足地方、服务地方是地方性高师院校发展的目标。教育实习是培养师范生教育教学技能与技巧的重要环节。本文就当前师范专业教育教学实习中存在的主要问题进行了分析,针对关键问题提出了相应措施。目的是提高教育实习质量,提升师范生教育教学能力。  相似文献   

20.
刘诗安 《大众科技》2011,(10):211-212
“专业设置是社会需求与高职高专实际教学工作紧密结合的纽带”。做好地方性高职院校专业与企业的对接是增强职业教育为地方经济发展服务功能的基本途径。广泛深入地开展市场调研,摸清企业人才需求和岗位职业技能需求,根据岗位及岗位职业能力需求,与企业专家共同优化人才培养方案,探讨专业方向和课程体系的设置,做好主要岗位专业技能核心课程的教学和学生顸岗实习的组织管理,是专业对接企业的三个重要环节。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号