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周勤 《中小学图书情报世界》2005,(5):33-34
期刊文献传递服务是指图书馆期刊人员以期刊文献作为向用户传递知识信息的媒介，用户通过自身的阅读行为获取所需的期刊文献内容或期刊其他信息的一种基础服务。在当今数字型期刊文献传递飞速发展的时代，由于印刷型期刊文献具有阅读获取信息便利、富有阅读情趣及符合一般人的阅读习惯等特点，故印刷型期刊文献仍然是期刊开发利用的主要文献载体， 相似文献
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韩松青 《安阳师范学院学报》2006,(6):150-152
从订刊成本、管理方式、阅读习惯、情报共享、信息传播速度、内容扩展、资源开发、阅读效益等8个方面论述了印刷型期刊与电子型期刊各自的相对优势与不足,论述了印刷型期刊虽然在阅读习惯和单册传递方面占优势,但电子型期刊在订刊成本、管理方式、情报共享、信息传播速度、内容扩展、资源开发、阅读效益等方面占有优势,分析了印刷型期刊与电子型期刊相互影响的因素,指出了两者的采集途径,特别指出了充分利用电子型期刊及网上免费资源,走联合订购、资源共享之路。 相似文献
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从阅读习惯性、情报共享性、信息速发性、内容扩展性、资源开发性、阅读效益性等6个方面论述了印刷型期刊与网络型期刊各自的相对优势与不足，指出传统的印刷型期刊虽然在阅读习惯和单册传递方面占优势，但网络型期刊在情报共享、信息速发、内容扩展、读阅读效益和资源开发前景等方面具有得天独厚的优势，代表着期刊的发展方向。同时还分析讨论了印刷型期刊与网络型期刊的影响因素、依存关系及整合趋势。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(9S):F0004-F0004
龙源中小学电子期刊阅览室是龙源期刊网（www.qikan.com.cn）依据中小学师生课内学习、课外阅读的需求，将师生经常阅读的数百种期刊杂志做成电子版放在学校的局域网或校园网上供在线阅读的电子期刊内容库。它是丰富师生阅读积累，指导教育教学，提高全品综合素质，建设信息化、数字化校园不可或缺的优质内容资源。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(6X):F0004-F0004
龙源中小学电子期刊阅览室是龙源期刊网（www.qikan.com.cn）依据中小学师生课内学习、课外阅读的需求，将师生经常阅读的数百种期刊杂志做成电子版放在学校的局域网或校园网上供在线阅读的电子期刊内容库。他是丰富师生阅读积累，指导教学教育，提高全员综合素质，建设信息化，数字化校园不可或缺的优质内容资源。 相似文献
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期刊编辑出版后，随时可以阅读，阅读多长时间，也不受客观因素的限制；读者无论是在家里，还是在车上、船上、飞机上以及其它场合，都可以阅读期刊；阅读时，不爱看这篇文章可随时另换一篇看，不爱看这本期刊可随时另换一本，读者阅读期刊有选择性和随意性。如果一本期刊的编校质量不高，无法满足读者的要求，那是可悲的。下面我就如何提高期刊的编校质量谈几点自己的意见。一、认真审稿审稿是期刊出版的一道重要工序，是编辑工作的一项重要内容。通过审稿可以发现和发掘有出版价值的文章。发现是指编辑人员从众多的投稿中找出有价值的文章… 相似文献
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当我们谈到儿童课外阅读时,往往把太多的目光放在童书上。然而,优秀的儿童期刊却有自己的优势：第一,它的内容更丰富,栏目互动性强;第二,它反映时代的内容更快,贴近孩子的生活;第三,它的价格往往更便宜。所以,我们不妨利用它来培养孩子的阅读兴趣。 相似文献
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《承德师专学报》1991,(3)
图书馆各种类型的读者群,具有各自不同的阅读需要、阅读方式和阅读特点,并在图书馆享有不同的借阅权限.所谓区分服务,就是有针对性地满足各种读者的不同需求.区分服务的实质,在于讲究服务艺术,注重服务效果,着眼服务质量.要做好期刊的读者工作,就必须把握住读者的阅读心理,搞好区分服务.多级别多层次的期刊结构和读者结构,决定了区分服务的必要性.各类期刊及其使用系统,是一个多级别多层次的动态结构.不同的内容范围,不同的使用方式,组成了和谐发展的动态期刊体系.只有在相互联系中加以区别对待,在区分中保持平衡发展,才能做到藏以致用,发挥各自的功能.期刊的种类按内容性质划分可分为:(1)学术性期刊;(2)科普性期刊;(3)资料性期刊;(4)政治性期刊;(5)文学艺术性期刊;(6)检索性期刊;(7)娱乐性期刊.按使用文字划分可分为:(1)中文期刊;(2)外文期刊. 相似文献
10.
论电子期刊与传统印刷期刊的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
吴素云 《安阳师范学院学报》2005,(3):135-136
电子网络型期刊与传统印刷型期刊的辩证关系.两种形式的期刊拥有的相对优势与不足.传统的印刷型期刊虽然在阅读习惯和单册传递方面占优,但网络型期刊在情报共享、信息速发、内容扩展、读者阅读效益和资源开发前景等方面具有得天独厚的优势,代表着期刊的发展方向. 相似文献
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《临沂师范学院学报》2021,(1):115-123
学术界对群文阅读做了大量的研究与实践工作。通过梳理群文阅读源起与发展的相关文献,对中国知网2000-2019年核心期刊发表的小学语文群文阅读研究文献运用内容分析法,从年代分布、期刊分布、机构分布、作者情况、研究方法和研究内容6个维度进行系统地分析,有助于剖析我国小学语文群文阅读研究存在的问题,并指出未来可能的研究方向。 相似文献
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<正>宝宝的阅读和成人阅读不同,他们是在阅读过程中学习阅读。所以在宝宝无法完全理解阅读内容的情况下,利用阅读的一些外在形式吸引他们,培养他们的阅读习惯和阅读兴趣是非常 相似文献
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版式是期刊各种内容编排布置的形式 ,它反映了期刊的主题思想、发展思路及其个性。期刊版面是读者对期刊风格最易捕捉到的因素 ,好的版面设计能激发读者的阅读欲望 ,可以直接影响到期刊的宣传效果。版面设计在期刊策划中的作用可以说是为一道大餐的“味”与“香”添上“色”的包装。独特、和谐、美观的版面设计 ,对期刊整体策划最终取得良好效果能起到关键的作用。那么怎样才能把版面设计得既符合编者的意图 ,又能给读者以耳目一新的感觉呢 ?一、版式设计要和期刊的内容、风格相统一期刊作为知识的载体 ,内容是它的主体。在期刊编辑中 ,内容… 相似文献
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吕务科 《中国现代教育装备》2012,(2):93-93
一、培养学生的阅读兴趣提高学生的阅读能力,必须在教学中注重培养学生的阅读兴趣。培养英语阅读兴趣,主要取决于阅读材料的内容及种类,所以选择适合学生的阅读材料是关键的。选择阅读材料的内容及种类时,要考虑到全体学生,如要考虑到"潜能生"的英语基础相对薄弱,所以要选择不同的阅读材料,针对学生情况灵活运用。(1)整合教材,大胆删减。课文是精选的综合材料,把课文作为主要阅读材料是当然的。然而"尽信书则不如无书",对教材最好的使用便是针对学生现状,对教 相似文献
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张成州 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):6-6
阅读能力的强弱,与阅读习惯息息相关,小学语文课本内容十分丰富。许多课文所涉及的内容十分广泛,有的离学生的生活比较远,所以培养学生良好的阅读习惯是增加课外知识,开阔视野,增强理解能力的有效途径。 相似文献
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