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职中生职业素质调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国即将加入ＷＴＯ，经济结构不断调整，使得职业岗位更换、更新很快，并对求职人员综合素质的要求越来越高，就业形势更加严峻。因此，加强对职中生职业素质的研究，非常必要。我们采取问卷形式，调查河北省石家庄市四所学校，六个专业（信息管理、微机、电工、林果、会计、电子电器）的二、三年级的学生（发放问卷２７０份，回收有效问卷２４３份，有效回收率９０．０％）。从多层次分析当前职中生的专业兴趣、学习目的、职业观念、就业心态，对于深化职中教育教学改革、培养适应社会发展需要的人才，具有重要的现实意义。 调查分析 １．… 相似文献
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编制了职业高中学生(文中简称职中生)数学学习自我效能感问卷。探索性因子分析结果表明,该问卷有良好的建构效度和信度,可以作为测量职中生数学学习自我效能感的工具。以此工具测量职中生数学学习自我效能感,发现职中生数学学习自我效能感水平较低,且存在极显著的年级和性别差异,高二年级高于高一,男生高于女生。 相似文献
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1 问题的提出高一第一学期期中考试后,一位学生在周记中这样写道:“数学是一门超难的课程,我是含泪学习,哭着做题．”这句话深深地触动笔者,使笔者不断地反思:高一是学生高中学习的开始,也是学生发展的黄金时期,作为一线的教师,有义务也有责任为学生创造提供一个宽松、和谐、充满活力的学习环境．为此,笔者设计了一份调查问卷(问卷附后),其目的是为了解学生学习数学的实际情况,调查对象是省一级重点中学高一学生,共发放调查问卷400份,回收有效答卷382份． 相似文献
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一、研究方法(一)研究对象以重庆某高级中学为抽样学校,于2012年6月进行问卷调查。由于高考,只选取高一、高二两个年级。以整班抽样方式抽取5个班级共301人为研究对象,集体施测,当场回收。最后剔除不合格问卷,共回收有效问卷248份。其中,男生105人,女生143人;高一学生108人,高二学生140人;文科生107人,理科生141人。(二)研究工具学业情绪采用董妍、俞国良编制的《青少年学业情绪问卷》。该问卷将学业情绪按愉悦度与唤醒度分为积极高唤醒学业情绪(自豪、高兴、希望)、积极低唤醒学业情绪(满足、平静、放松)、 相似文献
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肖良松 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(12)
一、农村职中素质教育的目标农村职中素质教育目标的确定,可以从三方面考虑:一是农村职教的性质、特征;二是现代农村社会、经济及科技等发展特点和趋势对人才的要求;三是人自身发展的需要。据此,农村职中素质教育的目标简括为:做人、成才、发展、创新。1．培养学生学会做人。可以说培养学生学会做人是农村职中素质教育根本的首要的目标。作为农村职中学生,还应该具有良好的职业道德,爱农、务农、乐农,是掌握现代知识、技能、能力的现代农村劳动者。 相似文献
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一、问题提出2011年5月,为了了解高中学生的学习情况,我在江苏省丰县中学高一、高二年级发放1000份学习情况调查问卷,回收有效问卷983份。问卷统计结果如下：1.89.6%的学生认为存在学习压力,其中67.7%的学生认为不能有效调节,22.5%的同学表示压力过大甚至经常在课堂上因此分心,9.82%的同学表示影响到睡眠质量和精神状态。 相似文献
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当前职中学生正面临着求学、求职等许多重大的人生课题 ,再加上自身存在的一些不良心理因素 ,致使他们在学习、人际交往和择业上都不同程度地存在着心理问题。1.学习上主要表现为 :满足心理、侥幸心理、自卑心理、无奈心理 ,致使他们逃学、厌学。据一项调查表明 ,职中高一学生的学习适应性远比不上普通中学高一学生 ,前者有 4 6%的学生学习适应不良 ,需要接受辅导 ,后者只有 19.5%的学生需要指导。2 .职中生人际交往上也存在着一定的心理障碍。据对职中毕业班学生的一项调查显示 ,有 62 .5%的学生觉得人际关系难以处理好 ;有 33.3%的学生觉… 相似文献
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从小学到高中,学生在数学学习中投入了大量的时间与精力,然而高中学生数学学习成绩两极分化呈现出比初中更严重的趋势．学生进入高一后,其数学学习情况到底如何？为此笔者选取了杭州外国语学校、杭州师范大学附属中学和萧山第十一中学进行问卷调查．本次问卷共发放学生问卷400份,回收399份,发放教师问卷50份,回收50份．调查情况分析如下： 相似文献
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宋凡凡 《中学生数理化(高中版)》2010,(12):57-57
笔者曾于2009年4月对所任教的高一年级三个班学生的化学学习情况进行了一次问卷调查,发放调查问卷152份,回收有效问卷152份.希望找到高一学生化学学习中所存在的共性问题,并提出相应的对策.有关统计结果与分析如下:13.12%学生认为学习学有余力,40.36%的学生认为学习存在困难,20.67%的学生认 相似文献
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最近 ,甘肃省高台县职业中等专业学校出台了招生新措施。一是开招农字号专业函授实践生 ,掌握１—２门实用技术。二是从今年开始 ,开招普通高中班 ,实行双重学籍 ,并实行三项分流制度。三项分流制度是指高一、高二执行普通高中教学计划 ,高二后在自愿的基础上将学生分流为三部分 :一部分继续学习普通高中课程 ,参加全国统一高考 ;一部分集中学习一年专业课 ,参加普通高校的高职班招生考试 ;一部分学生选择专业 ,掌握技术 ,取得相应的专业技术等级证书。三是结合本县计算机、英语教师缺乏和医护专业学历急需提高的实际 ,开设成人英语、计算机… 相似文献
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一、调查对象对深圳市宝安区的两所学校（宝安区第一外国语学校和宝安中学）的高一、高二学生进行了随机抽样问卷调查,共发放180份问卷,回收有效问卷168份,问卷有效率为93.3％,其中男生79人,女生89人。该两所学校都是深圳市宝安区直属的重点学校,在深圳市乃至全国都赫赫有名。深圳市宝安区第一外国语学校,系直属公办全寄宿制重点高中,是宝安第一所公办直属的外国语学校,广东省首批最年轻的国家级示范性普通高中。 相似文献
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一、调查方式1．调查对象：南京田家炳中学高一年级随机抽取的一、二、六班的学生（120人）、家长（120人）和教师（40）人。共发出问卷280份。实际回收280份，有效问卷280份。2．调查方法：学生卷采用班级集体答卷的形式。家长卷由学生带回家，限时两天。教师卷的调查方法与学生同。二、调查结果及分析（一）学生阅读的基本情况(见表一) 从表一中可以看出，中学生的阅读时间不足。通过分析调查的各项，大致可以发现以下原因。1．学生对阅读不够重视。（见表二）2．学校图书馆的藏书不够丰富。调查发现，从2000年到2002年，我校年新进书量… 相似文献
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三、中学生网络学习倾向的调查（一）调查设计１．调查时间与取样方法本次调查共发放问卷２００份，回收有效问卷１５２份。问卷从发放到回收的时间在２０００年１２月到２００１年１月之间。２．问卷调查对象调查对象为在三个城市的四所中学选取的五个小组：南京金陵中学高三、初三，南京人民中学高一，常州第一中学高一及高二，泰州第二中学高一。因为这四所学校所处地区的电脑、网络普及程度有所差异，四所学校教学质量有所不同，学生生源不同，所选取的年级有一定的年龄层次，因此可以利用被调查群体这些自然属性的差异，展开各方面的比… 相似文献
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作者以××学校的高中普通班学生为研究对象,在调查分析出高中普通班学生存在的各种数学学习障碍后,根据学生的年级、性别差异、学习动机强弱、学习基础的好坏等情况,对高中学困生数学学习障碍的转化策略从高一的预防、高二高三的消除等方面进行了探究。 相似文献
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徐健 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):63
为了准确了解职校生的心理素质状况 ,搞好职校教育教学工作 ,近日 ,笔者对职校新生作了题为“职校生心理素质状况”的问卷调查 ,调查选择在新生入校两个月后进行 ,因为学生对职校这个新的学习环境已有一个适应过程。问卷以不具名的形式 ,就职校生的心理感受、自我认识、自我评价等方面设置题目 ,被调查人数为５５２人 ,统计回收有效问卷５４０份。在归类统计调查情况时 ,一组数据引起了笔者的思考 ,即认为自身无优点的学生有２７２人 ,占５０．４ % ;有一个优点的８９人 ,占１６．４% ;有两个以上优点的１７６人 ,占３２．４% ;能列举出自己… 相似文献
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本研究通过定量分析方法对307名高一、高二学生的英语自主学习能力情况进行问卷调查。结果发现:(1)学生有一定的学习动机,但英语自主学习能力普遍较低;(2)不同性别、不同学校类型学生在自主学习能力上均存在显著性差异;女生自主学习能力高于男生;重点高中学生高于普通高中学生。城市普通高中学生和农村普通高中学生仅在学习动机和在对环境的利用上存在显著性差异,其余各变量均不存在显著性差异。 相似文献
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在当前一片生心不古、学风日下的怨声中,学生日常行为怎样规范?有没有回归生活,回归生命的“润物细无声”的教育?去过张集职中的人,无不赞叹学生的自信与文明;看过学生宿舍、教室的人,无不佩服学校的管理。据说,该校一些被招聘到南方企业的毕业生好誉如潮:对领导同事热情有礼,对工作积极主动,联欢会上靓丽大方……。几许赞叹,几许仰慕,我们三番五次走进市教育事业发展专项课题《规范学生行为的心理教育研究》的实验学校--张集高级职业中学。上篇张集职中见闻手持红巾扭秧歌。张集职中的课间操是他们自己编的健美操、街舞、秧歌舞,高一至高三… 相似文献
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作业批改是语文教学的一面镜子,是了解学生学习情况的重要途径,也是把握教学情况、检验教学效果的主要手段。为了提高语文课外书面作业批改的效率,我对我校高一学生的语文课外书面作业批改情况进行了调查与访谈,分析目前作业批改中存在的问题,并提出相关建议。一、研究对象与方法1.研究对象。本次研究采用随机抽查,调查对象主要是高一年级学生。本次问卷调查共发放227份,回收问卷192份,问卷回收率为84.58%,有效问 相似文献