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随着经济全球化的深入发展,国际化成为高等教育发展的一个显著特征。民办高校是我国高等教育事业的组成部分。在教育强省江苏,民办高校逐渐开始尝试国际化发展,初步取得了一些成效。但是在经济全球化的进程中,江苏省民办高校要满足充分参与国际竞争的需要,还存在着许多实际问题。文章借鉴SWOT分析法,通过对我国高等教育和民办高校国际化发展现状的研究,明确了现阶段江苏省民办高校国际化发展的优势、劣势、机会和威胁等因素,以SWOT矩阵为基础,为江苏省民办高等教育国际化发展提供相应的对策。 相似文献
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我国民办高等教育先后经历了恢复、发展、规范三个阶段,伴随民办高等教育发展的宏观环境变化,民办高校①内部管理模式也相应地发生变化。本文根据民办高等教育发展的历史阶段及民办高校自身所处的宏观环境,立足民办高校微观内部管理实践,从控制权的角度归纳出3种民办高校内部管理模式,即人力资本控制模式、物力资本控制模式、核心利益相关者治理模式,以试图探讨我国民办高校内部管理模式的发展变化。 相似文献
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我国民办高等教育先后经历了恢复、发展、规范三个阶段,伴随民办高等教育发展的宏观环境变化,民办高校①内部管理模式也相应地发生变化。本文根据民办高等教育发展的历史阶段及民办高校自身所处的宏观环境,立足民办高校微观内部管理实践,从控制权的角度归纳出3种民办高校内部管理模式,即人力资本控制模式、物力资本控制模式、核心利益相关者治理模式,以试图探讨我国民办高校内部管理模式的发展变化。 相似文献
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改革开放以来,我国民办高校逐步发展壮大。同时也存在不容忽视的问题。民办高等教育定位和指导思想不够合理,师资力量比较薄弱,政府对民办高校的评估机制不够完善等。解决民办高等教育发展中的问题必须以科学的发展观为指导,认识到民办教育的根本功能,制定可操作的民办教育法规条例,建立宏观指导下的民办高校评估机制,拓宽民办高校发展思路,高校与企业联合办学,使民办高等教育快速健康发展。 相似文献
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我国的高等教育体系分别由公办高校、民办高校以及独立学院组成,民办高校是我们国家高等教育体系不可缺少的组成部分。通过近几十年的发展历程,我国的民办高校体系已经形成了一定的规模,为我们的国家和社会输送了大批的有用人才,为经济社会发展做出了应有的贡献。但是纵观我国民办高校的教学质量,还是存在很多的问题。本文旨在以沈阳城市学院为引,对民办高校的教学质量如何提升做出思考和研究。 相似文献
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论述了我国民办教育自上个世纪90年代快速发展以来,我回民办高校产生的主要历史背景状况,并且分析了当前民办高校的发展现状以及我国民办高等教育所面临的各种主要危机,随着民办高校的审批与管理的越来越规范,通过民办高校的重组与整合将推动民办高等教育新格局的形成,民办高等教育的发展也将从无序走向有序. 相似文献
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民办高校是我国高等教育的重要组成部分,其发展需要得到政府更多的扶持。文章介绍了我国民办高校发展的现状,从理论依据和现实需要两方面探讨了政府扶持民办高校的必要性和可能性,并针对目前我国政府扶持民办高校的政策提出了几点建议。 相似文献
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近几年来,随着我国高等教育的大众化和人们生活水平的提高,社会对高等教育的需求日益迫切,民办高校日益发展和勃兴。但是在民办高校发展过程中,提高教学质量成为了人们最为关注的问题之一。在简要论述了民办高校教学质量的现状及其所存在的一些问题基础上,提出了提高民办高校教学质量的若干思考。 相似文献
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民办高校是伴随着我国高等教育改革而产生的,它促进了我国高等教育跨越式发展,加快了我国高等教育体制的变革.但民办高校大学生思想观念、行为方式、成长环境、就业方式等都与公办普通高校不同,这就给我们思想政治工作者带来了许多新情况、新问题,特别是在大学生理想信念建立和塑造方面有着重大影响.对民办高校90后大学生理想信念进行分析研究,探讨新的教育模式,期望对民办高校思想政治工作者有所启发. 相似文献
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民办高校是高等教育大众化发展的必然结果,能促进国民经济建设,推动我国高等教育事业的健康发展,但是整体办学质量和教育质量仍有待提高。本文作者对影响民办高校教学管理的因素进行了分析,提出了教学管理改革的措施。 相似文献
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高等教育特色发展,不仅是对高校办学经验的理性延伸,更是对高校未来发展的远景前瞻;不仅能够反映高校办学的价值取向,更能对办学主体和学生行为有潜移默化的影响;不仅能够支配高校内部各种资源的配置,还能吸引优质教育资源流向最能体现高校特色发展的领域和项目.高校如何科学定位、特色发展,高等教育体系如何优化结构、协调发展,是目前并未很好解决的重大问题. 相似文献
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地方新建本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分和基础之一,在此仅就新建本科院校科研方面存在的一些突出问题进行深入剖析,试图找出制约其科研水平提高的症结,力使科研工作上升至一个新台阶。 相似文献
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近年来,高等职业教育迅速发展,高职教育的人才争夺和生源竞争也日趋激烈。为了在竞争中获得先发优势,很多民办高职院校把“升本”作为从竞争中脱颖而出的重要手段。但是,民办高职院校的升级也会产生各种问题。特别是师资力量薄弱问题,关系到学校整体教学质量以及学校未来发展。妥善解决民办高职院校的师资问题,方能使得民办院校得以科学、有序、合理地发展,并保持持续的生命力。 相似文献
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根据2014年教育部工作要点和高考模式改革制度,独立学院在高等教育中扮演着越来越重要的角色。为适应教育教学的改革和发展,独立学院必须不断增强自身的科研能力,从学院层面、制度建设、培训体系建立方面打造一支高素质、高水平的科研管理队伍,提高学院的软实力。 相似文献
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基于马尔柯夫链的高校教师绩效评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校教师考核工作的实践中,由于高等教育的学术性强的突出特点,高校教师的工作评价体系的科学化一直是个有待深入研究的问题。本文基于马尔柯夫链原理,构建高校教师绩效评价模型,并通过算例进行演算。本文认为马尔柯夫链方法能从动态发展的角度较为简便、科学、客观地评价高校教师绩效考核情况。 相似文献
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目前,高等教育面临诸多改革,也为高校党建工作带来了新的挑战和机遇。本文研究在目前高校管理体制下,学院分党委如何利用党政联席会议制度,在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会中进行实践作为,引领学院实现科学发展、跨越发展,在学校转型发展、科学发展中发挥示范作用。 相似文献
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“大类招生”“分流培养”是当前高等院校教育的一大创举,是通识教育背景下培养社会主义现代化人才的重要尝试。一方面,它顺应了人才发展的客观规律,有利于因材施教地培养出更优秀的人才;另一方面,也推进了高校教学的深化变革,有利于促进高校创新和健康发展。该文基于大类招生专业分流的基本内涵,结合通识教育的研究背景,试图深入剖析与探究大类招生这一新型模式对于高等院校发展的重要性,并针对其教学改革中的问题提出科学可行的意见。 相似文献