共查询到20条相似文献，搜索用时 390 毫秒
1.
周永祥 《济宁师范专科学校学报》1998,(2)
白描作为中国古代小说创作的艺术技巧,在《水浒传》中取得了突出成就,用极简洁、形象的文字,塑造出了一系列栩栩如生的人物形象;作者运用曲笔技巧,编织出了许多波澜起伏、引人入胜的故事情节,使读者从中获得了充分的审美愉悦 相似文献
2.
黄荣生 《大同职业技术学院学报》2007,(1)
文字是一个符号系统,而文字符号的本质是任意性、社会性、心理性和文化蕴涵。由文字符号将意象物化以及从物化意象还原本初意象都涉及到这个本质。文章着重探讨了这个本质下的翻译与意象再现的关系。 相似文献
3.
韦坤 《安徽职业技术学院学报》2005,4(3):66-67
文字作为点线面,通过不同的编排设计对观者发挥不同的视觉作用。文章介绍了现代常见的一些文字编排式,并从人们视觉接受心理的角度对几种常用的文字编排设计形式进行了研究分析。 相似文献
4.
洪璟 《安徽职业技术学院学报》2006,5(2):46-47
报刊版面设计成功与否,关系着报刊能否为读者轻松阅读和喜爱。文章试从报刊版面设计所要遵循的美学原则入手,论述了版面设计要根据版面内容的性质和各版块的重要程度来具体安排版面和统筹文字,从而达到美的效果。 相似文献
5.
姜桂海 《承德职业学院学报》2001,6(4):60-63
文章对<三国演义>中的涪关宴与其他几次设宴擒敌等,从军事谋略及逻辑上,进行了分析,认为设宴擒敌是出其不意的好方法,但要从政治的需要,从大局出发.而能否成功的关键在于是否保密,是否周密. 相似文献
6.
张积玉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
古代学术论文分类研究发展的历史表明,文体分类以文章的写作实践为基础;随着社会经济文化的进步及由此推动的写作实践的发展,有必要不断总结探讨作为记录科研成果的文字载体形式的学术论文的分类。从写作的过程看,著写文章必须首先辨体、定体,而辨体、定体的前提则是必须明确文章的分类。文体分类研究的深入,不断深化了人们对各类文章体式特点和写作规律的认识,既丰富了写作理论,又推动了写作实践的发展。我国现行的学术论文分类比较混乱,看法歧异且不少存在偏颇,其根本原因在于缺乏科学的分类原则和态度。对学术论文分类,应以其自身的基本性质特点为主要依据,坚持实事求是的科学态度,从不同表达方式、不同目的用途、不同学科专业三个方面入手归类划分,才较为全面科学,也比较合理实用。 相似文献
7.
甘忠诚 《湖北函授大学学报》2011,24(9):55-56
以人为本是科学发展观的核心,正确理解和把握科学发展观的精神实质,就必须准确理解以人为本中的＂人＂与＂本＂,因为不同的＂人＂有不同的＂本＂,不同的理解,会导致不同的实践结果,并最终影响以人为本的＂本＂能否落到实处,能否得到切实保证。对以人为本之＂人＂和＂本＂可从三个不同的层面来理解,即人类学意义、政治学意义以及宪法学意义。 相似文献
8.
李俊华 《胜利油田职工大学学报》2004,(4)
叙述抒情有三种情形,其特点各异:一种是文章的情调比较冷峻,而感情非常浓烈,此时作者往往采用叙述的方式抒情;一种是叙述的文字是为升华主题、抒发情感做的铺垫,也可以说是向读者交待的感情认识内容;一种是叙述深深回味的某件难忘的事情,此事入心又不宜渲染,情感清淡深刻而不须浓烈地抒发。 相似文献
9.
吴滨 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):57-60
文章结构是作者创作作品立意布局方式的总体构想,是字、词、句、段的排列组合的重要组成部分.作者能否从多种结构形式中挑选出最适宜的一种来构建文章,不仅体现了他写作能力的高低,也决定着文章质量的优劣.本文就文章结构安排的基本原则、功能、误区和创新策略诸方面作粗浅的探讨. 相似文献
10.
杨绍波 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(1)
家谱是华夏文明最早形成的文字记录,对于开展学术研究有重要的价值,由于其内容丰富翔实,是剖析和了解不同历史时期,不同社会形态,不同民族种姓,兴衰更替、繁衍播迁的窗口,是中华传统文化中经久不衰的璀璨明珠。文章仅从其收集的意义、作用以及如何正确处理等方面作粗浅分析。 相似文献
11.
贺新建 《大同职业技术学院学报》2002,(4)
《窦娥冤》是关汉卿戏剧的代表作。作品紧扣“冤”字,设计了错综复杂又主次分明的戏剧冲突,主要表现为:1、针线紧密,前后照应;2、主次分明,绝不旁逸;3、转合自然,勾连入理;4、有张有弛,波澜起伏。 相似文献
12.
何安平 《广州广播电视大学学报》2015,(1):60-64,110
唐代任华是文学史的"落选者",但诗文创作都极具特色。从其文学创作倾向看,他的文学思想以尚奇和尚自由为主,或许还受到佛教的影响。文章创作迥异时流,书与送序最为突出。书的写作虽是有求于人,但词气凌厉,咄咄逼人,毫无乞怜之态,善用问句把文章连接成一个整体,使文章不平铺直叙,波澜起伏。送序的写作,情感真挚,平和亲切,景色描写十分突出,达到了情景交融的意境,多用山水云月四种意象,既使文章有了时空动静的对比,同时又是对自我人生的象征。任华送序的创作在赠序文体发展成熟过程中起到了重要作用。 相似文献
13.
周登宇 《吕梁教育学院学报》2011,(4):55-56
高校图书馆在发展,其文字宣传也应该与时俱进。文学具有召唤性,可引进于高校图书馆的文字宣传之中,为其增添新的亮色。这可以从两个方面着手,一是使文字宣传本身具有召唤性,包括语义、修辞、内容等层面;二是使文字宣传与环境配合形成召唤性。这对于图书馆的建设与发展具有重要意义。首先,它突出了＂以人为本,服务读者＂的理念;其次,能启发读者的思索,营造良好的文化氛围;最后,创造了艺术的美,带来精神的享受。 相似文献
14.
素质教育的核心是使受教育者的身心得到全面发展,爱好、特长得到培养;潜力潜能得到充分而有效的挖掘,要求老师既要抓整体又要抓个体,既要抓一般又要抓特殊,这比应试教育的整齐划一、统一模式要难得多。文章从构成教师素质内涵的教育观念和业务能力两方面论述了素质教育成功的关键是提高教师素质。 相似文献
15.
上市公司并购一直是国内外学术界研究的热点。文章从并购能否提高企业绩效、并购的行业相关程度与并购绩效的关系和不同并购方式对并购绩效的影响这三方面对学术界研究的成果进行总结,并提出目前研究总存在的问题。 相似文献
16.
张丽 《吉林省教育学院学报》2011,(12)
包含てもらう在内的授受表现的先行研究主要从构造特征,意思不同,说话人视点等角度分析。授受表现句中,由于说话者立场不同,所选用的授受动词也不一样。能否准确把握授受表现是学好日语的关键之一。而作为授受表现主要形式之一的てもらう,语感微妙,应用较为广泛。本文将从使役和受动两方面揭示日语授受表现的本质。 相似文献
17.
钱赛清 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(2)
学生的心理活动是动态变化的,任课教师能否在课堂教学中把握学生变化的心理而进行有针对性的教学,是提高教学效果的关键;班主任能否根据学生心理活动的规律,在学科理论指导下,采取各种方法与措施,促进学生整体素质提高,是高校德育工作的重要组成部分,也是高校班级管理的重要工作。从任课教师和班主任两个方面阐述高校教师对学生心理的影响。 相似文献
18.
运动员伤后的心理康复 总被引：1，自引：0，他引：1
乔玉成 《山西师大体育学院学报》2001,16(2):75-76,79
运动员伤后不仅要承受躯体上的痛苦,同时还要遭受不同程度的心理打击.目前运动医学在治疗运动损伤.康复病员身体方面已取得了很大的进展,而从心理角度关注和治疗受伤运动员却未引起足够重视.文章对运动员伤后的心理障碍进行了分析,提出了帮助运动员进行心理调整的措施及伤后心理训练的方法,旨在使运动员在身体损伤得到治疗、康复的同时,使其在心理上、情绪上也得到康复. 相似文献
19.
《滁州职业技术学院学报》2016,(4):57-58
微视频是一种集声音、文字、图像、动画于一身的多媒体教学工具,近些年得到了迅速发展,受到越来越多人的热捧。文章探讨了微视频在高职英语教学中所起的积极作用,并对微视频应用于高职英语教学的关键环节给出了具体的建议和措施。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(6):82-83
"全部的法典里,法律条款与规定中司法解释是必不可少的"。我国的刑法典是用文字作为其基本的载体,文字简练。而同样的文字往往具有不同的意思,因此我们需要对刑法加以阐明。刑法解释具有很多特征,比如广泛性、多层次性和解释方法的多样性等。以刑法解释功能为前提条件,中国的刑法解释包括了:立法、司法与学理几种解释;而所谓法官解释实际上是法官当进行办案的时候,使用法律条款与进行推理,把法律条款由抽象化调整成针对性的步骤。 相似文献