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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(5)
“传说中的侠客不仅铲除坏人,而且他们还不怕妖魔鬼怪。唐传奇中,有一些故事就是讲侠客们除妖的故事。”“太好了,我们就愿听这样的故事!”孩子们雀跃起来。“好吧,我就讲一个侠士除妖的故事。”眼镜叔叔沉思了片刻,就讲了起来。 相似文献
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王克勇 《语文学刊:高等教育版》2010,(3):114-115
作为文学家族成员的小说一族,在文学领域中占有其特殊的位置,尤其在明清之后,其地位便遥遥领先,独占鳌头,几乎到了言文学则必谈小说的地步,数百年来这种局面一直没有变化。然而,随着社会的不断发展变迁,文化多元化趋势的汹涌推进,传媒手段的不断更新,整个纯文学世界仿佛在一夜之间“被迫”向“边缘化”靠拢,而作为文学家族“老大”地位的小说,也在而悄然地生变化并逐渐显露出新的特征,本文就这一变化进行探索。 相似文献
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我曾听到过这样一个关于期待的故事：
法国作家查尔斯，贝多9岁那年的冬天，到爷爷那里过圣诞节。在爷爷的农场里，一棵无花果树似乎已经死了，树皮有的已经剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了，稍碰一下，树枝就“嘎巴”一声折断。 相似文献
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一本《张爱玲传奇》，已经陪伴我好些时日了。读了又读，总不忍心放下。张爱玲是“一个平凡真实的才女，与乱世相遇，塑造出神秘凄艳的风景，成就了纯中国式的传奇”。 相似文献
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蔡静波 《渭南师范学院学报》2014,(14):86-90
作家张艳茜的长篇小说《貂蝉》以她特有的散文叙事方式讲述了我国古代四大美女之一貂蝉艰难坎坷的人生传奇故事。小说故事结构完整,叙事风格鲜明。透过故事中一个个栩栩如生的人物形象,我们仿佛进行了一次时空穿越,看到了东汉末年群雄割据、战乱频仍、人民流离失所的社会现实。 相似文献
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吕勋华 《陕西广播电视大学学报》2001,3(1):81-81,14
每每讲到张爱玲的《封锁》,就想起那个比喻“电车轨道像两条光莹莹的,水里钻出来的曲蟮,抽长了,又缩短了;抽长了,又缩短了,就这么往前移──”。这句话总提醒着我,让我对生活多一层警醒。《封锁》要写的其实不是封锁时的故事,她要写的,她真想表现的是“封锁”外的那些东西,那些细节,而封锁中的故事,不过是个陪衬。封锁了,电车里的一群人中,“零零落落也有人说句把话”,有人“下结论道:‘总而言之,他别的毛病没有,就吃亏在不会做人。’另一个鼻子里哼了一声,冷笑道:‘说他不会做人,他把上头敷衍得挺好的呢,’”又有“长得颇像兄妹的中年夫妇… 相似文献
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“上班”也就是上补习班。这几乎成了课余之后,学生们的必备功课。平常放学后要“上班”,休息日也要“上班”。如果没有上过班。那简直就是同学中的另类。而不少家长就这样“被自愿”地束缚自己,无论他们是否懂得教育,很是习惯把孩子送到各式各样的补习场所。仿佛这样才能让自己安心,放心。仿佛那一套套理论只是说给别人听的。 相似文献
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呔!‘老杰’已经被逼到这个份儿上,自然只能做背水一战。天生斗狠不服输的个性使他决心与‘因太儿’纠缠到底,至死方休!欲知后事如何,请听下回分解。啪!惊堂木一拍,扇子一折,长袍一甩——八爪鱼改行说评书了?!嘿嘿,经过八天八夜天翻地覆的开会讨论后(夸张了些,虽然没有八天八夜,但确实天翻地覆),大家一致决定在少电中开辟一个讲述精彩故事的评书栏目。(八爪鱼:严肃,严肃!怎么能是评书呢?是传奇,传奇!)八爪鱼一向认为,有市场的地方就有竞争,有竞争的地方就会出现传奇。好比你们班考第一的与考第二的一直不相上下、明争暗斗,就像一场小型拉锯战。正当这两位同学激战正酣时,期末考试却又杀出一匹黑马,一直考第三的成了第一名!这样的事件让人出乎意料,却称不上故事,也算不得传奇。可如果在这种事情中加上几百亿美元,再加上两三个拥有几千人的大公司,那竞争就成为了一场战争,而情节也造就了一个传奇。八爪鱼的任务,就是让淀粉们感受一下IT行业中各个品牌、各种产品、各位人杰在商场战争中的精彩传奇!你可以当成一个故事看,当然,当成评书听也行!那么……惊堂木一拍,呔,I传奇开始! 相似文献
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对袁炳发的作品是熟悉的。提起小小说创作,他不仅是黑龙江的领军人物。在全国也是这块园地的“园艺”高手。其实小小说是极难写的。让一个作家在一两千字甚至更短的篇幅里展现一个故事,而这故事又要“抓人”,确实很不容易。这就仿佛让一个人在悬崖边舞蹈,容不得纰漏,因为没有出纰漏的余地。 相似文献
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肖芯 《现代中学生(初中版)》2024,(3):24-25
<正>夜深了,天冷了。呼——,一阵冷风吹过,湖中泛起一片涟漪,荡漾开一片冰凉惨白的月,我伸手欲托,却只点起几点水珠。又是一阵冷风,我回头仿佛看到了两千多年前的大泽乡,迷糊中,陈涉向我走来。“先生,难道真的只有乱世才能诞生像您一样的名人吗？”我带着多年以来未曾寻求到答案的疑惑,打破了这夜晚的寂凉。“其实名气并不需乱世才能产生。”先生的声音很低哑,“你不用担心,即便前路看似黯淡无光,只要心怀梦想,前途必定辉煌无比！‘嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉！’年少之时,我也曾有‘苟富贵勿相忘’的忧愁,但我心怀鸿鹄之志并为之勤加努力。未来就在脚下！” 相似文献