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针对机电一体化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的机电一体化教学改革。阐述了机电教学改革的必要性、思路和方法,提出在实践环节深化改革,在专业培养方案上努力突出专业特色的重要性.淡化了原专业课和专业基础课的界限,对课程实践教学进行了改革,体现了机电教学的特色。 相似文献
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随着时代的发展与进步,机电一体化改革也将在课程教学工作中开展,机电相关专业将围绕着机电一体化教学为基础,本着以发展理工专业性应用型人才为目的来对相关教学任务做规划。在以后时代发展中,机电专业将会在机电一体化装备、农业生产、工业设计等领域集合机电一体化发展需求做相关课程内容设计。机电一体化也将深化改革,加强老师与学生之间的互动,为教学质量与环境提供保障。本课题就以机电一体化课程改革与实践教学为出发点,进行分析讨论。 相似文献
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基于中职学校学生的技术水平不能得到有效的提高;传统的机电一体化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的机电一体化教学改革。阐述了机电教学改革的必要性、思路和方法,提出在实践环节深化改革,在专业培养方案上努力突出专业特色的重要.陆,淡化了原专业课和专业基础课的界限,对课程实践教学进行了改革,体现了机电教学的特色。 相似文献
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文章对机电一体化专业理论、骨干技术、专业目标等进行了概括性的描述和介绍,并在此基础上对机电一体化专业的教学内容和课程体系建设进行了讨论对了解机电一体化系统理论与技术,对高职机电一体化专业建设.特别是模块式课程体系构建、专业师资培养具有很重要的指导意义。 相似文献
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本文分析了高职机电一体化专业实训教学的现状,介绍了虚拟仿真软件在高职机电一体化专业实训教学中的优势和问题,结合其互补性,将虚拟仿真实训模式和实际操作实训模式相结合,探讨了一种虚实结合的实训教学模式,提高了实训教学的效率和效果。 相似文献
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由于学生个体差异和课程难易程度的不同,在专业课程教学过程中,学生情绪变化较大呈现不同状态,影响课堂学习的效果。为了调动学生学习的积极性,本文以机电一体化专业骨干课程《机电传动控制》教学为例,分析了学生情绪变化的主要原因,阐述了机电一体化专业教学中学生情绪调控的基本方法,有效地提高了教学效果。 相似文献
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作为培养我国机电专业一线工作者的机电一体化专业,如何通过改革当前学生的毕业设计,使毕业设计能够更好地与实践实习结合起来,与企业人才需求结合起来,是当前高职院校亟待解决的问题。本文从毕业设计的目标定位、选题、设计过程、设计指导能几个方面阐述了当前高职院校机电一体化专业毕业设计的改革策略。 相似文献
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在机电一体化专业教学中机械加工和工艺方面教学改革具有十分重要的作用。本文首先简单地介绍了机械加工和工艺教学的重要性,随后对机械加工和工艺方面教学的现状进行了分析,从而有针对性地提出了机械加工和工艺方面教学改革的有效策略。合理地运用这些有效策略,最终能够对学生的专业核心能力进行有效的培养,最终的目的就是培养新型的专门化人才。 相似文献
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目前,混合式教学的概念已经逐步渗透到各高职院校,成为教学改革的新模式。本文以"雨课堂"移动学习平台为工具,从教学环境、教学资源、教学设计、教学评价四个方面来考虑。以机电一体化专业课程教学为例,通过分析当前机电一体化专业教学中存在的问题,设计了一个基于"雨课堂"的混合式教学过程。在该模式下教师能够实时的、客观的掌握学生的学习进度和学习成效,打破了时间与空间的限制,为实际教学提供参考价值。 相似文献
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《机电控制技术》是机电一体化专业的核心课程,课程学习的效果如何对于学生日后的学习和工作都有十分重要的意义。本文从课程前期的有效动员、课程教学的有效改革和学习效果的有效考核等几个方面对这门课程教学的改进提出了一些建议和观点,希望能对日后的教学提供一定的帮助。 相似文献
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<电机学>是职业类院校机电一体化专业的一门既难教又难学的专业基础课.要达到预期的教学效果,必须从多方面进行教学改革.本文从教学体系,教学内容和教学手段等多方面进行了探讨. 相似文献
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