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只有民族的才是世界的,文化如此,教育也是如此。因此,在先进教育的融合中,忽视或者拒绝中国元素的传承,是有罪过的。
不能简单地说西方教育要看东方教育,我们东方教育也必须看西方教育,走东西方教育整合之路,才是我们的教育发展之路。
我们可以从西方教育的先进理念来重新审视或演绎中国传统教育,这样,中国传统教育这个宝库才能真正有效地开发。 相似文献
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一、文言文教学的目的"没有历史的民族是一个可怜的民族,没有继承的民族,是一个即将没落的民族。"任何一个民族都离不开历史,只有继承的民族才能发展。我们中华民族要想立于世界民族之林,只有在继承中发展。中华民族几千年浩瀚的优秀文化遗产,需要我们去传承。这个过程中我们离不开文言文知 相似文献
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发展中的中国设计教育一方面要融入世界,努力与国际先进设计理念同步,另一方面要有文化自觉意识,继续传承中国传统文化精神,重新构建具有本民族特色的设计理念.在设计教育事业的发展中,应有文化自觉的思想.只有尽可能减少并克服设计文化和设计教育对西方设计理念的复制和盲目模仿,才能达到文化自觉,也就才能实现设计教育的文化价值. 相似文献
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吕治国 《中学政治教学参考》2004,(7)
在当代中国 ,建设先进文化 ,就是建设面向现代化、面向世界、面向未来的 ,民族的科学的大众的社会主义文化。建设先进文化就要明确文化的重要性 ,把握先进文化的方向 ,深化文化体制改革。一、明确文化的重要性十六大报告指出 :“当今世界 ,文化与经济和政治相互交融 ,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量 ,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中。”这是对文化战略地位的高度概括。文化是民族的灵魂。一个民族物质上不能贫困 ,精神上也不能贫困。只有物质和精神都富有 ,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。文化… 相似文献
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民族高等教育与民族文化的传承与发展密不可分。教育是文化的重要组成部分,是创造和发展社会文化的重要途径,反之社会文化的发展又对教育产生着巨大影响。民族高等教育不仅要遵循高等教育的规律,也要从民族教育的特殊规律出发,走特色化发展道路,只有这样才能为民族文化传承与发展培养出合格的人才。民族高等教育是民族文化繁荣与发展的希望所在。 相似文献
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黄洁 《四川教育学院学报》2004,20(Z2):61-63
文化对人的影响是无条件的,只有吸收中国文化中有益的部分,中国文化才能变为民族的精神资源和强大动力.语文是人类文化的重要组成部分,语文教学应该融入中国文化的教育.在语文教学中,要多关注传统文化和大众文化. 相似文献
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对于一个病人来说,并不是吃完所有的好药就会恢复健康,只有对症下药方能药到病除。西南民族地区基础教育的均衡发展同样面临着类似的问题,要实现该地区基础教育的均衡发展就不能只考虑到现代化的东西,不能想当然地认为把先进的东西移植到民族地区就能够促进民族教育的发展。西南民族地区基础教育的均衡发展还得立足于特定的文化与传统之中来研究,找到民族化与现代化的最佳融合点,只有这样才能达到预期目标。 相似文献
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马莉 《思想政治教育研究》2003,(2):24-25
江泽民同志在党的十六大报告中指出:"全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明,要牢牢把握先进文化的前进方向。"在当代中国,发展先进文化,就是要发展有中国特色的社会主义文化,就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。文化创新和塑造先进文化是我们党始终代表中国先进文化的前进方向的具体体现,是我们党全面贯彻落实"三个代表"精神的重要方向。它与我们党全力以赴推进中国先进生产力的发展,尽心竭力代表广大人民的根本利益是统一的,相互联系,相互促进的。先进文化是一个民族发展的精神动力,是综合国力的重要组成部分,在经济全球化的时代,培育民族精神意义重大。因此,当前思想政治工作要发挥自己的优势和作用,必须要适应先进文化的发展方向。 相似文献
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郑文杰 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(1):41-45
全球化是一个包括了经济、政治和文化的全方位互动的过程,中国先进文化必须顺应全球化的潮流才能得以健康发展。在全球化背景下发展中国先进文化必须坚持马克思主义意识形态不动摇:必须反对两种错误倾向——“普世文化”倾向和“民族文化保守主义”倾向:必须大力弘扬新时期的民族精神:必须大力发展中国的文化产业,扩大中国先进文化的影响力。 相似文献
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崔瑜 《中国科教创新导刊》2010,(13):213-213
一个民族的演进和发展,很大程度要与其文化水平有关,也就是说如若不深入的认识和理解一个民族的文化经脉,则无法真正地认识和理解这一民族的过去与现在。中国的大学生们是社会有文化层次的一个群体,是承前启后、推动社会发展的一代,只有让他们正确地认知和弘扬这些民族传统文化,才能使中国传统音乐走出困境。本文拟探讨基于传统音乐文化的当代大学生认知困境及对策。 相似文献
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当代中国先进文化建设的全球性视野 总被引：1，自引：0，他引：1
方世南 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):40-45
当代中国文化的先进性具有本土和全球的双重价值。只有既立足于民族本土，又着眼于世界文化发展的前沿，在与世界文化的交流中博采众长并进行有机的整合创新，才能使中国的先进文化始终保持与时俱进的品格。 相似文献
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吴巧荣 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(7):26-28
中等职业教育要想抓住当前的发展机遇期,必须提升自身的核心竞争力,在组织文化、学校品牌、人力资源、办学模式等方面改革创新,只有这样才能在激烈的竞争中得以生存和发展。 相似文献
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张一斌 《湖州师范学院学报》2003,25(2):57-59
国际主义设计的垄断发展,会导致设计中民族文化元素的削弱乃至消失,因此设计师必须要关注设计的民族特征问题,作为中国的设计师必须要认识到中西文化之间存在的是差异而非差距。只有在设计中坚持世界性、民族性、时代性的有机统一,中国的设计之路才能越走越宽。 相似文献
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赵陆 《黑龙江教育学院学报》2008,27(10):115-116
作为全球化的一个重要部分,文化全球化是当今世界文化发展中的一种客观趋势。文化全球化的历史悠久,在漫长的世界历史长河中,文化全球化始终引领人类的进步与发展。但文化全球化不等同于“文化殖民化”或“文化霸权主义”。在我们吸收西方先进文化的同时,不能忘记本民族文化的重要地位。任何民族只有积极融入文化全球化,促进跨文化的交流,在文化全球化中创造自己民族文化的新特色,向世界奉献民族文化新特色,才能共同构建全球文化新体系。 相似文献
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新时代的国际竞争是人才竞争，更是人才素质的竞争。21世纪的中国要实现民族的复兴，不但要有强大的经济、尖端的科技，更要有先进的文化．这就要求承担着教育任务的各单位通力合作，培养全面、合格的人才。一个合格的国民应是具有深厚文化素养的，有才能的人. 相似文献
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爱的教育是为了学生身心的全面的发展;要想达此目的,只有根据学情和先进的教育理念,分别采用相联结、找优点、做游戏等方式,有的放矢地进行爱的教育,才能逐步收到理想的教育效果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
油画艺术,作为由西方引进的"舶来品",在我国仍是一门正在成长中的艺术。中国是四大文明古国之一,具有博大精深的民族文化,我国的民族文化在油画发展中发挥着潜移默化的作用,油画创作只有融入民族文化、中国元素,植根于民族精神之中,才能取得更好的发展。 相似文献