首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
《江苏教育》2012,(1):29-31
苏教办社[2011]3号各市、县(市、区)教育局:根据《省教育厅办公室关于举办2011年江苏省"教海探航"征文活动的通知》(苏教办社[2010]2号)精神,全省各级教育主管部门通过广泛发动,认真评选,推荐到江苏教育报刊总社的应征稿件有10000余篇。江苏教育报刊总社所属《江苏教育》、《小学生数学报》和《阅读》编辑都组织由教育行政部门领导、教育专家、特级教师等组成的评委会,对来稿进行了"三轮"(初评、复评、终评)评选。海安县实验小学崔春梅同志的《回味  相似文献   

2.
首先回顾了《玉篇》异体字研究概况,说明了整理宋本《玉篇》异体字的标准和方法。其次得出宋本《玉篇.示部》异体字共38组,并整理出这些异体字在《说文》等五部字书中的互见情况。最后对《玉篇.示部》异体字进行了"结构—功能"分析。  相似文献   

3.
《江苏教育》2012,(2):35-37
苏教办社[2011]3号各市、县(市、区)教育局:根据《省教育厅办公室关于举办2011年江苏省"教海探航"征文活动的通知》(苏教办社[2010]2号)精神,全省各级教育主管部门通过广泛发动,认真评选,推荐到江苏教育报刊总社的应征稿件有10000余篇。江苏教育报刊总社所属《江苏教育》、《小学生数学报》和《阅读》编辑部组织由教育行政部门领导、教育专家、特级教师等组成的评委会,对来稿进行了"三轮"(初评、复评、终评)评选。海安县实验小学崔春梅同志的《回味过程的意义一实施"课堂公约"的案例研究》等61篇文章获一等奖,连云港市大村中心小学顾正理同志的  相似文献   

4.
根据江苏教育报刊社2007年3月发出的《关于组织小学青年教师参加2007年"教海探航"征文活动的通知》精神,全省各级教育主管部门通过广泛发动,认真评选,推荐到江苏教育报刊社的应征稿件有8000余篇。江苏教育报刊社组织由教育行政部门领导、教育专家、特级教师等组成的评委会,对来稿通过初评、复评、终评"三轮"评选,现将评审结果公布如下:  相似文献   

5.
该文简要分析了《孙子兵法》十三篇中第五篇《势篇》的主要内容,探讨了《孙子兵法》重要战略概念"势"的含义,同时简析"势"作为篇名所蕴含的丰富而深刻的内涵.通过比较中外两个颇具代表性的译本对《势篇》篇名的翻译,进一步分析之后,就"势"的英译提出了笔者个人的见解.  相似文献   

6.
新闻一束     
正《收获》年度文学排行榜发布日前,一份全新的文学榜单"《收获》文学排行榜"首次亮相。"《收获》文学排行榜"系列评选,是庆祝《收获》一甲子诞辰的文学活动之一。吴亮的《朝霞》、尹学芸的《李海叔叔》、弋舟的《随园》分别位列长篇、中篇、短篇小说排行榜第一。2016"《收获》文学排行榜"长篇小说排行榜名单:1.《朝霞》吴亮、2.《望春风》格非、3.《匿名》王安忆、4.《人境》刘继明、5.《极花》贾平凹、6.《出家》张忌、7.《大风》李凤群、  相似文献   

7.
《隐秀》篇在《文心雕龙》整个理论体系中是非常重要的。"隐"与"秀"是《文心雕龙》提出的重要范畴,"隐秀"范畴的提出,与中国古代文学的历史发展有必然联系,但对于《隐秀》篇的解读,学界多有分歧。在刘勰的《隐秀》篇中,"隐"主要指篇,"秀"主要指"句",隐秀不可分离,"隐秀"不仅仅是修辞方式,也涉及艺术创作的重要特征。本文对《文心雕龙·隐秀》篇从"隐秀"的界说、"隐秀"的特点、"隐秀"的运用三个方面加以阐释,说明"隐"与"秀"独特的涵义以及使文章言有尽而意无穷的作用。  相似文献   

8.
正在"高考考试说明"要求背诵的39篇(首)中,《湘夫人》最难背诵。我指导学生把它想象成三个场面:祭祀场面、呢哝情语场面、屈原忧愁幽思场面,学生们用一节课时间就能背诵下来。一、祀语《湘夫人》出自《九歌》。《九歌》是一组祭神乐歌,是南方巫祭文化的产物,是祭祀哪位神鬼就以哪位神鬼为题的,其中的《湘夫人》有《湘君》《河伯》《山鬼》等九篇,都是纯由迎神巫者独唱,抒写迎接神灵而不遇的忧伤的,对这些神灵的祭祀采用的是"望祀",神灵并不降临祭祀现场。  相似文献   

9.
银雀山汉简《孙膑兵法·[强兵]》篇原附录的六条残简,其实并不属于该篇文字。而收入《银雀山汉墓竹简(贰)》中的《[富国]》篇,与《[强兵]》篇内容高度相关,都讨论的是富国强兵问题,二者原本同属一篇文章。在简本原《[强兵]》篇与《[富国]》篇释文的基础上,重新对简文进行缀合与编联,从而整理出一篇新的、更加完整的汉简《[强兵]》篇释文来。另外,针对简文"武有在良所"一语,作者认为此处"武"字或为孙子自名。  相似文献   

10.
《文心雕龙》首《原道》篇、终《程器》篇,此仿《周易》道器形上形下之理,故《文心雕龙》当本源于易学易理。《文心雕龙》《序志》篇不曰"自序",必用"志"字,即"入道见志"、"述道言治"之书也,故《文心雕龙》必内涵子家胸怀,亦必据"子学"为评人论文之说。以上二者,汇为文术文论,皆印证于"选文"与"选例"之品评,必经由"细读"始得其本义,爰述此文。  相似文献   

11.
《文心雕龙》的创作论散见于全书的各篇之中,特别详细地表现在第二十六篇《神思》及以下十多篇里。刘勰在《神思》篇中提出了"三情"、"三化"的创作理论、创作构思,同时也强调了加工修改的重要性。  相似文献   

12.
俗话说"画龙点睛",同样,在学习散文时也要掌握点睛之笔.因为只有这样,才能准确把握题旨.比如听老师讲解《荔枝蜜》,使我懂得了篇末结句是点题的神来之笔,因此以后每逢学习散文,我总是左思右想,分析比较,寻找"文眼".在冰心的《小桔灯》里,我找到了点睛之物--小桔灯;朱自清的《荷塘月色》中,理解了点睛之语--颇不宁静;而在竣青的《秋色赋》里,则懂得了"不行春风,难得秋雨"这句谚语的点题作用.由此我觉得用老师教给的方法来指导学习同类  相似文献   

13.
《论语·先进》篇有一章《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,或简称《侍坐》.这是《论语》标题的惯例,以首句或首句中的语词为题.这段文字也有以"论志"为题的.这是根据内容命题.但细想一下,"论志"实在不能作这一章的独一无二的标题.因为《论语·公冶长》就有孔子与颜渊、子路的"论志".这次子路还反问孔子,"愿闻子之志",孔子的回答是:"老者安之,朋友信之,少者怀之."另外,《韩诗外传》中还记载了两次孔子与弟子论志之事.一是孔子与子路、子贡、颜渊游景山,孔子说:"君子登高必赋,小子愿言者何期愿,丘将启汝".于是各言其志.一是孔子与子路、子贡、颜渊游戎山,孔子喟然叹曰:"三子各言尔志,予将览焉."这些文字均可题为《论志》.因此,《论语·先进》篇这段文字的标题还是以传统做法为好.  相似文献   

14.
福建省第九届社会科学优秀成果奖评选近日揭晓,本刊四篇论文榜上有名,其中获二等奖两篇:《Shanghai毒品与帝国认知网络——带有防火墙功能的西方之中国叙事》(作者:葛桂录,刊2010年第3期)、《论朱载的"舞学"理论》(作者:蔡丽红,刊2007年第6期),三等奖两篇:《广告传播  相似文献   

15.
《教育文汇》2008,(5):64-64
《教育文汇》"南小杯.课改一得"征文活动自2007年1月开办以来,受到广大读者、作者的欢迎,截至2007年10月1日,已收到征文3000余篇,刊发优秀征文30余篇。不少老师来信、来电,希望《教育文汇》常年开展这项活动。为此,本刊决定2008年继续举办"淮师附小杯.课改一得"征文活动。  相似文献   

16.
本刊讯(记者)省教育工会首届优秀调研成果评选日前揭晓。在参评的110篇调研报告中,共评选出一等奖5篇、二等奖11篇、三等奖28篇和纪念奖56篇,另有10篇被选送参加全国教育工会第二届优秀调研成果评选。获得一等奖的5篇调研报告是:《资兴市巩固提高“普九”成果情况调查》(湖南教育报刊社胡宏文李让恒江新军)、《关于我校综合管理体制改革实施情况的调查报告》(湖南大学工会)、《常德地区基础教育状况调查报告》(刘梦兰)、《贫困地区怎样征足管好用够农村教育事业费附加》(湖南教育报刊社彭中华田晓路等)、《关于长…  相似文献   

17.
1.安妮宝贝写了一篇《七年》,郭敬明写了一篇《七天》,而且,很悲壮的样子。我要写《一瞬·一天·  相似文献   

18.
深受广大校长读者所关注的,由《人民教育》编辑部主办、上海普坤职业服饰公司协办的"校长治校·跨越世纪的准备"征文活动近日揭晓。经过由教育部有关领导、著名教育专家、全国知名校长等组成的评委会认真评选,韦力校长的《校长要着力培养教育家型教师》等6篇文章获一等奖,罗楚春校长的《我的"时间运筹法"》等12篇文章获二等奖,另有25篇获三等奖,40篇获入围奖。我们将向所有获奖作者颁发证书、奖金或奖品。此次征文活动是为了迎接新世纪挑战,推进素质教育实施,帮助广大校长全面提高自身素质而举办的。该活动自始至终得到了广大…  相似文献   

19.
《论语·里仁》篇主要讲仁德的道理。本篇有许多经典名句,如"择不处仁,焉得知"、"父母在,不远游,游必有方"等等。如何解读这些名句,历来多有争议。本文在质疑朱熹《四书章句集注》和杨伯峻《论语译注》)的基础上,对《里仁》篇中的一些疑义章句进行了重新解读。  相似文献   

20.
《天津电大学报》2010,14(1):F0003-F0003
为提升我刊办刊质量、扩人我刊社会影响、加快我刊建设步伐,目前,我刊举办了“《大沣电大学报》2009年度优秀学术论文评选”活动。本次评选特聘校外远科教育教学领域的专家学者担任评委,共评选出优秀学术论文一等奖1篇、二等奖4篇、二等奖9篇,现将评选结果公布如下。感谢广人作者对于繁荣远程教育事业所作山的贡献,感谢广火读者对于《天津电大学报》的关注。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号