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1.
刘红庆 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
本文通过对高职<计算机网页设计>课程活动教学设计的构建,在一定程度上丰富我国高职<计算机网页设计>的教学理论,促进高职<计算机网页设计>课程的发展,为高职<计算机网页设计>教学提供参考和借鉴作用. 相似文献
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赵锋 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):63-64
《计算机网页设计》是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一。当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,学生对这门课程教学的要求越来越高。面对众多的网页设计技术和课程,如何为各类学生开设好这门课程,需要我们积极思考。 相似文献
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"网页设计"课程是计算机网络专业的一门非常重要的专业课程,至今已经开设10余年.随着计算机网络技术的发展,特别是移动设备的大力发展,给此课程注入了新的活力.分析计算机网络与"网页设计"课程整合的必要性及带来的教学变革;以自适应网页为例设计出网络环境下的"网页设计"课程教学方案;最后指出在实际应用中达到的教学效果. 相似文献
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中职计算机专业网页设计与制作课程是计算机专业主干课程之一,本文通过岗位调研,学习和借鉴德国等先进国家的职业教育经验,结合网页设计与制作课程的特点,确定了该课程的设计依据、课程设计的指导思想和课程开发方法等课程建设基本思路。 相似文献
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在数字化时代的今天各大高职院校都开设了网页设计课程,而网页设计课程是计算机专业的重点课程,并一直居于主干课程地位。因此,要培养出适应社会需求的应网页设计人才,就必须从网页设计课程的教学方法抓起。针对高等职业教育的特点,要求建立一套适应高等职业教育的网页设计的教学方法。 相似文献
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网页设计课程是中等职业学校计算机专业一门非常重要的专业课程,实用性、操作性和综合性都很强。这门课程要求学生能够熟练应用编辑软件,设计网页创建网站。本文作者结合自己在教学中的实践,对中职《网页设计》课程教学进行了一些探讨。 相似文献
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网页设计在中等职业学校计算机专业、网络专业都作为一门主干的课程,在以往的教学中,由于存在教材内容滞后、学生计算机基础知识薄弱、计算机操作不熟练、图像相关基础知识的缺乏、色彩美工基本一无所知的情况,再加上学生缺乏练习的主动性,使得中等职业学校的网页设计的教学比较难以进行,教学效果普遍不好。为此本文结合笔者多年的网页设计教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法对中职学校网页设计课程的教学作了初步的探讨。 相似文献
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随着Internet应用技术的迅猛发展,网页设计与制作课程成为很多院校电子、计算机、广告等专业的必修课程.本文以网页设计与制作课程为例,进行课程教学设计与实施的一些探索. 相似文献
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"网页设计"是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一,当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,本文针对网页色彩设计问题,通过分析色彩的心理效应及与联想、象征、记忆的相互关系,结合与网页设计相关的学习理论,提出了网页色彩设计中应把握的三点要求,构造合理的教学设计情境,提升网页的教育性功能。 相似文献
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"网页设计"是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一,当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,本文针对网页色彩设计问题,通过分析色彩的心理效应及与联想、象征、记忆的相互关系,结合与网页设计相关的学习理论,提出了网页色彩设计中应把握的三点要求,构造合理的教学设计情境,提升网页的教育性功能。 相似文献
13.
网络环境下,网页是信息的载体,网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践,阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。 相似文献
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网页设计是计算机领域发展最快、内容丰富、实用性强、应用最广泛的课程之一,也是深受学生欢迎的课程之一。如何做好网页设计的教学,让学生真正地掌握这门课程和灵活运用所学知识解决实际问题,已经迫在眉睫。本文主要阐述如何将目标教学法运用到网页设计的日常教学中。 相似文献
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网页设计是当前计算机专业的必修课,是一门操作性和综合性很强的课程.当前很多的技工学校在沿用传统的教学模式进行教学时存在各种问题,教学效果不理想.为此,本文提倡在网页设计课程中适时、恰当、合理地运用案例教学法进行教学,这能使网页设计课程变得生动活泼,起到事半功倍的作用.本文先介绍了网页设计课程的特点和传统教学存在的问题,阐述了案例教学法的含义、特点,然后重点讲述了案例教学法在网页设计课程中的应用以及实施案例教学法时需要注意的问题. 相似文献
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网络环境下，网页是信息的裁体，网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践，阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。 相似文献
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计算机网页制作课程是一门知识性和技能性紧密结合的课程,使用传统的教学模式进行教学往往达不到预期的效果,甚至会影响学生对于知识和技能的学习和掌握。本文以职业学院网页制作教学设计为例,探讨了实践教学在职业学院计算机教学中的应用。 相似文献
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随着信息技术对于人们生活的影响越来越深入,网页已经成为人们发布和获取信息的重要途径。网页设计已经受到了很多人的青睐,中职计算机网页设计的教学也得到了很大的发展。基于项目学习模式的计算机网页设计教学方法是一种有效的教学方法 ,能够提高学生学习的针对性,能够使学生综合运用所学的知识。在本文中,笔者将会对其进行深入细致的讲解。结合项目学习的教学流程,讨论在网页设计课程中如何有效地应用项目学习这一方法。 相似文献
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情境教学法在《网页设计》课程教学中的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了传统教学模式下《网页设计》教学中存在的问题,针对职业教育的特点,结合具体教学实践,就高职院校计算机专业《网页设计》课程采用情境教学法开展教学活动进行探讨。 相似文献