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相似文献
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1.
剪拼正方形     
小朋友们,你们能把一个长9厘米、宽4厘米的长方形剪拼成一个面积不变的正方形吗?根据剪拼前后“面积不变”这个已知条件,可以求出剪拼后正方形的边长。因为长方形的面积是9×4=36(平方厘米),36=6×6,所以剪拼后正方形的边长是6厘米。  相似文献   

2.
问题 北师大版七年级下册整式的运算中有这样一个问题,你能想办法计算下面点阵中多边形的面积吗?(四个相邻点围成的正方形面积是一个单位面积)你可以把多边形分成小正方形和三角形,分别计算面积后相加,这是一个不错的办法.或者你可能想到要剪一剪、拼一拼,这个想法很好.  相似文献   

3.
智力冲浪     
1.旗子拼方 (瞿文华) 图中孩子手执的红旗(不包括旗杆),是由一块正方形的布剪拼而成的。你能只剪两刀,将旗子重新恢复成正方形吗?  相似文献   

4.
剪剪拼拼     
剪拼正方形是常见的智力趣题,其图形的变化可谓千姿百态.其解引人入胜,让人感到是一种得益的享受.本文仅举2例供大家拼玩.1.图1是由10个全等的小正方形构成的,将其剪3刀拼成一个大的正方形.  相似文献   

5.
有趣的剪拼     
剪拼游戏是同学们喜欢的,在解题时动手剪一剪、拼一拼,还常常可以帮助我们找到解题的突破口。例1.将边长分别是3厘米和4厘米的两个正方形  相似文献   

6.
巧剪妙拼     
右图是一块钳子形状的铁片.有人只剪三刀,竟奇迹般地拼成了一个正方形.请你想一想,能否在ro分钟一之内确定剪法,并把它们拼成一个正方形.(答案本期内找) 责任编辑/王二喜这块铁片弯弯曲曲,与正方形的形状相差太大.将这样的图形拼成正方形,而且只剪三刀,’初看似乎不可能.但是认真分析一下,图上的曲线都是圆弧,而且半径都是相等的,这便暗示了解题思路:曲边只能放在正方形的内部.以此作为突破口,分析拼成正方形所缺部分,在铁片中找到对应部分,最后便知道该如何剪开了.瞧,图形的变化多么奇妙!巧剪妙拼@张绍锋  相似文献   

7.
正剪拼图形问题,实际是几何学上的面积问题.但是,计算面积并不难,剪拼的技术可不简单!一般来说,解决这类剪拼图形问题没有法则可循,而要充分发挥一个人的直觉、机敏和创造力.本文从一道中考题入手,来谈谈如何将矩形剪拼成正方形的问题.例1(2011年天津中考题)如图1,有一张长为5、宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.  相似文献   

8.
剪拼正方形     
谢革 《良师》2003,(24)
左图是一个英文字母H,线段c=a+b,请你在上面剪两刀,分成五小块,然后再用这五小块拼成一个正方形。阂◇Lr]i:j\j/剪拼正方形@谢革  相似文献   

9.
剪拼图形问题,是几何学上的面积问题.本文从一道中考题人手来谈谈如何将矩形剪拼成正方形.例1(2011年天津中考题)如图1,有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.  相似文献   

10.
操作题主要指动手画、动手折叠、动手剪拼、动手测量、动手实验等的试题,举例如下: 例1 (杭州市2004年)给出一个正方形,请你动手画一画,将它剖分为n个小正方形。那么,通过实验与思考,你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是____。  相似文献   

11.
剪剪拼拼     
亲爱的小朋友们,下面是两个正方形,小正方形的面积是大正方形面积的(1/4)。请你将这两个正方形拼成一个更大的正方形,该怎样剪、怎样拼呢?  相似文献   

12.
<正>图形等面积剪拼问题在不少地区的中考题中都有所涉及.这类题充分考察了学生剪、贴、拼、探、猜、思、算等探究能力,带有浓厚的数学活动意识,对于初中学生来说,这也是一大难点.在学完了"勾股定理"之后,学生已初步具备了有关图形简拼,尤其是正方形的剪拼问题的操作经验,但这对于解题还远远不够.从教师层面来看,无论是课堂教学,还是发表的相关文献,大多数都比较重视如何将矩形剪拼成等面积正方形的问题.事实上,有  相似文献   

13.
教学内容与教材简析 本节教学内容为拼组图形(教材第25页~26页),是在初步认识了长方形、正方形、三角形和圆的基础上教学的。这节课实际是图形分解与组合的练习。让学生进行剪一剪、拼一拼、摆一摆的实际操作,加深对图形的  相似文献   

14.
<正>图形等面积剪拼问题在不少地区的中考题中都有所涉及,充分考察了学生剪、贴、拼、探、猜、思、算等探究能力,带有浓厚的数学活动意识.对于初中学生来说,这也是一大难点.在学完了"勾股定理"之后,学生已初步具备了有关图形简拼,尤其是正方形的剪拼问题的操作经验,但这对于解题还远远不够.从教师层面来看,无论是课堂教学,还是发表的相关文献,大多数都比较重视如何将矩形剪拼成等面积正方形的问题.事实上,有了这些准备,我们可以将任意的多边  相似文献   

15.
一、选择题1.如图1,在边长a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个长方形(如图中阴影部分),剪拼前后两个图形的面  相似文献   

16.
如何将一个矩形剪拼成面积相等的正方形?下面笔者以一道中考题为例,介绍几种剪拼方法,与同仁交流.  相似文献   

17.
妈妈有两块同样大的正方形布料,要把它们拼成一块最大的正方形布料,该怎样拼?先剪一剪,再在右面的图中画出来。  相似文献   

18.
剪剪 拼拼     
聪明的小朋友,请你在下面的图形中剪一刀,然后用剪下的部分拼出一个正方形。你知道应该怎样剪拼吗?  相似文献   

19.
智力竞赛时常碰到剪与拼的问题,这需要一点数学知识、经验和机智,单凭“猜测、尝试”不行。问题1 由8个相同的小正方形组成的一个图形(图1),用剪刀剪两次,然后拼成一个大的正方形,应如何剪法?  相似文献   

20.
周长一定的长方形有千千万万个,其中面积最大的一个应该是正方形(特殊的长方形),这可以用剪拼的方法来说明.  相似文献   

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