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中西方文化存在着差异,不了解英美国家的文化习惯,即使语言能力再强,在交际中也难能得心应手。语言是文化的一部分,又是文化的反映。社会文化知识是外语教学双方都不容忽视的内容。 相似文献
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中西方文化存在着差异,不了解英美国家的文化习惯,即使语言能力再强,在交际中也难能得心应手。语言是文化的一部分,又是文化的反映。社会文化知识是外语教学双方都不容忽视的内容。 相似文献
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不同国家不同民族有着不同的社会文化背景。学习一种语言需要了解其所承裁的文化。英语学习涉及到不同文化之间的交际,这就要求在英语教学中,教师不仅要教授语言知识,更应该重视知识文化的传授,注重学生文化意识的培养。 相似文献
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英语教师在课堂上必须重视英美文化知识的教学。读者对文章的理解是文章内容与读者的图式背景知识相互作用的结果。如果学生能掌握一定的英美文化知识，就有助于消除语言理解上障碍，加深理解的深度，同时也会激发学生的学习兴趣和热情。这样，英语学习才会步入正轨。 相似文献
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浅析中学英语教学与文化意识培养 总被引：1，自引：1，他引：0
不同国家不同民族有着不同的社会文化背景。学习一种语言需要了解其所承裁的文化。英语学习涉及到不同文化之间的交际,这就要求在英语教学中,教师不仅要教授语言知识,更应该重视知识文化的传授,注重学生文化意识的培养。 相似文献
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英语教学中文化背景知识的传授 总被引：1，自引：0，他引：1
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式之一。语言是学习文化的主要工具,人是在学习与运用语言的过程中获得了整个文化。要真正学会一门语言,必须要了解其所代表的文化。英语教学是语言教学,当然离不开文化教学。学习英语知识,掌握英语技能,提高英语运用能力与熟悉英美文化背景密不可分。英语教学中的文化教学之所以重要是因为它不仅直接影响学生的语言交际能力,而且有利于提高学生学习英语的兴趣。 相似文献
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语言与文化密切相关。学生学习英语的过程,也是学习美国家文化的过程。本文从中西方文化的差异入手,结合高中英语教学的实际,探讨了高中英语教学中英美国家文化的导入的原则和途径。 相似文献
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英语是英语文化的基石,又是英语文化的载体,英语文化是通过英语语言表现出来的。语言和文化的关系密不可分的。具体的说,英语学习者对英语文化知识了解得越深刻、越细致,就越能正确的理解和使用这一语言。因此,重视大学生英美文化素养的培养有助于实现英语教学的最终目标,对我校(独立学院)英语基础薄弱的学生来说,文化的学习显得尤为重要。由此也体现了在我校开设英美文化通识教育课的必要性,文中笔者将就其必要性及课程开设的效果进行探究。 相似文献
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英美传统节日是英美文化的重要组成部分,也是了解英美政治、经济、文化、风俗、习惯的一个重要窗口。在大学英语教学中穿插一些有关节日的文化知识,不仅可以提高学生学习英语的兴趣,同时可增强学生对英美文化的理解和掌握,进而促进学生能灵活、深入、有效地表达思想,学会正确的交际和交流方式。本文从三个方面对英美的节日文化进行了介绍,希望能对学生的英语学习有所帮助。 相似文献
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运用现代教育技术手段,通过开放外语语言实验室,营造一个良好的英语语言学习环境,创设良好环境和有效利用现有优势资源条件使学生得到听说方面的自主训练,学习到大量英语语言和英美文化方面的知识,发挥语言实验室的巨大作用和潜能,使全校教学资源得到合理和充分的利用。 相似文献
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英美传统节日是英美文化的重要组成部分,也是了解英美政治、经济、文化、风俗、习惯的一个重要窗口.在大学英语教学中穿插一些有关节日的文化知识,不仅可以提高学生学习英语的兴趣,同时可增强学生对英美文化的理解和掌握,进而促进学生能灵活、深入、有效地表达思想,学会正确的交际和交流方式.本文从三个方面对英美的节日文化进行了介绍,希望能对学生的英语学习有所帮助. 相似文献
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语言是文化的载体,学习语言必须与该语言国家的文化融合起来。在英语教学中,不能只注重知识的传授,还需要重视隐藏于语言背后的文化渗透,通过文化渗透来提高学生学习的积极性与主动性,培养学生的跨文化交际意识,强化学生对语言的理解,使语言在交际中运用得更加得体。 相似文献
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英美文学在高校英语专业课程体系中占据很大篇幅,学生通过系统性学习能够提升对英美文化中书籍著作的理解与赏析水平,在潜移默化中拓宽文学思维与语言运用范畴.但由于英美文学涉及较长的历史发展过程且不同历史阶段社会习俗、风尚与文化背景有所差异,因而对异国学生的学习带来一系列难题.由刘丹编著、中国海洋大学出版社出版的《高校英语专业英美文学教学改革策略研究》一书立足于全球化发展背景,对现有的英美文学教学方法、手段与模式提出现代化、多样化的改革建议,实现了从理论层面对具体实践的构建,对新时期英美文学教学成果提升具有积极的促进作用. 相似文献
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学习语言不是一种纯语言知识和技能的学习过程．任何一种语言都是由生活在该语言使用区域中的人们在一定的语境下通过口语或书面语形式相互交际而使用的．同时,其一特定的语舌总是和使用该语言的民族和国家及其历史、文化、社会等背景因素息息相关因此,在外语教学中,不仅要讲解语言知识,训练学生的语言技能和语言运用能力,而且要加强文化知识的传授。 相似文献
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学习英语，词语问题较为复杂。一种语言总是和说这种语言的民族或国家及其历史、文化、社会等背景因素息息相关。因此，在学习英语的同时，还要学习英语国家的历史、地理、政治、文化、社会风尚等知识。词语背景知识尤为重要。 相似文献
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本文主要论述英美文学赏析在大学英语教学中的重要性。教师在大学英语教学中引入英美文学赏析,采用文化背景介绍、文学作品的阅读理解与赏析等课堂教学方法,可以培养学生的学习兴趣,调动学生学习英语的主动性和积极性,提升大学英语教学质量和效率,使学生在学习语言知识的同时增强阅读能力,提高写作水平和文学素养。 相似文献
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目前,大学英语教学中普遍存在忽视英美文化背景知识的传授问题,片面强调语言及语法知识的教学.本文从四个方面阐述了英语文化导入的重要性,对文化导入的6种方法运用在课文中的实例,进行深入详尽的论述. 相似文献
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论大学英语教学中的英美文学教学的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
英美文学教学和大学英语教学相辅相成,大学生通过对英美文学的了解不仅可以提高语言能力,而且可以提高文化修养和自身素质。因此,大学英语教学中应加强英美文学教学,以适应我国英语教育改革发展的需要,为国家培养出高素质的国际化人才。 相似文献