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元素及其化合物是高考命题的重要组成部分．研读考试大纲与高考试题我们发现,高考试题对元素及其化合物的考查一般有以下5个方面：①直接考查化合物的性质;②考查元素及其化合物的转化关系;③借助周期表、周期律考查元素及其化合物的性质;④通过计算、推理考查元素及其化合物;⑤通过定性实验考查元素及其化合物的制备、性质等． 相似文献
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氯气及其化合物性质是高考的重点.本文以实验为载体来展开对氯气及其化合物性质的探究,以期引导学生从实验的视角来审视元素及其化合物的性质.并通过不同的问题组来测试和培养学生的思维能力.下图是氯气制取和性质的实验装置图. 相似文献
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<正>金属元素及其化合物知识内容虽然繁多,难记易忘,但是复习时也是有章可循的。众所周知,钠、铝、铁、铜及其化学物是日常生活中非常重要的物质,特别是铝、铁在国民经济中占有极其重要的地位。因此钠及其化合物(特别是Na2O2、Na2CO3、NaHCO3)的性质、铝的性质及其化合物的两性、铁的性质及铁元素的变价、金属的冶炼等一直是化学高考命题的重点和热点。此部分知识在高考中常见的考查形式为:(1)以金属的腐蚀,金属与非金属、酸、盐溶液等物质的反应等为 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(7)
<正>氯元素及其化合物是非金属元素及其化合物的重要部分,也一直是高考的重点内容,高考对这一考点的基本要求是了解氯元素及其化合物的主要性质和应用,了解Cl-等常见离子的检验方法。同学们应掌握氯气的物理性质、氯元素及其化合物的性质以及氯水的消毒和漂白原理等。一、考查物质的检验例1下列能够检验出KI中是否含有 相似文献
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李万春 《试题与研究：高中理科综合》2014,(32):72-89
元素及其化合物知识点多,涉及面广,与生产、生活、科技、国防等问题密切相关,是化学学习和研究的重点.从近几年的高考试题来看,许多试题都以元素化合物知识为载体,很少有不涉及元素化合物的组成、结构、性质、变化与制备等知识的试题,且考查元素化合物知识的试题常涉及多个知识点,较少出现考查单一物质的试题.下面具体举例,在分析近期高考试题的基础上,探析元素化合物知识的命题规律. 相似文献
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金属及其化合物的知识模块是历年高考的必考内容之一.其中高考重点考查的主要是Na、Mg、Al、Fe、Cu及其化合物,试题呈现形式多样,包括化学方程式的正误判断、离子共存的判断、化学方程式的书写、物质的检验、无机推断及金属混合物与氧化性酸的反应等题型.其中以选择题形式出现的有关金属混合物与氧化性酸反应的问题.这种题目需要学生在透彻理解物质的性质并掌握相关化学反应过程的基础上,灵活运用多种化学守恒定律. 相似文献
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知识梳理非金属及其化合物知识像金属及其化合物知识一样在中学化学中占有重要的地位,它也是基本理论、基本概念、化学实验、化学计算等知识的载体,是历年高考必考内容。按照新课标和2007年广东文/理科基础高考要求,非金属及其化合物知识主要包括碳、硅、氯、硫、氮等非金属及其重要化合物的主要性质,其知识基础概括如下:一、非金属单质的性质二、非金属化合物的性质1.氧化物氧化物性质CO CO2SiO2SO2SO3NO NO2物理性质无色无味气体,难溶于水无色无味气体,可溶于水无色晶体,很高熔点沸点和硬度无色,有刺激性气味的气体,易溶于水无色固… 相似文献
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以元素化合物的性质为载体,结合新信息设置综合实验题,是近几年高考常见的命题方式.本文以铁、铝及其化合物性质创新实验题为例,分析高考实验命题的特点,供大家参考. 相似文献
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关于钠、镁、铝、铁、铜等几种金属的知识在化学教材中占有重要地位,一直是考题取材的重点.现将几种金属归纳复习.1 知识网络1)钠及其化合物间的转化关系2)镁及其化合物间的转化关系3)铝及其化合物间的转化关系4)铁及铁的化合物间的转化关系5)铜及其化合物间的转化关系2 主要考点分布①Na与水反应的现象;②Na2O2的性质及用途;③NaOH、Na2CO3及NaHCO3的性质与用途;④MgO、Al2O3的性质与用途;⑤Al2O3、Al(OH)3的两性;⑥Al(OH)3的用途;⑦铁三角间的转变;⑧Fe(OH)2的制备;⑨焰色反应;⑩Cu(OH)2的性质;金属的冶炼;有关计算:a.Na与… 相似文献
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仇红亮 《中学化学教学参考》2005,(11):60-61
铁及其化合物是中学化学中重要的知识版块，铁有多种价态：0、＋2、＋3，铁的重要化合物包括氧化物、氢氧化物、硫化物、卤化物、硝酸盐、硫酸盐、高铁酸盐等，这些物质都是历年高考的热点，在2005年各地高考试卷中更是频频出现，尤其是它们的性质和制备成为考查的重点，下面举例分析。 相似文献
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镁、铝及其化合物在工业及生活中有着重要而广泛的用途,特别是铝及其化合物的两性,题目的计算形式的方法性及技巧性均较强,是金属及其化合物知识的重点与难点,也是高考的热点. 相似文献
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元素及其化合物的知识是高中化学的重要组成部分,是化学理论的核心载体,而金属及其化合物知识因在必修和选修模块的分散性、在生产生活中广泛的应用性、性质的多样性而成为高考的热点.经作者系统整理分析近年高考发现对该内容的考点主要体现在以下四个方面.考点一金属及其化合物的性质:主要涉及钠、镁、铝、铁、铜等金属及其氧化物、氢氧化物、盐等的主要性质,主要以选择题或综合性非选择题的方式进行考查 相似文献
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元素及其化合物的知识在中学化学教材中占有较大的比例,内容繁多琐碎,在学习时要尽可能以最佳的方法或方式总结成网络图,主线明确、脉络清晰．每族元素抓住代表物．重点讨论该元素的单质、氧化物、氢化物、酸、碱或盐等有关知识;注意该族元素与其代表物在结构、性质上的相似性、递变性和特殊性．高考重点考查各族元素的单质及其化合物的性质,学习非金属元素时要理清非金属元素的性质及递变规律等问题． 相似文献
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铁及其化合物的性质与STSE的联系非常紧密,是中学化学的重点知识,也是高考的热点。纵观2005年全国各地的高考理综卷和化学卷,有关铁及其化合物的试题,俯拾皆是。1选择填空题例1(辽宁文理综合卷第42题)(1)生铁是通过高炉冶炼而得,冶炼过程中一氧化碳还原赤铁矿的化学方程式为。( 相似文献
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特别提示
氧、硫元素及其化合物中典型物质的主要性质、应用及对环境的影响是高考考查的重点。通过高考试题分析,明确考试要求,掌握典型物质的主要性质、物质间的转化关系、化学实验方案设计及化学定量分析等,以提高解决实际问题的能力。 相似文献
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陈世华 《数理化学习(高中版)》2007,(4)
铝是高考大纲中重点要求掌握的三种金属之一.铝及其化合物既能与强酸反应又能与强碱反应,因而受到高考命题持久的关注.2006年高考主要考查趋向如下所述. 相似文献
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龚桂兰 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):27-27
钠和钠的氧化物是常见金属及其重要化合物的典型代表,它们的主要性质及其应用是近年高考的重要载体.钠和钠的氧化物在近三年新课标高考中的主要考点有：钠的强还原性、钠与过氧化钠的保存方法、氧化钠和过氧化钠的电子式与类别、过氧化钠的主要性质（强氧化性、与水或二氧化碳的反应原理）及应用等,上述考点在今后高考中还会涉及． 相似文献