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前几天读了一则故事《生命的价值》。读完后我的第一个念头就是要把这个故事讲给我的学生听。故事讲述了一个孤儿院的孩子经常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子活着还有什么意义？”院长总是笑而不答。有一天院长递给小男孩一块石头，对他说：“明天早上你拿这块石头到市场上去卖，但不能‘真卖’，无论别人出多少价钱都不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天… 相似文献
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杨小云 《小作家选刊(小学)》2003,(7)
有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。 相似文献
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杨阿姨,听说世界上有“自信丸”,吃了就可以提高自信心,是不是真有这回事?我对自己没有信心,想做的事总是做不好,不知道怎么办才好。(罗阳兴)阳兴小朋友:读了你的来信,我想用一个外国小朋友的故事来回答你的问题。有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的孤儿,活着究竟有什么意思?”有一天,院长送给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落里,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到孤儿院,男孩兴奋地向院长作了报告,院长笑笑,又要他拿石头到黄金市场去卖。在黄金市场,有人开出比昨天高出10倍的价钱来买这块石头。最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,石头更被称为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,把这一切都告诉了院长,并问为什么会这样。院长望着孩子,语重心长地说:“生命的价值就像这块石头,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、自信而提升了它的价值。你不就像这块石头一样吗?只要看重自己,对自己充满信心,生命... 相似文献
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胡亦 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z3)
有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。一天,院长交给男孩一块石头,说: “明天早晨,你拿这块石头到市场上去卖, 但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在菜市场的角落,有不少好奇的人对他的石头感兴趣,而且价格越出越高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天再拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。 相似文献
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台湾作家杨小云有一篇短文 ,读后颇发人深省 :一个生长在孤儿院的男孩 ,常常悲观地问院长 :“我这样一个没人要的孩子 ,活着还有什么意思呢？”院长总是笑而不答。一天 ,院长交给男孩一块石头 ,说 :“明早你拿着石头到市场上去卖 ,但记住 ,不论别人出多少钱 ,绝对不能卖。”第二天 ,男孩蹲在市场的一角 ,意外地有好多人要买这块石头 ,而且价钱愈出愈高。男孩兴奋地向院长汇报 ,院长笑笑 ,让他明天再去黄金市场叫卖。在黄金市场 ,竟有人出比昨天高１０倍的价钱要买这块石头。最后 ,院长又让男孩到宝石市场展示 ,结果 ,石头的身价又涨了１０倍… 相似文献
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题目一 :阅读下列材料 ,按要求作文。【材料】在美国有一个生长在孤儿院里的男孩 ,常常悲观地问院长 :“像我这样没人要的孩子 ,活着究竟有什么意思呢 ?”院长总是笑而不答。有一天院长交给男孩一块石头说 :“明天早上 ,你拿着这块石头到市场上去卖 ,但不是真卖 ,记住不论别人出多少钱 ,绝对不能卖。”第二天 ,男孩蹲在市场角落 ,意外地有好多人要向他买那块石头 ,而且价钱愈出愈高。由于男孩怎么也不卖 ,这块石头竟被传扬成了“稀世之宝”。【要求】以“一块不起眼的石头”为核心 ,结合自己常常见到、听到、感受到的事情 ,写一篇不少于 80 … 相似文献
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雷其坤 《作文成功之路(高中版)》2004,(5)
话题作文一般都要求"立意自定"。立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。[文题] 阅读下面的故事,根据要求作文。有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:"像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?"院长交给他一块石头,说:"明天, 你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。"第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价 相似文献