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要不要考博?怎么复习?读博能收获什么?考博是一场没有硝烟的战斗,考博三问对应到战斗中即"打不打"、"如何打"、"打胜了有何收获"三个问题。考博这场战斗无疑给面临毕业选择的硕士生增添了新的困惑:选择方面难决定、备考过程没经验、面对结果没底气。为了帮助困惑的硕士生顺利地做出选择、准备好战斗,《中国研究生》杂志联合山西大学、哈尔滨工业大学、南开大学、四川大学等多家研究生校园媒体,设计了一份考博调查问卷,通过问卷了解当前我国高校硕士生对考博的看法和态度,以及博士备考族的日常学习生活,并从备考族、在读博士生的经验中提炼考博的"战斗策略"。 相似文献
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2011年博士生入学考试在即,本刊组织了一组与考博相关的文章。读博是很多人的梦想,不管是为了在学术之路上走得更远,还是为了有更好的发展平台,或者是为了留住那份学生的情怀,考博读博的人们都付出了只有自知的艰辛。考与不考的纠结,现实与梦想的矛盾,备考路上的汗水,组成了考博的酸甜苦辣组曲。但是过来人有一个共识:信念,心态,这是考博的精髓,不管成功还是失败。 相似文献
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考博是人生的一个重要节点,意味着人生又有了一次新的选择。考博的第一个高峰期即将到来,在此,笔者根据自身经历对此作些介绍,以飨考友和读者。 相似文献
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杨叔子 《高等工程教育研究》1990,(4)
我现在心情十分激动。如果说今天我是作报告的话,倒不如说我是在汇报,如果说我是作为《奉献者之歌》报告团的一个成员在作汇报的话,不如说我是代表了我所在的集体、支持我的同志们、帮助我的同志们,来汇报我们的工作情况的。 相似文献
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我是通过在电台工作的一个朋友介绍认识的赵艳华.如果说是她特殊的人生经历动了我想要去采访她的念头,倒不如说是她那种怀揣希望并为之执着奋斗的精神深深震撼了我. 相似文献
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我是通过在电台工作的一个朋友介绍认识的赵艳华。如果说是她特殊的人生经历动了我想要去采访她的念头，倒不如说是她那种怀揣希望并为之执着奋斗的精神深深震撼了我。 相似文献
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时间过得真快,转眼间,读博已一年有余。在新一轮的考博大战来临之际,回首自己的考博路,感慨颇多,特写此文,希望对后来者有所帮助。第一,考博前的自我抉择。成长必然带来苦痛。随着年龄的增长,你会发现,自己已不再是一个小孩子,在许多十字路口,你必须作出选择。在硕士的前两年,你必须审视自己,弄清楚 相似文献
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在广大硕士研究生中,"考博"依然是经久不衰的一个话题,不管是出于什么样的原因,总是会有一部分研究生希望自己的求学生涯再延长三年或者更多。在众多博士生中,有的是硕士毕业后继续深造,有的是工作了几年又回到学校继续求学,有的甚至是在职读博。不管通过什么渠道加入到博士生的行列中来,他们都曾经关注着同样一个话题,这个话题也正是现在许多考生关心的话题,即"博导怎样看‘考博’"。博导应该是许多想要考博的同学心中最为关心的那个人,因为在考博的过程中,博导对考生的意义十分重要。有的考生就是因为不了解自己报考的导师,或者没有选择好自己报考的导师从而导致了考博的失 相似文献
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速度是运动问题中的一个重要物理量,对于它的物理意义、比较方法、单位换算、相关计算以及实验探究,是我们必须全面把握的问题.
一、比较物体运动快慢的方法
要想比较物体运动的快慢,我们有两种方法:第一种是给不同的运动物体相同的时间,从同一起点开始运动,比较它们通过的路程,也就是相同时间比运动路程;第二种是给不同运动物体相同的路程,比较它们通过全路程所用的时间,即相同路程比运动时间.速度的定义"物体单位时间内通过的路程"就是基于第一种方法得到的.不管物体运动了多长时间,通过了多少路程,我们一律把它统一为每秒运动的路程,这样一来就是比较它们一秒内运动的路程,这种方法的好处是比较符合我们生活中的判断习惯——数据越大,速度越快.而第二种方法中,数据越大,速度越慢. 相似文献
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“比和比例”这一单元概念较多,学生理解有一定困难。现对如何教好这一单元的概念谈一些粗浅的看法。 一、复习旧知识,为引入新概念开路 “比和比例”这一单元前,学生已学过求一个数是另一个数的几倍或几分之几,并懂得了一些数量之间的关系。这个单元是从事物的运动、变化的角度来研究数量间的关系的,在讲新课前,应注意复习以下两部分内容: 1.复习一些常见的数量关系。如速度、时间和路程的关系:路程/时间=速度,路程/速度=时间,速度 相似文献
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