首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
[作文试题]《我们的名字》①先将题目补充完整,然后作文。②写一篇600字左右的文章。我们的名字叫“民工班”上海市一考生我们学校有一个特殊的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级,这样称呼并不是对他们的歧视,而是通过四年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。我们班由32名同学组成,其中25名同学是民工子女,只有为数不多的同学是上海人。起初,生活在这样的一个班级觉得很丢人,提到“民工”这个词,心里总是有一种微妙的感觉。因为每当别的班级同学谈到我们这个班,总会发出不经意的笑声,这笑声里包含的内容…  相似文献   

2.
我和俺中队的绝大多数小伙伴一样,都是土生土长的农村小学生,我们的爸爸妈妈,大部分都是在地里日夜操劳的“庄户人”。前些日子,我曾在我们班搞了一个小调查——我们班的同学来自多少个村庄?调查结果显示:我们班64名同学,分别来自15  相似文献   

3.
吴晓帆 《班主任》2003,(1):16-18
我担任自本991班的班主任工作已有三年。我的学生经历了由情绪低落、厌学到思想逐渐安定,直至今天有了强烈的求知欲、自觉发奋学习的变化。我这个做班主任的感到一种欣慰。自本991班是广东石化专科学校和湛江海洋大学联办的第四届本科班。入学不久,多数同学对在这个专科学校读本科产生失落感,  相似文献   

4.
在我担任班主任工作中,我记忆最深的是文秘与公关班的班主任工作。由于是首次担任班主任,加上班组情况特殊,我压力很大。开学后不久,我就发现班级管理中存在着四大难点:一是这个班是由文秘专业与公关专业两个专业报考学生混合组成,同学们心理上容易产生隔阂;二是班级中女生多。全班35人,女生29人,这对班级工作的开展有一定的制约;三是来自城乡同学间生活、语言等方面习惯的差异,容易在学生间产生“小帮小派”;四是部分同学觉得到了这个学校,很难有深造的机会了,因而容易产生厌学情绪和自我满足的情绪。这些都是摆在我面前亟待解决的问题。针…  相似文献   

5.
一、现象一个偶然的机会,一名任课教师颇有些神秘地告诉我,高二(1)班(我所带的班级)在“China Ren”上有一个班级网站,且成员已达到三十多人。我大吃一惊,立刻意识到除了现实的班级之外,一个“影子班级”已经建立,且在学校、年级、班主任的视线之外。据说有些同学几乎每天进“班”闲逛、神侃,个别同学进去的时间甚至长达两个小时。他们会讨论什么?他们对班级同学的学习、生活会造成多大的影响?他们有组织了吗?都是哪些同学进“班级”活动?……我难以想象那个虚拟的班级所发生的一切。而作为一个班主任又不能置身“班外”,怎么办?二、对策1.…  相似文献   

6.
我们三系93级4931、4932、8931 三个班114学生,于1993年9月入学,分别攻读中文秘书和公共关系两个专业 我们这三个班,在全校率先实行指导员制度.受系党支部委派,由我出任这三个班指导员(即由我一个人担任三个班的班主任)、在校系领导关怀、支持下,在班级工作中,我坚持“以学习为中心,突出政治思想工作,严格管理学生和班级”的工作方针,对学生耐心教育.对班级精心管理,使  相似文献   

7.
<正> 编辑部的哥哥姐姐们: 你们好! 我是一名小学生,对于我来说,班级就像是一个大家庭,每个人都应该关心、爱护这个家庭,但是怎么做才是真正的为这个大家庭好呢? 我在学校里也算是个“三品官”——校值日生,按道理讲,我应该大公无私才对,但每当我们班出现问题,我就有些矛盾了。我也不知道应该怎么做。  相似文献   

8.
班级快报     
“叮铃铃……”下课铃响了,三年级一班的同学呼啦一下跑到教室后墙上的一块黑板前,争着抢着看。这时,只听小胖子王兵有声有色地念道:“班级快讯:今天,我班杨婷同学在学校组织的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》比赛中,获得第一名……”这是怎么回事原来这是在全班同学的提议下开辟的一个新天地——《班级快报》。《快报》用的黑板是师生共同制作的,由杨婷、宋金川两位同学任主编,班主任当顾问,各小组都聘有通讯员。开辟的栏目有:“天气预报”、“班级快讯”、“新人新事”、关心学生身心成长的“生活顾问”等,还有一个“…  相似文献   

9.
从前任班主任手中接过这个班,我就已经明白自己肩上的担子有多重了,其他老师提到这个班都会“哎”一声,便没有了话,但出色的“实习生”决不会因此而吓倒,我决心在自己羡慕已久的工作岗位上立下汗马功劳,做一个出色的班主任。通过几天的接触,我抓住了这个班的特点:利己思想严重,同学之间仿佛“老死不相往来”,所以同学之间学习相差很大,对集体不够关心。对此,我从小学生好玩好动,易受常接触的人影响的特点出发,悄悄地给每个同学找了个“好朋友”。我找出几位上进心强,学习好的同学,根据不同的特点、性格和学习情况,分别同其…  相似文献   

10.
一、利用QQ建立班级群.增进班级凝聚力和向心力 班上刘同学学习基础差、经常迟到、违纪,是个所渭的“问题”学生。我了解到,他是个有名的“网虫”,还是QQ“超级会员”。我建议他为0409班建个班级群,得到了大家一致通过。没想到他不辱使命,晚上回家就忙起来了,并使班上所有同学都加入进来,自觉当起了群的管理员。在第二天的班会课上,我向大家征集群的名称,大家都积极响应,热烈发言,按照少数服从多数的原则,最后确定了“0409就是爱你”作为我们班“群”的名称,并选举产生了连我在内的两名副管理员。  相似文献   

11.
一九八二年下半年,我接受了一个基础很差的五年级班的语文教学工作。这个班是由这样两个基本部分组成的:一是从一所丧失了办五年级条件的大队学校“搬”过来的一个班,计25名学生。二是本校三个毕业班未考上初中的22名学生,另加五名转学生(其中3名是特差生),共52名。这是全乡一致公认的教学起点最低的班级。这个班学生平均年龄超出平行班一岁半,平均身材较高,体力较强,在体育上更是人材济济,参加乡、县、市小学生运动会的主力队员,大多在这个班。而这些运动员的学习成绩几乎一贯“挂红灯”,人们称他们为“四肢发达,头脑简单”。我接下了这个班。经过一学年坚持不懈的艰苦探索,使这个基础很差的班级发生了显著的变化。  相似文献   

12.
前年春天我接的一个班级,是全校有名的差班。全班三十九名,四名是降级生,三十五名是留级生。“双差生”占一半以上。能不能教好这个班呢?我思想上有点顾虑。继而一想,我原是一个民办教师,党和人民送我到师范学校深造过两年。我必须把全部精力和学到的知识献给人民教育事业。我怎能在工作上怕苦畏难呢?在学校领导的亲切指导和同志们热情帮助下,经过自己的艰苦努力,终于使班级后进面貌得到了改变。全班二十一名差生都有了进步。在十七名有较大进步的同学中,五名被评为三好生。  相似文献   

13.
参加第三届小学生“百科知识竞赛”共有全国30个省2100多所学校14万小学生。在这次竞赛中黑山县姜屯镇中心小学、兴城市南一小学、锦县大凌河镇第一小学获优胜团体奖。黑山县姜屯镇中心小学三年一班高贵颖等6名同学获个人二等奖,锦州市实验小学一年一班姜含关等11名同学获个人三等奖。黑山县厉家镇中心小学四年二班等81个班级获优秀班级奖,凌河区解放路小学等91所小学获集体表扬奖,  相似文献   

14.
我们班来了“三峡移民”新学期刚开始,我们山东省招远市张星镇杜家完小来了三位从重庆市忠县忠州镇马家村转来的“三峡移民”小同学。张才琼、张桂兰两名同学分到了我们三年级一班,我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。在辅导员老师的指导下,我们六名同学组成了一个课题组,开展了“就让我来帮助你”活动。  相似文献   

15.
别样的班级     
记得初二那年,我们还是214班,不知道为什么我从小不喜欢4这个数字,分到了这个班级自然有些许不快……可是同学向我解释后,我立马爱上了这个数字和这个班。“214”,2.14不就是情人节么,多温馨多好记啊!呵呵……果然后来这个班级每天都发生很多有趣的事情……  相似文献   

16.
本学期,我“捡”了个难啃的“馒头”——数控专业分流出来的一个毕业班。这个班的学生来自原来的三个数控班,成绩差而且行为习惯普遍不好。今天是开学第一天,事情多而杂。晚自修到班级时,才发现工作中仍然有一些疏忽。一个叫谢华的学生气冲冲地对我说“:王老师,你让我坐这个座位,可是座位表上却写着另一个人的名字,我到底该坐在哪里?”正说着,另一个同学过来,也要坐这个位子。原来,因为第一次见面,我不认识学生,安排座位时是让谢华坐这个位置,但填座位表时却写上了另—个同学的名字。因为这个座位靠前,两个人都不愿意坐到其他地方。我问他们…  相似文献   

17.
下午下班后,我到王月同学家去家访,当我走进孩子的房间时,看见装潢得非常漂亮的墙壁上贴着一张已经褪了色的小奖状。我走近一看,上面写着:“奖给班级优秀少先队员王月同学”。下面写着:“2002年5月31日”。这使我想起了两年前的“六一”前夕,学校只给了我们班5个校级优秀少先队员的名额。当时我面对52名天真可爱的一年级孩子,  相似文献   

18.
我班共有21名学生,其中男生14人、女生7人,几乎成了一个男生班。作为一名年轻的班主任,我一开始的带班理念是:“把每天的小事做好,成就最棒的自己。”但一段时间后,我发现“自我崇拜,唯我独尊”之风在班级中盛行起,这让我十分恼火,但是又没有想到解决这个问题的好办法。我很清楚,对于这些毛头小子实施“专政”后果肯定是不堪设想的,我尝试了如下这些方法,在班级管理方面取得了不错的效果。  相似文献   

19.
肖琼 《成才之路》2011,(26):72-73
高二时我担任的是文科自主班的班主任,这个班级由一群“特殊”的孩子组成。一年来班级获得了先进班集体称号,多位同学获得省级、国家级奖项。为什么说这群“特殊”的孩子会取得这样的成绩?又为什么说他们特殊呢?67名同学,有40名借读生。其中有很多问题学生,单亲家庭学生,严重心理疾病学生。有部分同学学习目的明确成绩遥遥领先,有部分同学学习存在极大困难,有部分同学因高一学习压力抹煞了所有的信心,有部分同学因为自己是借读生极其自卑,甚至自我放弃乃至被家庭放弃……重读与梳理这一年来我带着这群孩子破茧成蝶,痛苦着、幸福着、快乐着。  相似文献   

20.
寒假后开学,因多方面的原因学校决定由我接任七(10)班的班主任。这是一个由53名学生组成的“问题”班级.其中男生35名。经过几天的接触,我发现班级中有三个男孩特别“出格”。每次上课铃响了他们才结伙从外面急急忙忙地跑进教室.上课时桌子上多数没书(放在桌洞里),作业马虎甚至不做,下课铃一响他们总能抢在其他同学的前面出教室(他们大多坐在教室的后几排),间或还有其他班级的同学来告他们的状。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号