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网上教学是开放教育突破传统课堂式教学模式的一大特色,利用网络平台进行案例教学更是适合开放教育法学专业的一种教学模式。笔者在《国家赔偿法》课程的网上教学活动中,探索运用案例式教学,以期为今后的开放教育法学专业相关课程的网上教学提供参考借鉴。 相似文献
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三环互动是开放教育下提出来的教学模式,该教学模式对远程开放教育有重要意义。如何结合各专业实际在这种教学模式下探索自己专业特色的教学方法是一个有着切实意义的命题。从工商管理专业中运用最为广泛的案例教学法入手,从三环互动和案例教学这种模式的出发,从远程教育的资源建设、学习型小组的建立、教师案例教学能力强化以及考核环节突出案例分析能力等几个方面做了一些简单分析以解决实际问题。 相似文献
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针对传统教学模式的不足,分析了《软件需求工程》课程教学中存在的问题。结合案例教学法的特点,对基于案例的《软件需求工程》课程教学模式进行了研究,并通过教学实践证明了该教学模式的可行性。 相似文献
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在当前教育教学改革的大趋势下,如何实现课堂教学的提质增效已经成为教师应重点思考的问题。案例教学模式是一种以案例为切入点,通过讨论和分析案例来启发学生思维,提高学生能力的教学模式。该模式在当前的行政组织学教学中也得到了普遍应用。然而,从行政组织学案例教学模式的实施现状来看,还存在着案例选择的科学性不强、教学过程中评定分析难度较大、教学组织效率不高等现实问题。基于此,文章具体结合当下案例教学模式在行政组织学中的实施困境,提出相应的优化策略,希望为相关教师提供一定的参考,从而促进行政组织学案例教学模式的提质增效。 相似文献
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本文旨在提高电大教师科研水平和学生学习效果,根据远程开放教育环境和接受开放教育学生的特点,分析了建立"科研-教学"实践教学模式的必要性和可行性.最后,主要针对学生毕业论文的撰写来构建该环境下的"科研-教学"实践教学模式. 相似文献
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新课改背景下,传统的中职数学教学模式越来越难以满足中职数学教学发展需求,进而直接影响到中职教育教学目标的实现。而案例教学模式作为中职新型数学课程教学模式,能够在较大程度上解决传统的中职数学教学模式中的不足之处,既有助于学生更好掌握及运用相关数学知识,又能够激发中职学生数学课程学习热情,增强其学习主观能动性,对提高中职数学课程教学效率与质量发挥着至关重要的积极效应。 相似文献
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传统的教学模式不能满足大学生对性与生殖健康知识的需求,通过分析选择合适的案例应具备代表性、科学合理性和启发性的特点。结合教学实践研究了直接讲授案例、讨论案例、影视资料案例、实践活动及调研案例等在大学生性与生殖健康教育中的运用,有利于提高课堂教学效果,增强教育教学的实效性。 相似文献
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随着网络和通信技术的发展及其在教学中的应用,传统的教学模式已满足不了信息社会对综合型人才的需求,因此,在教学过程中充分利用网络的优势,采用网络化的教学模式,对基于网络的案例型教学模式的特点、教学过程及其存在的问题进行阐述和分析。 相似文献
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随着网络和通信技术的发展及其在教学中的应用,传统的教学模式已满足不了信息社会对综合型人才的需求,因此,在教学过程中充分利用网络的优势,采用网络化的教学模式,对基于网络的案例型教学模式的特点、教学过程及其存在的问题进行阐述和分析. 相似文献
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在小学语文课程教学中,案例教学具有十分重要的作用,相对于传统的教学模式而言,案例教学具有直观生动的特点,能够调动小学生学习的积极性,激发其学习热情,对于课堂教学效果的提升是十分显著的,这也同新课改与素质教育理念相契合,对于实现小学语文教学课程创新具有深远意义。 相似文献
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分析了传统的案例教学存在的弊端,设计了基于网络的案例教学模式,并对其应用步骤以及需要注意的问题进行了探讨。 相似文献
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案例教学是近年来兴起的一种新型的教学方式,目前已被许多普通本科院校采用于法学和医学教学方面,它在与传统的教学方式相比,这种教学方式侧重实践和案例的讲解分析,强调教学过程中的学生主动参与.如何将案例教学法有效地运用到电大开放教育法学教学课程中,是许多教师一直在探索的,本文就结合自己教学实践进行了一些探索. 相似文献
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本文尝试建构了开放教育液压气动技术课程在远程学习环境下的多元化教学模式,以期为开放教育液压气动技术教学实践提供新的教学思路。 相似文献
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针对当前高职院校计算机传统教学方法的改革,提出以实践性为导向的教学方法,介绍了案例与任务驱动教学模式的原理方法及实施要求,并以“一体化教学”来实现“案例＋任务驱动”的教学模式,实践表明,此模式是现今高职院校计算机教学中一种非常适合的教学方法。 相似文献
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案例教学是近年来兴起的一种新型的教学方式，目前已被许多普通本科院校采用于法学和医学教学方面，它在与传统的教学方式相比，这种教学方式侧重实践和案例的讲解分析，强调教学过程中的学生主动参与。如何将案例教学法有效地运用到电大开放教育法学教学课程中，是许多教师一直在探索的，本文就结合自己教学实践进行了一些探索。 相似文献