共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
新编六年制中学高一化学课本(以下简称新编本)增加了几个化学实验,为了使这些实验现象明显,效果显著,容易成功,本文对这些化学实验的成败关键,加以分析并提出改进意见。一、氯水被分解的实验新编本28页〔实验2-5〕氯水被分解的实验,做好这个实验的关键是: 1、要用新制的浓氯水如果用放置已久的氯水做这个实验,就很难看到有气泡逸出,因为其中的次氯酸已受光照而 相似文献
2.
氯水光照分解实验的改进山东淄博师专许绍彭，高青县教研室（２５６３００）杜崇水氯水是中学化学实验的常用试剂．在实验室制取饱和氯水，并进行氯水的光照分解实验，既浪费时间和药品，且易污染空气，也不便于验证氯气的溶解性和氯水光照分解的产物．为此，我们设计了快... 相似文献
3.
4.
高中化学(乙种本)上册实验1—4氯水分解实验装置有三个明显的不足:一、药品用量大,二、由于圆底烧瓶瓶口较大,使得瓶内的氯水与水槽中的水相互扩散,反应生成的部分氧气会逸出瓶外;其三,产生的氧气不便检验。为 相似文献
5.
高中化学关于"氯水受光照"的实验一般是在图1所示装置中进行.该实验存在四个方面的不足:①药品用量大;②氯气从水槽向外扩散,污染环境;③需较强日光照射,阴雨天难以完成实验;④反应速度慢,可见度小.为了克服以上不足,我们制作了氯水受光照的微型实验装置,使用效果好.现介绍如下: 相似文献
6.
高中化学关于“氯水受光照”的实验一般是在图1所示装置中进行。该实验存在四个方面的不足:①药品用量大;②氯气从水槽向外扩散,污染环境;③需较强日光照射,阴雨天难以完成实验;④反应速度慢,可见度小。为了克服以上不足,我们制作了氯水受光照的微型实验装置,使用效果好。现介绍如下: 相似文献
7.
齐俊林 《中国教育技术装备》2006,(5):28-30
指出了高中化学教材中氯水受光照实验存在的不足，分析了产生问题的原因，在此基础上利用紫外线灯管对氯水受光照实验进行了全新设计，有效解决了原实验的不足。 相似文献
8.
高一学生实验"从海带中提取碘"涉及到使用氯水,有些学校要做卤索性质的学生实验,也会要求制备大量氯水(至少2000 mL),作为实验员如何快速制得体积分数较大氯水(若体积分数小,则学生实验没结束氯水已经分解变质),同时又不使氯气泄露危害他人和自己的健康就显得尤为重要,现介绍方法如下. 相似文献
9.
在各种涉及氯水的文献资料中，关于HCIO分解的介绍只有“不稳定、易分解”等定性描述，但对分解速度及其影响因素涉及不深，易造成误解．本文通过实验探究．在不同条件下探讨氯水分解，力图做一个更详细的描述．同时以新课程的批判精神和创新意识来引导学生． 相似文献
10.
现行高中化学教材[1]第68页图4—6氯水受光照的实验(如图1所示),是一个非常传统的化学实验(历年版本均设计了该实验,实验装置及其实验方法大致相同)。我们通过多年教学实践发现,该实验虽然设计简单,但存在一些不可回避的问题,具体表现在以下几个方面:(1)反应速度慢。即使在较强的阳光下照射1￣2天也只能得到1ml左右的氧气,很难适应快节奏的课堂教学的需要;(2)受天气影响较大。特别是遇到阴雨天气,该实验根本无法进行;(3)氯水较长时间暴露在空气中,溶解在水中的氯气容易溢出,不仅降低了氯水浓度,减慢了反应速度,而且还污染了环境。针对“氯水… 相似文献
11.
一、[实验2-5]氯水被分解。 若用MnO_2和浓HCl加热制取的Cl_2制成的氯水,颜色过浅,过一段时间后近似无色。为了使学生看清氯水的浅黄绿色,可用KClO_3与浓HCl不加热制取Cl_2通入水中。 为使学生明显看到氧气泡往上冒,可在盛氯水的烧瓶中事先倒点NaClO(或KClO),演示时再往烧瓶中灌满氯水,再行倒放于盛氯水的大烧杯中,NaClO遇氯水中的HCI,生成HClO,可增大氯水中HClO的浓度。 相似文献
12.
在关于氯水性质的教学中,有两点关注较多,一是氯水的存放时间问题,二是检验氯水的酸性和氧化性的方法问题。基于氯水的不稳定性,理论认为用氯水做实验必须是新制的,久置的氯水不行;氯水既显酸性又显氧化性,于是理论认为向氯水里滴加紫色石蕊溶液会有明显的“先变红后褪色”的过程．并可以用此方法来演示验证氯水的酸性和氧化性。下面用实验来检验这两种理论推测的正确性。 相似文献
13.
按现行高中化学 (必修 )第一册教材进行《氯水在光照下分解》实验时 ,因装置中盛氯水的烧杯、水槽都是敞口的 ,而溶于水的氯气易挥发 ,所以 2 - 3天内容器中氯气几乎挥发完了 ,这样会造成对空气的污染 ,对学生的环保教育也不利 ,实验时虽能观察到气泡产生 ,但难以收集到足够的氧气 ,加以验证。为克服以上不足 ,可改为如下装置 :1 实验用品仪器 :烧瓶 (2 5 0ｍＬ) ,试管 (约 2 0ｍＬ) ,烧杯 ,塑料管 (小孔 ) 2根 ,单孔橡皮塞 ,双孔橡皮塞。药品 :新制的氯水 ,蒸馏水。2 实验步骤(1)按图所示连接好仪器在烧瓶中加满新制的氯水 ,在试管中加满… 相似文献
14.
田秀峰 《中学化学教学参考》1998,(6)
一种制饱和氯水的方法新疆乌鲁木齐市矿务局第二中学田秀峰在高一化学的演示实验和学生实验中,均要用到氯水。而制取氯水时会遇到两个难题：其一因Ｃｌ２在水中溶解度较小,要制得呈现黄绿色的饱和氯水需较长时间;其二因Ｃｌ２有毒,若实验系统密封不好,会散逸出来污染... 相似文献
15.
氯气溶于水形成的溶液叫氯水。新制的氯水呈黄绿色,有刺激性气味。在氯水中存在以下反应:Cl2+H2O!HCl+HClO;HClO!H++ClO-;HCl=H++Cl-;2HClO2HCl+O2↑;H2O!H++OH-。所以在新制氯水中存在三种分子:Cl2、H2O、HClO;四种离子:H+、Cl-、ClO-及少量的OH-。可见,新制氯水的成分是复杂的。新制氯水成分的复杂性,决定了其性质的多重性。在化学实验中,可以利用这些性质来替代一些化学试剂。主要有以下几个方面:(1)利用Cl2的性质①强氧化性Cl2是一种实验中常用的气体强氧化剂,但贮存起来很不方便,需随用随制,一般可用新制氯水替代。… 相似文献
16.
17.
1 探究对象
如图1所示装置.
2 探究缘起
对"氯水见光分解实验"(见高一化学第一册P68页)改进的成功.
原实验装置的不足主要体现在:
(1)氯气污染无法避免;(2)氧气产生的速度极慢,且无法用带火星的木条作检验. 相似文献
18.
19.
1 探究对象
如图1所示装置.
2 探究缘起
对“氯水见光分解实验“(见高一化学第一册P68页)改进的成功.
原实验装置的不足主要体现在:
(1)氯气污染无法避免;(2)氧气产生的速度极慢,且无法用带火星的木条作检验.…… 相似文献
20.
胡峥嵘 《数理化学习(高中版)》2004,(23)
氯水是氯气的水溶液。由于氯水成分具有多样性,性质具有多重性,故氯水常被喻为氯的知识点的“精髓”.下面从不同角度来认识氯水. 一、氯水的制法化学实验中所用的氯水,通常是把氯气通入盛有冷蒸馏水的细口容器(如圆底烧瓶)中制成的.水的量一般占容器容积的一半.因氯气在水中的溶解性不大,在通常情况下,1体积水 相似文献