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相似文献
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1.
《广东教育》2009,(7):66-66
我国中等职业教育和高等职业教育分别占据了高中阶段和高等教育的一半。据统计,2008年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人,在校学生总数已超过3000万人。但技术工人和创新型人才仍然紧缺,技术工人仅占全部工人的三分之一。  相似文献   

2.
时至今日,我国已建设了中外教育史上最大规模的教育体系。遍及城乡的59万所学校,拥有学生2.6亿人。义务教育进入全面普及的新阶段,2000年完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的历史性任务。职业教育发展取得重大突破,中等职业教育已经占据高中阶段教育的半壁江山。  相似文献   

3.
加强职业道德教育搞好职校德育工作上海市教委职业教育办公室目前我市15年来,有各类中等职业技术学校329所,在校生23万多人,占高中阶段招生数的63%。职业技术教育和培训已成为新生劳动力通向就业的主要途径。15年来,为各行各业输送了60多万名技术工人、...  相似文献   

4.
教育发展既要重视数量也要重视质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国高中阶段教育的发展受到政府和社会的广泛关注。1999年到2002年,全国初中毕业生升入高中阶段受教育人数的比例由50%提高到约60%。据初步统计,2002年全国共有应届初中毕业生1880万人,其中升入普通高中约677万人,占36%,升入中等职业学校约455万人,占24%,两项合并计算,初中毕业生升学率约为60%。这就意味着2002年全国有750多万初中毕业生不能接受高中阶段教育。可以看出,我国普及高中阶段教育规模的任务非常艰巨,高中阶段的普通教育和职业教育都应该有很大的发展来分担这艰巨的任务…  相似文献   

5.
《教学研究(河北)》2001,24(1):77-77
国家为促进职业技术教育发展,于1991年发布了《关于大力发展职业技术教育的决定》,1996年又颁布了《中华人民共和国职业教育法》,各类职业技术教育,特别是中等职业技术教育有很大发展。到1997年全国中等职业技术学校已达到17116所,在校生1089.5万人,分别为1980年的2.7倍和6.4倍。进入80年代后,为改变高中阶段教育结构过分单一的  相似文献   

6.
职教信息     
1999年全国教育事业发展统计公报(高中阶段教育)   全国高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、成人高中)共有学校3.86万所,招生905.26万人,在校学生共2 510.37万人。其中高中阶段职业教育(包括职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校)招生473.27万人,在校生1417.51万人,分别占高中阶段招生和在校生总数的52.28%和56.47%。 普通高中发展较快。全国普通高中1.41万所,比上年增加179所;招生 396.32…  相似文献   

7.
2006年,我省初中毕业生升学率达93.5%,高中阶段教育毛入学率达76.7%。其中,中等职业教育招生达55.5万人,比2005年增加4万人。中等职业教育招生近十年来首次超过普通高中,全省职普比达到53:47。在优化高中阶段教育结构、促进职业教育协调发展方面,我省的主要做法是:  相似文献   

8.
“2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛”在京召开.记者获悉,2007年我国中等职业学校招生810万人,招生规模占高中阶段招生总数的49.1%;高等职业教育招生283万人,占普通高等院校招生约50%;参加各种形式培训的城乡劳动者达到了1.6亿人次。  相似文献   

9.
教育规划纲要颁布实施一年来,全国职业教育发展势头良好,2010年,中等职业教育招生868万人,超额完成830万人的年度招生任务。高中阶段职业教育与普通教育大体相当的格局进一步巩固。  相似文献   

10.
学历程度越高,参加成人教育的比例越大 根据美国联邦教育部的统计报告,2001年全国参加成人教育的共有8509.1万人。其中接受过高等教育的有6365万人,占参加成人教育总数的74.8%:接受过高中教育或同等程度职业技术教育的有1715万人,占参加成人教育总数的20%;接受过高中以下教育的有429.1万人,只占参加成人教育总数的5%。  相似文献   

11.
广东省人民政府关于大力发展职业教育的决定   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了贯彻落实《职业教育法》,进一步推进我省职业教育的改革与发展,特作出以下决定:一、进一步提高对职业教育重要性的认识改革开放以来,我省职业教育迅速发展。到1996年,全省中等职业学校的招生数和在校生数已达21.4万人和56万人,分别占高中阶段学生总数的54.12%和55.3%,中等教育结构单一的局面发生了根本性变化;高等职业教育有了一定发展;职业培训规模不断扩大,年培训量达100多万人次;积极探索我省职业教育发展的路子,职业教育的各项改革逐步深化;努力提高教育质量和办学效益,建设了25所国家级重点学校和90所省级重点…  相似文献   

12.
从明年起,除个别学生走向社会外,我国初中毕业生将有一半升入高中,一半入读职校。2007年,我国中等职业教育再扩招50万人以上,招生总规模达到800万人,初步实现高中阶段教育中职业教育与普通高中规模大体相当目标。  相似文献   

13.
中等职业教育是我国职业教育的主体。目前,中职学校年招生规模为800多万人,在校生达2200万人之众,占整个高中阶段在校生的50%左右。中等职业教育的主体作用并不仅  相似文献   

14.
教育部提供的资料显示,2005、2006两年,中等职业学校连续扩招100万人;2007年再扩大招生50万人,当年招生规模提前达到了800万人.这就意味着中等职业教育已经占据整个高中阶段教育的半壁江山,普通高中和中等职业教育的招生规模已经大体相当.  相似文献   

15.
《职教论坛》2005,(4S):44-46
近几年.陕西职业教育进入到快速发展的新阶段。初步形成了以中等职业教育为重点。高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元化体系。截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所.高等职业教育在校生总数为25.29万人.占普通高等教育在校生总数的43%。各类中等职业学校595所。在校生49.3万人。占高中阶段在校生总数的40.1%。全省现有农村成人技术培训学校14288所.年培训能力达100万人次。  相似文献   

16.
职教体系要努力适应新时代的新要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、全面建设小康社会对现代职业教育体系提出了新要求 改革开放以来,职业教育伴随中国经济社会的发展和经济体制改革的深化而不断发展壮大、改革创新,现已基本建成初、中、高等职业教育衔接,普、职、成教育沟通,学历教育和职业培训并举的职业教育体系框架.以江苏为例,经过多年努力,中等职业教育规模迅速扩大,高中阶段教育趋向协调发展,2003年全省中等职业学校招生超过40万人,职普比例达到48:52.高等职业教育健康发展,全省现有独立设置的高等职业技术学院58所(含民办10所),年招生10多万人,在校生30多万人;2003年普通高校对口招生2万人,五年一贯制招生6万人.职业技术培训方兴未艾,各级各类职业学校和职业教育培训机构年培训800万人次.职业教育在不断适应经济社会发展需求中逐步形成自身的体系框架.  相似文献   

17.
教育规划纲要颁布实施一年来,全国职业教育发展势头良好,2010年,中等职业教育招生868万人,超额完成830万人的年度招生任务。高中阶段职业教育与普通教育大体相当的格局进一步巩固。全年招收非应  相似文献   

18.
2002年全国职教工作会议以来,我省职业教育在教育部的大力支持下,省委、省政府强力推进,广大职教工作者抢抓机遇、奋力拼搏、扎实工作,实现了连续三年的跨越式发展.2004年,全省中等职业学校招生26.08万人,比2001年增加14.02万人,增幅116%,中职招生占高中阶段比例达到39.3%;高等职业教育迅速崛起,高职高专学校招生10.58万人,占省属高校招生总数的61.94%.全省职业教育形成紧贴地方经济、与普通教育共同发展的新格局.  相似文献   

19.
平度市加强兼职教师队伍规范化建设初见成效梁显宗随着市场经济的快速发展,1997年平度市中等职业教育招生达到7800人,占高中阶段招生总数的70%,比1996年净增1000人,中等职业学校已发展到19所,在校生达19万多人,占整个高中阶段在校生总数的6...  相似文献   

20.
一、"九五"以来四川职业教育改革发展的现状 1.职业教育事业发展保持基本稳定目前,全省有各类中等职业学校969所,在校学生54万人,占高中阶段在校学生的48.9%,基本保持了高中阶段教育协调发展的格局.高等职业教育得到了迅速发展,目前全省有独立设置的高等职业技术学院9所,招收中等职业学校毕业生的"对口高职"招生计划数已占高等教育专科层次招生计划的25.1%;38所重点中职校开展了"五年一贯制"高职教育的试点工作,年招生规模已达13 500人,中职通往高职的渠道已经形成.  相似文献   

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