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针对现实中关于我国高校英语教育的认识混乱,文章对该系统未来发展的几个主要方面进行了探讨。基于对历史经验的总结和对学科的梳理,得出如下结论:在未来的发展中,我国高校英语教育应该是一个独立、完整的教育系统,高校英语教育应有机地结合到我国高等教育系统中;高校英语教育的基本目的应该是帮助受教育者获取用民族语言无法或难以获取的知识;英语教育应该在专业教育和素质教育两个领域和相应的知识范畴展开;高校英语教育应该通过以选修课为主和知识开放型的课程形式满足学习者的发展需要;高校英语教育的应试教育模式本身没有错误,未来的中国高校英语教育离不开应试教育。 相似文献
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本文以辽宁省为例,探讨地方高校英语教育对地方经济与社会发展的推动作用。文章论述了地方区域发展与语言需求的关系,从不同角度阐述了高校英语教育对地方经济发展的积极影响及如何提高高校英语教育来促进辽宁区域经济发展。 相似文献
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信息时代背景下,高校英语教育呈现出多元化特征,大数据技术能够在英语教育中发挥显著作用.文章分析大数据技术在高校英语教育中融合的可行性,探讨大数据技术在高校远程英语教育、英语课堂教学以及具体的英语教材、写作、考试中的应用效果,以改变传统的英语教育模式,推进英语信息化教学的快速发展,使高校英语教育在大数据技术的支持下,融入... 相似文献
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绥化学院是绥化市英语教育的中坚力量,通对绥化学院英语教育教学的发展历史进行的深入探究,文章总结了促使其发展的几个因素,并阐明了发展对地方高校英语教育教学的启示,以便进一步推动地方的大、中、小学英语教育的发展。 相似文献
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陈卓 《呼伦贝尔学院学报》2023,(6):135-139+144
活动理论在教育领域的广泛运用,对实现英语教育深层次意义具有根本性改革作用,并且与移动学习改革和翻译专业建设发展具有内在一致性,可以为本科英语口译课程建构提供新机会。在此前提下,本文分析中国高校本科英语口译课程建构面临的问题,包括理论更新缓慢、个性化缺失、内容不够新颖、评价保障力不足等。据此,相关主体可以结合活动理论的概念和内涵,更新英语口译课程目标,融合学校特色构建个性化课程框架、内容和评价体系,以提升高校本科英语口译教育改革成效。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2018,(1):95-98
近年来随着全球经济一体化进程的加快,口译英语教育机构犹如雨后春笋般出现,这无疑对高校英语教学的发展带来了一定的冲击力。口译教育机构以其独特的教学方式吸引了众多学生前去报名参加,并反映学习效果良好。为了促进我国大学英语教育的发展,对大学英语专业与口译教育机构的教学进行了比较研究,得出了相关结论,并针对当今高校英语专业教学中存在的一系列问题,提出了相应的改革策略。 相似文献
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在精英教育转向大众教育的背景下,高校英语教育面临巨大的挑战和机遇.以就业为导向开展英语教学改革工作,可使高校英语教育更契合市场经济发展的需求,提升英语教育的实效性,使高校充分发挥服务市场、服务社会及服务经济的作用.然而在实际英语教学过程中,存在就业导向与教学现状相错位的问题,难以帮助英语教师更好地培养出适应社会经济发展的优秀人才.结合"大众教育"对英语教育的影响,探析就业导向和英语教学现状之间的差距,提出相应的教学改革策略. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(35)
我国高校教育在对未来的展望中,应该形成一个独立完整的教育体系。英语教育作为一个重要组成部分,应该充分结合到我国高等教育系统中去,帮助广大高校学生全面地提高外语能力。英语教育不仅仅应当在专业教育上展开,并且还应该在素质教育的层次上展开。然而遗憾的是,在相当长的一段时间内,我国高校还是以"应试教育"为主,"双语教育"为辅的英语教学模式。本文将探讨应试教育、素质教育、双语教育之间的关系,揭示我国未来高校英语教育的发展方向。 相似文献
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李龙福 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):47-48
现阶段,我国的英语教学没有取得特别好的效果,而激励教育融合了心理学,具有包容性和理解性,在高校英语教学中运用激励教育可以起到激发学生兴趣;提升学生主动参与的作用,可以促进英语教学的良好发展。本文从学生、教师等方面总结分析了高校英语教育中存在的问题,并阐述了激励教育在英语教育中的意义,探讨了将激励教育顺利应用到高校教学中的方法。 相似文献
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语言是文化的载体,同时文化也影响着语言能力的培养与提升,因此,从提高高校英语教育质量的角度来看,对高校英语教育中的文化教学做出研究具有着重要意义。该文在对高校英语教育中文化教学的开展意义做出论述的基础上,对高校英语教育中文化教学质量的提高策略进行了研究与探讨。 相似文献
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语言是文化的载体,同时文化也影响着语言能力的培养与提升,因此,从提高高校英语教育质量的角度来看,对高校英语教育中的文化教学做出研究具有着重要意义。该文在对高校英语教育中文化教学的开展意义做出论述的基础上,对高校英语教育中文化教学质量的提高策略进行了研究与探讨。 相似文献
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王兰春 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):314-314
本调研组根据民族地区的教育特点,提出民族地区的英语教改首先必须是建立在尊重民族地区文化基础上的改革,其次是建立本地区高校与基础教育合作机制,充分发挥高校英语教育的主力军作用,以带动基础英语教育的良性发展,为海南国际旅游岛的人才的培养尽绵薄之力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(8)
新一轮的高校英语教学改革指明了文化背景对英语教育的促进作用。文化背景作为语言的特定文化内涵的折射,在语言学习中发挥着重要的指导与促进作用。我国传统英语教学往往将文化背景教学与知识理论教学割裂开来,使得英语教育在开展的过程中走了不少弯路。本文主要针对文化背景在高校英语教育中的作用进行分析阐述,以此引发高校对英语文化背景的关注,并更好地推进高校英语教育。 相似文献
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跨文化交际能力是对当前社会中的语言专业人才提出的重要要求,所以对高校英语教育中的跨文化交际能力培养做出研究具有重要意义。该文以提高高校英语教学质量以及学生英语文化素养为出发点,从学生跨文化交际意识的提高、高校英语教育师资队伍的建设以及跨文化交际能力教育中面临的问题与解决对策几个方面对高校英语教育中的跨文化交际能力能力培养做出了研究与探讨。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2017,(2):54-57
应用技术型高校大学英语教育存在学生英语基础较差而教学要求过高、课程设置不能适应应用型培养目标等问题。因此,应用技术型高校大学英语教育迫切需要改革。文章建议:从改变传统的统一要求变必修课为选修课,课程的设置根据学校的人才培养方案增加职业英语教育等方面入手。 相似文献
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傅堤 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):119-119
论文从介绍我国高校英语教育科研课题研究入手,描述了英语教育科研课题报告撰写的基本方法,阐明了课题报告撰写是高校英语教师从事课题研究必经的一环,对课题研究的实施具有重要作用。最后,笔者结合自身经验提出对高校英语教师撰写英语教育科研课题报告的几点建议。 相似文献
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高娟 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
合理的高校专业课程设置是培养21世纪高质量、宽口径、应用型、复合型人才的前提,只有合理优化高校英语教育专业课程设置,才能培养出优秀的复合型英语人才.本文旨在结合《高等学校英语教育专业英语教学大纲》的要求,发现并解决目前英语教育专业课程设置中存在的问题,积极探索优化英语教育专业课程设置和提高英语教育专业学生综合能力的有效方法,为英语基础课程教育更新和改革提供少许借鉴. 相似文献