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相似文献
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1.
《重庆陶研文史》2019,(1):F0002-F0002
2019年4月20日,重庆育才中学校组织召开了《重庆育才中学迎接建校80周年——重庆老校友座谈会》,李一林、贾培基、邝忠炽、徐希明、徐宗梁、郑大理、孙德祥等在重庆的老校友参加了座谈会,会上张和松校长和程静书记分别向老校友汇报了重庆育才中学近年的办学特色、办学成果,校区的改造方案,以及学校80周年校庆筹备情况。老校友们分享了在育才学校生活、学习的成长经历和感悟,张和松校长代表学校诚挚邀请老校友们在母校80周年校庆之际回校,共同见证并指导母校的发展。  相似文献   

2.
在纪念陶行知先生诞辰120周年的日子里,2011年10月14~18日,我和内蒙青年雕塑家博杰飞抵重庆,参加由重庆育才中学承办的重庆市纪念陶先生诞辰120周年纪念大会和纪念活动。博杰带来了他赶制的重庆育才学校时期的陶行知胸像赠送给育才中学。金永校长在纪念大会上接受了这份珍贵的厚礼。  相似文献   

3.
2019年12月31日是重庆育才中学建校八十周年庆典,这所学校由伟大的人民教育家陶行知先生创办于1939年7月,现在是重庆市重点中学,全国著名的师陶圣地,育才摇篮。2019年6月4日在重庆育才中学召开了第三次校园文化建设专家论证会议,来自景观设计、场馆设计、雕塑设计的专家们与校内外学者及领导共同研究探索,构建新时代重庆育才中学整体校园文化建设规划。  相似文献   

4.
《重庆陶研文史》是重庆市陶研会文史委员会与重庆育才中学主办的陶研季刊。今年是重庆育才中学建校80周年,为了表达我的衷心祝贺,特抒发两点感言。一、传承育才精神据我所知,全国各地有多所以“育才”冠名的中学,但是在我的心目中,只有重庆育才中学最有文化底蕴。因为它的前身是陶行知先生于1939年创办的育才学校,它和南京晓庄师范齐名,都是生活教育的探索基地,都是我向往的学陶圣地。  相似文献   

5.
育才荣光八十载1939年陶行知在重庆创办了一所以教养在战争中流离失所的难童为主的学校。陶行知要用生活教育之原理和方法,培养难童中之优秀儿童,使之成为抗战建国之人才。育才学校在抗战胜利之后逐渐变革壮大,其普通组留在了重庆(今重庆育才中学),专科组搬迁至上海。育才学校及其后来者几十年来为国家和社会培养了众多栋梁之才。  相似文献   

6.
《重庆陶研文史》2019,(1):F0003-F0003
2019年3月下旬,重庆育才中学张和松校长前往北京分别拜望了老校友王琦之子王炜,陶行知孙女陶铮夫妇,老校友盛扬,老校友杜健。老校友们热情接待并回忆讲述了在育才期间一个个动人的故事,张和松校长代表学校发出诚挚邀请,邀请大家重走行知路,回母校共同见证重庆育才中学80周年校庆庆典。  相似文献   

7.
为筹办好将于2019年10月下旬举行的重庆育才中学80周年校庆纪念活动,迎接重庆育才中学陶行知纪念馆顺利开馆,展现育才恢宏的办学历程,挖掘育才深厚的办学底蕴,传承育才人的奋斗精神,弘扬陶行知老校长的丰功伟绩。学校校庆筹备办公室现面向全社会广泛征集与育才有关的相关资料,恳请历届校友、四海陶友、育才教职工踊跃应征,分享你们奋斗的艰辛足迹和丰硕成果,奉献你们珍藏的宝贵资料,育才中学80周年校庆和陶行知纪念馆将因您的付出而更加光彩夺目。对征集到的珍贵资料,学校将发放《收藏证书》予以纪念。  相似文献   

8.
《重庆陶研文史》2019,(1):64-64
新的一年迈着坚实的步伐来到了我们身边,2019年将是不平凡的一年,重庆育才中学将迎来八十周年校庆。在育才中学张和松校长带领下,我们迈出校门,拜访了兄弟学校上海行知中学和上海行知实验中学;看望了居住在上海的老校友夏英岚大姐和吕长春大哥,带去了育才人的问候。在北京和成都召开了育才校友座谈会。  相似文献   

9.
我们的高中时代从一九六一年至一九六四年,就读于重庆市第二十中学,其先前与现在的名字都叫做“育才”。是伟大的人民教育家陶行知先生于1939年创办,叫“育才学校”,上世纪50年代才更名为“重庆育才中学”,以后又为“重庆市二十中”等。我们在二十中度过了三年的青春时光,刻骨铭心,今生今世难以忘怀。  相似文献   

10.
赵鑫   《重庆陶研文史》2006,(2):14-17
陶行知在重庆的教育活动始于1939年3月,他到重庆北碚筹组晓庄研究院并着手筹办育才学校,至1946年4月,陶行知离开重庆育才学校去上海。在育才学校期间,是陶行知教育理论发展的重要时期。在一定程度上,陶行知在育才学校的教育活动可以代表他在重庆的教育活动。  相似文献   

11.
陶行知纪念馆文物征集1939年,陶行知先生在重庆创办了育才中学,并任第一任校长。80年间,年轻的育才学子们在行知精神的滋养下,伸展了更多的枝机,茵茵蔓蔓,繁茂无边。5月15日上午,陶行知纪念馆文物征集(首次)捐赠仪式在育才中学启动。陶行知孙女陶铮与学校最早一批校友、校职工,将200余件被时光涤荡过的老物件,捐赠给了正在建设中的陶行知纪念馆。该馆预计今年10月对外开放。  相似文献   

12.
伟大的人民教育家陶行知于一九三九年七月二十日创办重庆育才学校,《育才学校创办旨趣》是由陶行知口述并由陆维特记录的。邓颖超同志向我们提出了要以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法研究陶行知留给我们的宝贵的精神财富,我们认为《育才学校创办旨趣》(以下简称《旨趣》)这篇现代教育史上的文献是值得认真加以研究的。  相似文献   

13.
<正>1946年人民教育家、重庆育才学校校长陶行知先生逝世后,重庆的育才学校在国民党反动政府的威逼下,扬言要封闭学校,育才学校处于政治上受压迫,经济上被封锁,内外交困,无法维持下去的紧要关头,得到了上海宋庆龄先生的同情和大力帮助下,通过宋庆龄福利基金的资助,育才学校由重庆迁入上海市宝山县的大场余庆桥赵家花园。从此以后,全校1000多名师生,在宋庆龄先生的亲切关怀下,得以重见天日,获得了新生和自由。  相似文献   

14.
我是1970年5月大学毕业,在军垦农场接受解放军再教育之后,分配到重庆育才中学(当时叫重庆市第二十中学校)。接待我的是当时的校革委会主任王启明同志,第一个向我表示欢迎的是校人事干事李学玉同志。与我先后分配到学校报到的还有孙建书、赵雅琴、罗春秀、周庭惠、李贵年和郭成茂。在那个唯成份的非常的年代,能够分配到重庆育才中学工作的,应该都是优秀的“根正苗红”的工农子弟。  相似文献   

15.
《四川教育》2014,(5):45-45
本刊讯(记者王建强):4月11日,由四川省陶研会和成都市金牛区教育局主办的“初中教学质量建设暨金牛实验中学‘立人教育’研讨会”在成都市金牛实验中学隆重举行,来自全省各市州初中学校的300余名代表参加了会议.在学校质量管理论坛上,来自成都七中育才学校、宜宾香山中学、绵阳东辰国际学校、攀枝花二中、重庆巴川中学、眉山苏祠中学的质量管理团队,分别代表不同特点的初中学校。  相似文献   

16.
<正>2023年2月25日,由苏州大学主办,苏州大学艺术学院承办的“基础美术教育百年文献展”开幕式暨研讨会在苏州大学美术馆与苏州大学炳麟图书馆举行。文献展汇集了能够反映百年来美术教育发生发展过程的典型性资料,包括不同历史时期具有代表性的基础美术教材及相关书籍、手稿、师生作品、期刊、视频及照片等资料,并配备了各时期学校私藏的代表性美术教育成果资料进行展示说明,  相似文献   

17.
《中小学实验与装备》2008,(3):F0002-F0002
武汉市育才中学坐落在环境清静幽雅、人文气息浓郁的江大路上。在2000年通过市政府综合办学水平示范学校评估后,该校在原育才中学和江大附中基础上实行优势互补,资源重组,建立了底蕴深厚的新的育才中学。  相似文献   

18.
走着走着,又是一年。一个白发老人在回顾着自己从事教育工作的历程,他选择的职业是教育工作。重庆38中学、重庆育才中学都是他曾经工作过的单位’他评价自己四十年的教学生涯:不负此生的选择。他就是重庆育才中学化学高级教师、副校长、党委书记高元祥。  相似文献   

19.
广州市育才中学的前身是1951年建立的“广东省育才学校”和“中共南分局干部子弟学校”,后更名为“华南师院实验学校”和“广州市第六十二中学”。她是中国共产党在广州创办的第一所基础教育学校。 四十五年来,广州育才中学虽几易校名,二但始终坚定  相似文献   

20.
《生活教育》2011,(20):2
深秋十月,桂花飘香,位于合川草街子的古圣寺迎来了一行远道而来的客人:来自全国各地的陶研专家、当年育才学校学生、陶行知先生的亲属、第一任党支部书记廖意林的子女以及重庆育才中学的现任领导。纪念馆门匾上有前国务院总理李鹏亲笔题写的"陶行知先生馆"几个大字,纪念馆门前的  相似文献   

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