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西方经营管理思想是伴随着近代自然科学的革命诞生与发展的。西方经营管理思想的形成与自然科学有着密切的联系,西方经营管理中科学精神的形成与自然科学一脉相承。探索并了解西方自然科学背后的科学精神,以及与科学精神相辅相成的人文精神,对于 相似文献
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彭平一 《株洲师范高等专科学校学报》1999,(3)
洋务运动中的西方近代自然科学传播与明末清初的西方自然科学传播比较具有不同特点。其主体是积极参加洋务运动的中国知识分子,他们在传播西方近代自然科学过程中具有明显的“科学救国”的主体意识;其传播方式和途径更加多样化;传播的自然科学知识也更加全面和系统。这一西方近代自然科学传播的高潮对近代中国自然科学的学科建设具有开创性或启发性的作用;为以后维新变法思想提供了自然科学基础;同时也对封建蒙昧主义形成了一定的冲击。 相似文献
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刘文霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
人文方法论和科学方法论是现代德育研究中两种重要的方法论。前者是在人文科学的土壤上孕育形成的适合于人文科学研究的基本思想和方法的理论。后者则是在自然科学土壤上孕育形成的适合于自然科学研究的基本思想和方法的理论。现代德育研究具有很强的人文性，但人文性并不否定科学性。人文方法论的人文精神和人文方法，科学方法论的科学精神和科学方法对现代德育研究都具有启发和借鉴意义。 相似文献
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谢长法 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(1):27-30
民国成立后至抗战前，在大学任教的留美归来的学者，秉承教育救国、科学救国的思想，积极创立新系科，编写新教材，组织科学学术团体，对近代西方自然科学在中国的传播与创立作出了重要贡献。 相似文献
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岳凯华 《南京师范大学文学院学报》2005,2(2):41-47
五四激进人视域中的“科学”，并不拘泥于狭义的自然科学领域，也不看重具体的自然科学技术，而是注重科学的“效用”，认为科学具有改变人类物质生活尤其是改变人类精神生活，实现思想、化、学等各种范式转型的威力。他们利用科学的“精神”与“方法”，作为彻底反叛传统和掀起学革命的思想武器。正是在科学的旗帜下，五四激进人对传统的愚昧习俗展开了深入批判；而怀疑意识作为科学精神的重要内容，正显现着五四激进主义可贵的理性品格，而这两个方面也构成了五四乡土学、“问题小说”的重要特征。 相似文献
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张红涛 《商丘师范学院学报》2000,(1)
由于中西传统科学观念不一样 ,从而影响了中西近代科学发展的速度与水平。近代西方自然科学传入中国 ,促进了中国科学传统的更新及近代科学方法论的形成 相似文献
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叶一舵 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
自本世纪二十年代,特别是五十年代以来,西方哲学界出现了各种以探讨认识论为主要方向的科学哲学流派。他们从静态地分析,研究自然科学的逻辑体系与逻辑方法,发展为与科学史相结合,动态地研究自然科学的发展规律性,并力图建立认识论的结构模式。在这个发展过程中,尽管科学哲学的理论五花八门,但却无一不受到近代心理学的影响。特别是当代西方“历史学派”的科学哲学家提出的一些重要思想,更是在自觉吸取心理学研究成果的基础上加以改造而形成的。本文试图就此作一些具体的说明和初步的分析。 相似文献
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民国成立后至抗战前，在大学任教的留美归来的学，秉承教育救国、科学救国的思想，积极创立新系科，编写新教材，组织科学学术团体等，对近代西方自然科学在中国的传播和创立做出了巨大贡献。 相似文献
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希腊思想史往往被近代科学忽视或者仅承认科学产生的时代背景,却否认古希腊思想尤其是原子论思想对近代科学产生的作用。西方近代的科学传统与原子论思想在本质上是一致的,它不仅体现在近代物理、化学等自然科学发展历程上,更体现在近代科学研究方法重视因果决定论和逻辑推演等方面。 相似文献
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张允熠 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(3):11-17
时下所说的"科学",主要指西方文艺复兴和启蒙运动之后产生的近代自然科学,即实验科学.在西方科学的冲击下,中国固有的实学思潮兴起,马克思主义正是在这种背景下作为一种世界观、同时也作为一种科学,为先进的中国人所解读、接受和应用."实事求是"是中国化马克思主义作为科学理论的本质特征,马克思主义在其中国化的过程中确实发挥了强大的思想武器的实效作用.但是,由于单纯偏重马克思主义的实用科学价值,其信仰、精神和人文价值受到了不同程度的忽视,致使科学主义盛行,人文主义跌落,终致信仰危机."科学发展观"起而纠偏,恢复了科学精神与人文精神、科学价值与人文价值的统一,开出了马克思主义中国化的又一思维向度. 相似文献
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孙盛涛 《青岛大学师范学院学报》2004,21(3):5-9
审美现代性是一个有多重内涵的理论范畴，西方马克思主义理论家借此思想场域阐释资本主义社会的精神现实，发掘在化艺术领域进行政治抵抗的思想资源。政治化与审美化的共谋与张力，形成西方马克思主义审美现代性的突出特征。 相似文献
15.
王小宁 《乐山师范学院学报》2010,25(9):8-10,28
中国古典艺术与西方古典艺术维度内的艺术真实内涵的形成有着迥然不同的美学思想语境。西方艺术受到西方本体论哲学思想与近代科学的影响,更多的倾向于追求本质的真实与科学理性的写实精神。中国古典艺术的形成,深受道家美学思想的影响,对艺术的真实的理解表现为对生命情调的呈现与人格理想的圆融,即对生命存在意义的真切的感悟,成为艺术家自觉追求的艺术的真实性。对于中国古典艺术的艺术真实内涵的梳理,旨在重新思考中国当代艺术在中国古典艺术浑厚的底蕴之上,该追求何种艺术的真实。 相似文献
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严复（1852—1921）是向西方求真理的先进中国思想家。他早年赴英习海军,学贯中西。他站在变法图强的维新变法的立场上,鼎力倡言近世西方自然科学的“求真学”重实验的精神。他提倡重实验观察的“新学风”。弃绝误国害民的中土八股取士的旧学。他对近世西方穆勒名学,培根的科学归纳法进行了科学的陈述,尤其是他能摆脱西方实证主义和新黑榕尔派对黑格尔辩证法的偏见,站在变革求新的新视角首次向国人推荐《天演论》与黑格尔的进步辩证法。 相似文献
17.
李源 《海南师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
公元前5世纪，是地球上最饶有兴味的世纪，那就是在东方和西方两个半球上，几乎同时期降生了四位给人类文化带来巨大影响的伟大哲人，他们是中国的老子、孔子，印度的释迦牟尼，希腊的苏格拉底。他们代表了世界东方和西方两种文化的起源。这两种文化，在它的源头似乎没有太大差异，然而，经过两千多年的流变，形成了任清分明的两个截然不同的文化体系。西方体系以其外向的逻辑推理的特点，从自然哲学产生了科学；东方体系则以其内向的特点仍保持与古代思想相关不远的基本面貌。但自十九世纪以降，西方列强以他们优越的自然科学与技术发明的… 相似文献
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高玉宽 《开封教育学院学报》2005,25(3):17-19
爱因斯坦是位伟大的科学家，同时也是一位杰出的思想家。他的怀疑和批判精神，关于自然界统一性的思想和自然科学的唯物主义是引导他取得一系列科学成就的指导思想，并已成为人类宝贵的精神财富，对科学的进步产生了并将继续产生巨大的推动作用。 相似文献
19.
司马义·萨依木 《新疆教育学院学报》2005,21(1):25-27
基础教育课程改革带来的变化是全方位的，其中探究性学习是一个新的突破点，它在自然科学教学实践中越来越受到重视，将科学探究引入义务教育阶段的生物课程的内容标准，是为了促进学生学习方式的改变，使学生形成一定的科学探究能力和科学态度与价值，培养创新精神。 相似文献
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试论近代买办、买办制度及其对西方企业管理思想的吸收与运用 总被引：2，自引：0，他引：2
赵波 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(6):86-90
服务于外资企业的买办利用买办职业积累下来的资金，经营着许多新式企业，他们不仅形成了较为完善的买办制度．而且吸收了西方大量先进的企业管理思想。这对中国近代企业的发展起了较大的促进作用。 相似文献