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1.
李亚玲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(3):73-75
详细阐述社会比较是如何体现社会建构主义,以便说明社会比较研究的历史境遇,并对中国本土化的社会比较研究进行展望。 相似文献
2.
宋词大量使用花意象,与其历史文化、世俗风尚、时代精神、审美情趣等密切相关。文学是一种社会现象,花意象作为宋词的一个重要构成因素,也必然受到宋代社会的各种历史条件的影响和制约。我们需要进入历史长河中寻找宋词花意象的渊源。 相似文献
3.
试论历史学在社会转型期的价值所在 总被引：1，自引：0，他引：1
当前中国社会正处于社会转型阶段,从物质文化到精神文化都在发生着深刻的变化.我们只有从整个人类社会发展历程的角度,才能真正认识当代社会的性质与未来发展方向.历史学对现实社会的指导作用,大大超越了以往简单的经验教训的总结,而是在认识和把握历史规律的基础上,以历史的必然性和规律性为依据,科学地认识当代社会的性质与未来发展方向.同时,社会转型阶段也面临着一个人文精神的传承和重建的艰巨任务,而历史著作中的价值判断和历史主体意义阐释,既是时代精神的反映,又是人文传承和教育的重要渠道. 相似文献
4.
丁永为 《大学.研究与评价》2009,(11):94-96
从社会分层和社会流动的视角,对大学和社会的关系进行考察,一直以来是高等教育学,特别是高等教育社会学研究领域的中心内容之一。不过,如果以此视角探究历史中的大学与社会的关系,从而努力去诠释在过往的社会结构和制度中,大学是如何受之影响并通过知识传播和人才养成等方式来反作用于社会之生成与变迁,此类的研究却是不多见的。因此,北京师范大学教育历史与文化研究所张斌贤教授和王晨博士,于2007年7月推出的在这个领域的最新研究成果——由北京师范大学出版社出版的《大学:社会分层与社会流动》一书——具有很高的学术价值。 相似文献
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6.
技术社会中大学教育的人文与生态关怀 总被引：8，自引：0，他引：8
当代技术社会的困境表明,正是传统的人文主义(唯人主义)塑造了现代科学的价值理性与技术的工具理性,进而引发了对现代性的合法性认同危机。因此,在现代性危机四伏的今天,培养学生的自觉——一种人文与生态关怀的反省意识,是时代精神要求大学必须承担的社会责任。 相似文献
7.
王如鹏 《通化师范学院学报》2012,33(5):110-111
中国社会的转型为社会管理提出了新的历史任务,需要我们与时俱进,改变传统的管理模式．进行社会管理创新。创新社会管理的核心是优化社会管理结构,大力发培育社会组织,优化社会组织生存和发展的政治和法律环境,社会结构由“国家——社会二元结构”向“国家——公共领域_啊公民社会三维空间结构”转化。创新社会管理的关键在于推进社会体制改革,政府首先要进行自身的改革,政府只提供涉及宏观的、全局的公共产品及服务．局部的公共产品和服务交给社会组织或机构提供,即由社会自我满足。创新社会管理的基础在于培齐社会个体的公民社会意识。培养公民和社会组织的自主、法律和责任意识。 相似文献
8.
刘厚琴 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(3):118-121
经过长期战乱建立起来的两汉封建大一统政权,为安定社会,巩固统治,把社会激励作为社会调控的机制之一,在全社会范围内建立起比较完整的激励体系,取得了一定的社会效果,其历史影响十分深远。 相似文献
9.
中国共产党第十七次全国代表大会报告中提出加快推进以改善民生为重点的社会建设,这在中国共产党的历史上是第一次。一般政治理论认为,社会建设在一定程度上意味着市民社会的成长和发育,因此,这对于中国相对独立于国家的社会力量——市民社会的生成具有重大影响。 相似文献
10.
社会遗传与社会责任：人力资源可持续开发的社会基础反思 总被引：1，自引：1，他引：0
李樊 《吉林广播电视大学学报》2008,(5):23-25
本文试图另辟蹊径,在对舒尔茨理论学习的基础上,从社会遗传与社会责任两个方面,对人力资源可持续开发的不可选择性——感性基础和人力资源可持续开发的可选择特质——理性基础进行深入探讨,将研究视角定位在人力资源开发社会生态领域,着重反思社会遗传与社会责任作为人力资源可持续开发社会基础与价值功能的问题。 相似文献
11.
社会政策研究中文化视角兴起的知识社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
毕天云 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(1):40-43
20世纪80年代以来,国外的社会政策研究中出现了“文化转向”的趋势,文化视角在社会政策研究中日益受到关注与重视。从知识社会学的角度看,文化视角在社会政策研究中的兴起,具有其特定的社会根源、学科本性和学术背景。 相似文献
12.
社交退缩已成为20世纪80年代以来儿童行为问题研究领域的一个研究热点,并受到国内外研究者的高度重视。文章首先阐述了社交退缩的界定、亚类型,并从社交地位、友谊和社会信息加工几个方面对退缩儿童的社会性发展特征进行了述评,最后,在此基础上指出了研究中存在的问题及未来研究的发展方向。 相似文献
13.
宋崇强 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(4):5-6
随着我国改革开放三十年来社会经济的不断发展,社会保障的管理也正在摆脱计划经济时代的管理模式,但仍然存在诸多问题亟待解决。自上世纪八十年代社会工作引入大陆以来,本土化不断取得新成果,为社会保障管理的发展提供了技术支持。本文将从社会工作的价值理念和工作方法方面针对我国社会保障管理的发展提出思考。 相似文献
14.
刘英 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(6):49-51
20世纪70、80年代,美国教师教育掀起了一个新的改革浪潮,社会发展的涌动以及社会思潮的推波助澜,为教师的成长营造了一个新的支持环境,同时也为教师的自我更新带来了活力。 相似文献
15.
全文分三部分:第一部分讨论比较方法中的一些问题,并通过比较揭示中国和西方/德国的史学研究中的不平等关系及其后果。第二部分,作者把1980年代以来中国史学研究中出现的社会史研究潮流称为“社会史转向”(Soc ialH istory Turn),分析其特征并以其为例呈现中国史学研究在全球学术结构中的自我定位。第三部分,通过比较德国与中国社会史兴起过程中的异同来“构建他者”(to Construct the O ther)和“衡量差异”(toM easure the D ifference),从而指出占统治地位的线性发展和现代化模型是以统一的全球意识形态体系为基础的,并强调对其重新思考的必要性。 相似文献
16.
社会认同:和谐社会构建的社会心理保障 总被引：1，自引：0，他引：1
贾林祥 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(4):143-147
社会认同是社会学和心理学的一个重要研究领域。从纵向上分析,个体的社会认同主要由个体对某一社会群体及其价值观的认知度、理解度、归属感、支持度以及个体对该群体的责任等几个层次构成;从横向上分析,个体的社会认同经历了社会类化、社会比较和积极区分等过程。社会认同研究在很多领域取得了显著的成就,为探索不同社会背景下的社会认同及其有效建构路径提供了方法论、认识论的基础。在构建社会主义和谐社会的进程中,遵循"和而不同"的原则,辩证地运用社会认同理论的有关观点,可以为解决我国和谐社会构建中所出现的一些社会心理问题提供可资借鉴的思路。 相似文献
17.
我国社会工作教育的困境与出路 总被引：1，自引：0，他引：1
王寅 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(1):34-38
社会工作专业教育自20世纪80年代中期在我国恢复设立,在近几年进入了一个迅速扩张的时期。目前,我国各类高等院校大都已纷纷开设社会工作专业,招生数量也急剧增加,我国社会工作教育因而也面临新的任务与挑战。文章以我国转型期间的社会现代化为背景,分析了我国社会工作教育在专业化、职业化、社会化三个方面的困境,并进一步探讨我国社会工作教育健康发展的方向与出路。 相似文献
18.
近年来马克思社会时空观研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从以下几方面总结回顾国内近年来马克思社会时空观研究状况:马克思社会时空观问题的提出;国内学者对马克思社会时空观的理论特色、时代意义、发展阶段以及内涵的阐释;学者在社会时空的特征、社会时空与可持续发展、数字化与时空观等问题上的新探索,虚拟时空是虚拟实践引起的社会时空的新变化,这是数字化哲学研究的一个热点和难点问题,也是社会时空理论的当代发展面临的重大问题。 相似文献
19.
美国的教育行政实行地方分权制,办学和管理的主要责任集中在各州和地方。然而,在20世纪八九十年代基础教育课程改革的浪潮中,美国先后制定并公布了涉及基础教育阶段各门主要学科的全国课程标准。文章主要从美国由工业社会向后工业社会转型这一视角来探讨其全国课程标准编订的社会动因。 相似文献