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1.
李建高 《初中生世界(初三物理版)》2007,(11)
so…that和so that是英语中常见的两个句式,前者表示“如此……以至……”,后者表示“为的是”、“结果是”等含义。现将它们引导状语从句的用法归纳如下:一、so…that引导结果状语从句,意为“如此……以至……”,其中so是副词,常修饰形容词或副词。使用时应注意以下几点: 相似文献
2.
so…that和such…that都是引导结果状语从句.
1.so…that中的so修饰形容词和副词.
例:1)The box is so heavy that I can't carrv it.
箱子那么重以至于我搬不动.…… 相似文献
3.
so…that意为“如此……以致”,引导表示结果的状语从句。so是副词,用以修饰其后的形容词或副词,说明其程度的大小。例如:They were so pleased to see each other that they forgoteverything else.他们彼此相见,高兴得连别的什么事都忘了。so…that句型中的that,在口语中常可 相似文献
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1、So…that…意为“如此……以致……”。其中,so是副词,用以修饰其后的形容词或副词;that引导表示结果的状语从句。其句型结构是“主语 系动词/行为动词 so 形容词/副词 that从句”。例如:He is so tall that he can reach the top of the blackboard.It was so dark that we 相似文献
5.
周建江 《中学英语园地(高三版)》2007,(3)
so...that...意为“如此……以致……”,so后面常跟形容词或副词的原级,that引导的是结果状语从句。例如:①The boy ran so fastth athe got the first place in the race.这个男孩跑得如此之快,结果他在比赛中得了第一名。②The box is so light that I can lift it without difficulty.这个箱子很轻,我能毫不费力地把它举起来。人 相似文献
6.
杨金锋 《中学生英语读写(高中版)》2003,(1)
so/such…that在新教材中十分活跃，它们都连接表示结果的状语从句，但由于so(adv.)和such(adj.)的词类不同，其用法和句子结构也不同。请看下表：注意：1.such a(n)+形容词＋单数可数名词＝so＋形容词＋a(n)＋单数可数名词。如：such a fine day=so fine a day2.当主句中的名词有many，much(多),few，little(少)等词修饰时，该词前只能用so而不用such。如：so many people=such a lot of people；so much water，so few friends请做巩固性练习：1.He hadbookshe couldn蒺t finish reading them.A.too many…to B.so many…thatC.such man… 相似文献
7.
《中学英语园地(高三版)》2006,(2)
so...that与such...that都有“如此……以致于”的意思,但用法有别。本文拟对它们作一简单归纳,希望能对同学们有所帮助。一、so...that的用法1.so 形容词/副词 that引导的从句。例如:1)The park is so beautiful that we often visitit.这个公园很漂亮,我们常去里边玩。2)H e 相似文献
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9.
石晓娜 《青苹果(高中版)》2012,(1):23-25
上面是一道高考题,涉及such与so的用法。such…that作“如此…以至于”解,连接一个表示结果的状语从句。与so…that意思相同,但用法不同。如：so…that这一结构中,so后边可加形容词或副词,而such后边要用名词（这个名词前面可以带形容词,也可以不带）,下面通过分析这两个词的用法来找到问题的答案。 相似文献
10.
such和so都可以用来表示程度,意思是"如此、这样",但用法却不相同. 1.such是形容词,用来修饰名词,名词前有无形容词都可以;so是副词,用来修饰形容词或副词,形容词后可以省略名词.例如: He is such a(big)fool.他是个(大)傻瓜. He is so foolish(a man).他是如此愚蠢(的一个人). 相似文献
11.
一、so…that…意为“如此……以致于……”,引导结果状语从句,so是副词,后接形容词或副词,常见句式为:so+形容词(副词)+that从句。如: Mr Green was so angry thathe couldn’t speak. He is so tired that he can’twalk any more. 相似文献
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13.
《青苹果(高中版)》2009,(2):45-46
so与such都有“如此、这么、那么”的意思,可进行同义改写,但用法不同。
1．so是副词,修饰形容词和副词;而such是形容词,修饰名词。它们后面接单数可数名词时,词序不同。 相似文献
14.
近年来,全国各地英语中考试题中对so及相关知识的考查主要集中在以下几点。考点一:考查so与such的区别[考点分析]so与such都有“如此;这样”的意思,但用法不同。so是副词,用于修饰形容词或副词;而such是形容词,用于修饰名词。注意:so和such都可用于“形容词+单数名词”之前,但有区别。用so时的词序为“so+形容词+a/an+单数名词”;用such时的词序为“such+a/an+形容词+单数名词”。如:It’s such an important match,youcan’t miss it.这么重要的比赛,你们不能错过。I’m so glad to hear from myfriend.收到朋友的来信,我真高兴。Why did… 相似文献
15.
so…that与such…that是两个引导结果状语从句的句型 ,使用非常广泛 ,且在用法上又不完全相同 ,常译为“如此……以至于……”。为便于同学们掌握其规律 ,现将它们归纳如下 :( 1 )so作副词 ,其后要接形容词、副词 +that从句 ,主要用于以下几种情况 :1 )so +adj./adv .+that +从句。如 :Thestreetwassocrowedthatourcarhadtogoveryslowly .这条街道如此拥挤 ,以至于我们的汽车不得不走得很慢。Mikerunssofastthatwecan’tcatchupwithhim ,迈克跑得如此快 ,我们都赶不上他。2 )so .+adj. +a/an +n . +that从句如 :Hewassolovelyachildthatev… 相似文献
16.
“so…that…”与s“uch…that…”都可以用来引导结果状语从句,意为“如此……以致……”,但其用法却有不同。1、so是副词,与形容词或副词连用,常见句型结构有:①so+adj./adv.+that+从句。eg:He is so tired that he can't go to sleep.他是如此劳累,以至于他不能入睡。②so+adj.+a/an+单数名词+that+从句。eg:Miss Gaois so good a teacher that we all like her.高老师是如此好,以至于我们都喜欢她。③so+many/few+复数名词+that+从句。eg:She has so fewfriends that she is sad.她的朋友如此少,以至于她很难过。④so+much/little+不… 相似文献
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so和such在汉语上都有“如此……”、“这么……”的意思 ,但在用法上却有区别 ,正确使用它们的关键是看被修饰词的词性。1 .so修饰形容词、副词或分词。如 :Thebookwassodifficultthathehadtoputitaside .那本书太难 ,他只得将它放置在一旁。HespokesofastthatIcouldnotcatchhim .他讲得如此快 ,我跟不上。2 .such修饰名词 ,既可修饰单数或复数可数名词 ,也可修饰不可数名词。单数可数名词前需加不定冠词a或an ,在所修饰名词前还可加形容词 ,其主要用法有以下三种 :( 1 )such +a +形容词 +单数可数名词Itissuchagoodgirl.多么好的一个女… 相似文献
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so...that和sothat是英语中的两个常见句式前者表示如此以致后者表示,“…………”,为的是结果是等含义现将它们引导状“”、“”。语从句的用法归纳如下。一so...that引导结果状语从句意为如、,“此以致其中so是副词常修饰形…………”,,容词或副词使用时应注意以下几点。。1.引导结果状语从句时如果so前面是,be becom e feel等系动词so后面一般跟形,,,容词如果so前面是其他动词那么so后面;,跟副词如。:Shewassohappythatshedanced.她高兴得跳起舞来。H eransofastthatIcouldnotcatchupw ith him.他跑得太快以致我跟不上他,。2.在某些情… 相似文献