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东海之滨的秀丽古城温州,是人们向往的金瓯之地。她自古文风鼎盛,人才辈出,曾以“数学家之乡”著称。姜立夫、苏步青、谷超豪、李锐夫等一大批数学大师都是温州籍人;而且后继有人,瑞安中学的学生在全国数学竞赛中就曾荣获第一名。近年来,温州作为14个 相似文献
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泰州社会福利院建于1911年,原为晚清政府收容孤老、弃婴、寡妇及流民的普济堂、育婴堂、贞洁堂、流民收容所。随着历史的演变,三堂一所合并形成＂泰州救济院＂。新中国成立后改为＂泰州市生产救济院＂, 相似文献
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这是朱自清先生在温州时的作品，“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”这幅字画见证了朱自清与马孟容的深厚友情。马家是温州“书画传家二百年”的望族，家住百里坊，离朱自清住的四营堂巷很近。马孟容是我国现代著名的国画家， 相似文献
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马怀如 《邯郸职业技术学院学报》2023,(4):1-5
河北省邯郸市的南北响堂是1961年国务院公布的第一批国保单位,属于石窟寺系列文物保护单位,公布的名称是“响堂山石窟”,包括南北响堂两处。其所在的山峰,属于太行山系鼓山山脉。“鼓山”这一名称自古有之,并且长期沿用,“响堂山石窟”之一的“北响堂”古称“鼓山石窟”。“响堂”一名作为石窟的代名词广泛存在于明清的碑刻中。而“响堂山”一名的出现,则始于北响堂1614年碑刻,这只是偶尔使用的俗称,稍后在清代的金石著录中出现了“南响堂山”“北响堂山”。“响堂山”一名的流行是在1922年日本学者常盘大定、关野贞的调查之后,他们在发表的专著中,使用了“响堂山”一名,臆造了“响堂山石窟”等名称。从此,学术界因袭沿用“响堂山石窟”一名,造成了一百多年来对于“南北响堂”的不科学称名方式。对“鼓山石窟”演变为“响堂山石窟”一名予以认真梳理,并郑重倡议将“北响堂”恢复为“鼓山石窟”,这样的表述更加科学合理。 相似文献
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这是朱自清先生在温州时的作品,“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”这幅字画见证了朱自清与马孟容的深厚友情。马家是温州“书画传家二百年”的望族,家住百里坊,离朱自清住的四营堂巷很近。马孟容是我国现代著名的国画家,最擅长画花鸟、草虫、鱼蟹,并且他们二人曾共同执教于温州中学,结下了深厚友谊。这篇美文即是朱自清依据马孟容所赠的画创作的。他以丰富的想象力来理解画面的内容,以自己深深的情怀来品味画中的意境,激动之余,他将感受写成一文,以志这段赠画的因缘。于是,一张尺多宽的画幅在作者笔下别具一种美妙情韵。一、美丽的视角作者擅长… 相似文献
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余贤 《重庆广播电视大学学报》1997,(3)
“温州模式”是中国经济改革的一大创造,是“敢为天下先”注重实际的温州人进行的一场独具特色而且丰富、生动、深刻的历史性变革。“温州模式”是动态的模式。 温州,曾被视作中国商品经济、市场经济的最初萌发地之一。“温州模式”在实践中解决了在城市工业对农村幅射弱小、国家没有投资、集体经济力量不足的情况下,如何依靠民间的力量和市场的力量,解决农村剩余劳动力出路、战胜贫困,走上富裕之路,走向商品经济大市场的问题;如何推进落后地区农村工业化、城市化的问题。这无疑给广大中西部地区和沿海一些不发达地区,提供了比“苏南模式”、“珠江模式”更有参考价值的启示。当然,任何实践中发展起来的成功模式,都深深根植于当地的社会经济技术条件之中,一味照搬或人为推广某种模式,都是徒劳无益的。因此,注重实际才是“温州模式”的魅力所在。 一、形成的原因和过程 1.就业和摆脱贫困的压力 温州地处浙南,人多地少,而且多是山地;温州是个迄今仍不通铁路的地级市;温州没有像样的矿产资源,基础设施也很薄弱。 改革之初的1978年,在单一农业经济结构的条件下,劳动力与土地资源的矛盾极为尖锐。当时温州全市总人口561.26万人,农村劳动力188万人,耕地总面积只有290万亩(合19.33万公顷),即全市人均耕地 相似文献
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早在90年代初,我校就开展了以各班团支部力核心的敬老爱老活动,建立了20多支志愿者服务队,活跃在社区的大街小巷、活跃在敬老院和孤寡老人的家庭,曾有20多位学生先后与江浦街道的孤老成立了“模拟家庭”。1997年,我校被评为上海市社区工作先进集体;1999年,我校有多支服务队被评为杨浦区优秀志愿者服务队,高二(2)班团支部与孤老建 相似文献
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不少实习生问 ,怎样才算是上好一堂语文课。当然一堂好的语文课会有各种各样的表现 ,而就其本质上 ,我认为 :一堂好的语文课 ,学生应该要有“高峰体验”。所谓“高峰体验” ,简单地说是人的一种心理上的积极体验。一堂课如果有学生出现了“高峰体验” ,就是教学的成功 ;有很多学生甚至是全班学生都出现了“高峰体验” ,那是课堂教学的大成功。就是上好了一堂语文课。一、“高峰体验”的内涵和特征什么叫“高峰体验”呢 ?“高峰体验”是马斯洛人本主义心理学的一个术语 ,指情感健康的人在生活、学习、劳动的过程中 ,精神心理上得到的一种惬意… 相似文献
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张玲 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):24-25
温州民间金融是随着民营经济发展而逐步成长真情为的,为温州经济发展发挥了巨大的作用。本文分析了温州民间金融发展所面临的问题与困难,如：温州民间金融缺少合法地位、民间金融风险大、民间金融社会信用难题以及利率政策尚未市场化问题。但发展温州民间金融是解决民营企业融资瓶颈的客观要求,是解决农民借贷难的客观要求,是加入WTO后与世界金融接轨的客观需要,是我国金融体制改革的客观需要。本文阐述了实现温州民间金融健康发展的途径与措施,如：立法正名,由“地下”转为“地上”;建立民间金融的市场准入制度;建立多元化的民间金融监管机制;进一步引导温州民间金融投资、服务“三农”,最终为建设社会主义和谐温州服务。 相似文献
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位于山西省中部的平遥古城 ,是联合国教科文组织确定的“世界文化遗产”,它以其厚重的历史文化积淀和灿烂辉煌的人文景观吸引了众多中外游客。地处古城南端的平遥县实验中学 ,堪称镶嵌在古城平遥的一颗明珠 ,充满着诱人的风采。更新教育观念不久前 ,笔者专程走访了平遥县实验中学。步入校园 ,一股清新的空气扑面而来。对面教学楼的门厅上悬挂着“山西省示范初中”、“山西省素质教育先进单位”、“山西省创新教育实验校”、“山西省现代教育技术实验校”、“全国推行体育锻炼标准先进单位”等一块块金光闪烁的铜质奖匾 ;呈“冂”型排列的办… 相似文献
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马选楞 《试题与研究：高中理科综合》2014,(17)
在英语教学白热化的今天,我们不能忘记一个重要的环节——“堂清”.我就以“‘堂清’,让课堂更高效”为题,谈谈“堂清”在课堂中的作用和注意事项.
一、“堂清”的重要性
“堂清”一词最早来源于洋思中学的“四清”教学策略.洋思中学的“四清”教学策略包括“堂清、日清、周清、月清”.从这一教学策略中可以看出:“堂清”是最关键的,而“日清、周清、月清”是“堂清”的延伸和补充.所谓“堂清”,就是指学生通过一节课的学习,当堂能理解、记忆所学知识,课后不遗留问题.所以,学生掌握知识的好与坏,才是课堂教学效率的标准,才是显示教师课堂教学效果的晴雨表.因此,我们要把课堂当成学习的主阵地. 相似文献
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“老了进养老院”“老了进养老院”。这是时下一些老年人的心愿。调查结果表明,有17％的老年人愿意在养老院度过自己的晚年生活。不少人认为,养老院是没儿没女的社会孤老安身之处,有儿 相似文献
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温州学是一门正在兴起的、以研究温州文化为主要内容的综合性学科。创立温州学,研究温州学,可以从一个更为广阔的角度审视温州的旅游文化。“温州模式”是研究温州学和温州旅游文化的基本切入点,温州传统的“重商文化”深刻地影响着温州旅游丈化的基本内涵和内在品质。温州旅游文化形象的基本定位应该是商业文化与景观文化相结合的“双重主题”。 相似文献
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云南省西北部海拔2 4 0 0米的高原上 ,耸立着巍峨的玉龙雪山 ,流淌着滚滚的金沙江。在玉龙雪山山麓 ,在金沙江转弯处被称为“长江第一湾”的怀抱中有一座古城 ,名叫丽江。丽江是个美丽神奇的地方 ,金沙江边红崖上不时隐现出五彩斑斓的花马 ,古称“花马国”。丽江古城汉名为大研镇 ,“研”即“砚” ,古汉语“研”与“砚”相通。古城四周青山环抱 ,中间绿水萦绕 ,形如一方硕大的玉砚 ,故名大研。丽江古城纳西名为“依古芝”意思是江湾之城。柳色青青 ,桃红李白的暖春三月 ,我来到了向往已久的丽江。一座叫做双石桥的小桥把丽江新城和古城分开… 相似文献
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2008年4月5日至4月6日，“实施新课程重读叶圣陶——首届中学语文教学扬州高端论坛”在古城扬州举行。清明时节，古城扬州绿柳如烟，芳草鲜美，如诗如画。来自全国各地的语文教育工作者齐聚百年名校扬州中学树人堂前，重温叶圣陶语文教育思想，共同探讨新课程实施过程中的有关问题。 相似文献
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"温州经济模式"演变轨迹对独立学院发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
“温州经济模式”是在中国的经济体制改革和经济发展过程中,适合温州特有的条件和环境所形成的一种区域经济发展模式。通过对“温州经济模式”的演变轨迹的剖析,论述了它对独立学院发展的启示作用,并提出了温州独立学院发展的几种模式。 相似文献