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1.
刘葵蘋 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
在教材第六册“积累·运用七”中,《李四光》一文讲述了李四光专心致志研究石头的故事。本期刊发一篇《李四光的故事》,希望小读者喜欢。语文俱乐部 相似文献
2.
潘美文 《中国小学语文教学论坛》1987,(6)
《地质之光》反映了地质学家李四光为祖国社会主义事业而献身科学的动人事迹,对于培养青少年爱科学,学科学,用科学的兴趣,树立报效祖国的理想,无疑是有益的.但是,作为典范文章列为中学语文教材,有些地方似乎还值得商榷.一喧宾夺主课文第一部分第二层(即第三自然段至第十自然段,本文主要谈这一层)写周总理看望李四光夫妇,作者选取这一典型事例,按照常规,一般有这 相似文献
3.
在中国地质学界,在很长一段时间里,言必称李四光,人们一致认为大庆油田是根据李四光同志地质力学理论的指导而发现的。然而,真正发现大庆油田的却应是名字被禁忌十多年,为我国矿产勘查事业做出巨大贡献的科学家——谢家荣。中国的特殊历史造成了一位成为“言必”,一位成为“禁忌”的不幸结果。文乐然发表在1994年第5期《当代》上的文章对那一段错误史实作了澄清。本文由河南新乡新飞电器公司侯巨光推荐。 相似文献
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1964年12月,周恩来总理在第三届全国人民代表大会的《政府工作报告》中指出：“第一个五年计划建设起来的大庆油田,是根据我国地质专家独创的石油地质理论进行勘探而发现的。”这一理论的创立者就是我国地质事业的奠基者李四光。 相似文献
5.
今天,我们隆重举行第七届李四光地质科学奖颁奖大会,表彰来自地质科学研究、野外地质工作、地质教育岗位上的优秀科技工作者,并以此纪念伟大的爱国主义者、卓越的科学家、杰出的教育家李四光.我谨向获奖者表示热烈的祝贺,向全国地质科技界的同志们致以亲切的问候. 相似文献
6.
《地质之光》是徐迟同志的力作之一。它形象地表现了科学家李四光思想感情的深刻变化,和他在地质科学理论研究与实践中的新成就:它在语言运用上独具匠心.这里着重谈谈它在选用词语、选择句式等方面的特点。 相似文献
7.
杨洪海 《中国小学语文教学论坛》1986,(12)
“李四光用他的学识、他的智慧,为我国描绘了多么美丽的石油、煤炭、金属、非金属、稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊!”这是报告文学作家徐迟的作品《地质之光》中的一个句子(文章选入初中语文课本第六册,这句话见现行教材P.90-91)。这是个病句。首先,从逻辑的概念关系上看,“石油、煤炭、金属、非金属、稀有元素、分散元素”之间不是并列关系的。金属中有一部分是稀有元素、分散 相似文献
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黄钢 《黄冈师范学院学报》1983,(1)
去年十一月间,李四光研究会在黄州召开。参加这次学术讨论会的,不少是全国著名的专家、学者。我校借此机会,邀请了报告文学作家黄钢教授来校作了《学习李四光》的长篇报告。他的讲话,受到了师生们的热烈欢迎。本文发表前,征求黄钢教授的意见,他欣然同意。他在讲话记录稿的基础上,进行了适当的增删整理工作。政治处的周晖同志,不断与黄钢教授书信联系,并作了记录稿的整理工作与修改稿的誊抄工作。在此,一并致谢。《学习李四光》分为三部分,即“李四光是怎样一个科学家”、“李四光是怎样看待西方的”、“我们怎样学习继承李四光”。本期先刊登第一部分。 相似文献
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12.
武红 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)
李四光是一位伟大的爱国主义者,我国卓越的科学家、著名的社会活动家、杰出的教育家,中国现代地质学的开拓者和新中国地质事业的主要奠基人之一,也是世界著名的科学家。李四光作为地质力学的创始人,还是科技创新的典范。 --《奇怪的大石头》 相似文献
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一、数的第六种运算——开方《代数》第十章“数的开方”之前,我们已经学过数的五种运算:加、减、乘、除、乘方.第十章“数的开方”要学的是第六种运算——开方. 相似文献
14.
2009年10月23日,第11次李四光地质科学奖颁奖大会在人民大会堂举行。中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在会上发表重要讲话并为获奖者颁奖。全国人大常委会副委员长韩启德、全国政协副主席李金华等出席大会,国土资源部部长、党组书记、国家土地总督察、李四光地质科学奖委员会主任徐绍史主持大会。 相似文献
15.
一、2000年10月,中共十五届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》,提出了未来五年国民经济和社会发展的奋斗目标、指导方针和主要任务。根据这一《建议》精神,国务院认真听取各方面的意见,制定了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》,2001年3月15日,九届全国人大四次会议批准了修改后的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》。1.这次《第十个五年计划纲要》制定的过程是如何体现我国社会主义政治的特色的?2.试分析《第十个五年计划纲要》“要把调整产业结构与调整……地区结构、城乡结构结合起来……把依法治国与以德治国结合起来”的积极意义。 相似文献
16.
张锡智 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
徐迟同志在《向着二十一世纪》这篇短文里说,在粉碎“四人帮”以后,他问津于自然科学,对他来说这是一个新的领域。“那里呵,真是风光如画,美丽无比。人物峥嵘,情节感人。真正神奇,无法形容的丰富。”(见一九七八年一月十七日《人民日报》)徐迟同志勇敢地进入了这个领域,画出了那美丽、神奇、丰富的世界。他写的报告文学《地质之光》,是进入这个领域的第一篇作品,出色地刻划了我国著名科学家李四光同志的形象。《地质之光》成功地把文学和科学结合起来,它的发表,为报告文学的发展开拓了一个更广阔的天地。 相似文献
17.
钱威 《湖州师范学院学报》1983,(1)
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”.这是宋代大政治家、大文学家范仲淹《岳阳楼记》中的名句.如何正确理解这一千古生辉、鼓舞人心的名言警句,关系到对全文和作家思想的评价.列宁说:“卓绝地坚持哲学中的严格的历史性,反对把我们所能了解的而古人事实上还没有的一种思想的‘发展’硬挂到他们名下.”(《黑格尔(哲学史讲演录)一书摘要》1915年《列宁全集》第38卷第272页)《全日制十年制初中语文课本第六册》对这一名句的注释是这样的:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.先,在……之前;后,在……之后.”我们认为,这样的解释,似乎有把我们今天的“思想”“硬挂”到古人“名下”之嫌. 相似文献
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卧龙 《中学历史教学参考》1996,(9)
《中国近代现代史》高中必修本中明显的错误有两处。 1.上册第84页“武昌起义以后,清政府命令军机大臣荫昌率领北洋新军南下镇压革命”。“军机大臣”应为“陆军大臣”。第79页说“1911年,清政府在立宪派一再要求下,裁撤军机处,设立责任内阁”。既然已没有军机处,何来军机大臣? 2.下册第87页李四光图例文字:“李四光(1989——1971年),湖北黄岗人”。很明显,“1989”应改为“1889”。印错一个数字,李四光享年竟成为“负数”,岂不可笑! 相似文献
20.
《黄冈师范学院学报》1983,(1)
著名报告文学作家、全国李四光研究学会名誉理事、国际报告文学学会第一副会长、国际政治学院黄钢教授,一九八二年十一月参加李四光学术讨论会期间,应邀来校讲学。黄钢教授对李四光很有研究。他在《学习李四光》的长篇报告中,高度评价了李四 相似文献