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萧伯纳曾有过这样一段名言：“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么．你和我仍然都只有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这种思想,那么,我们每个人将各有两种思想。”小学数学涉及的数学思想有很多,如数形结合思想,函数思想,转化思想,分类讨论思想……用数学思想引领数学课堂,对学生解决问题的策略形成必将有质的提升。 相似文献
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张铭超 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(9):56-56
大家好,你想了解我吗?那么就请仔细听我说吧。我有很多朋友。他们是桃子、苹果、梨等等。我穿着绿黑相间的外套,它看起来很漂亮。如果你把我切成两半,那么你能看到红色 相似文献
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王震 《中学生阅读(高中版)》2015,(3):46
王老师:您好!我现在是一名高二的学生,学习成绩很不好,很压抑,打算放弃学习,不上了,可是又不知道不上了可以干什么。真的很烦,总有一种厌世的感觉。请王老师帮帮我,告诉我怎么办。断臂鸟断臂鸟:你好!首先谢谢你给我来信,别那么情绪低落,你的烦恼很多人都有过,根本不算个事儿。你说你成绩不好,打算不上了,如果你很清楚自己下一步该做什么的话,那么,我支持你!因为像比尔·盖茨那样辍学干出一番事业的例子,现实生活中是有的。但是,假如你还不知道不上学了可 相似文献
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总有那么一本书,曾影响过你我。在少不经事的青葱年代,是它带着我们奔向梦的彼岸;也有那么一本好书,曾与你我擦肩而过,白发苍苍时才恨晚,原来当时借过了阅读。阅读改变你我,阅读永无止境,阅读是一个机会…… 相似文献
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陈丽芳 《中学生(作文版)》2005,(6)
(一)有那么一天从没有想过有那么一天,我会与你在大街上成为陌生人;从没有想过有那么一天,你与我会成为友谊上的匆匆过客……我,是一个不折不扣的差生,而你则是一个真真正正的优生,但兴趣上的相同使你我这两个原本是不同世界的人走到了一起。我教会了你如何用五彩的线编织出美丽的图案,用手中单调的笔描出一幅缤纷的画,更教会了你生活上的“违背论”。你在与我交往的过程中也受到了我的“熏陶”,成为我手中的“牺牲品”,你的成绩从原先的第一名下滑到了最后几名。你的父母责骂你不该与我这个“坏东西”在一起,但你认为我是你的朋友你不能背… 相似文献
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