共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
在《全日制义务教育语文课程标准》中,“综合性学习”被列入基础教育的各个学段,成为语文课程标准目标体系中的重要组成部分,这就要求我们在教学活动中关注学生阅读能力的发展。在“综合性学习”中关键是要改善接受学习,探求接受学习的新形式,使学生真正学会阅读学习,掌握功能性阅读。但在语文“综合性学习”中要实现接受学习的现代发展,就将从课堂改革的发展性阅读与功能性阅读谈起,学会阅读的要求,本文从这三方面探讨在综合性学习中培养学生学会阅读学习的方法。 相似文献
2.
3.
课堂气氛的有效调控,能推动课堂阅读教学的不断深入,学生自主学习能力就会在深入中不断提升。课堂气氛的好坏,直接影响着作品感情的传送,进而影响学生接受知识的效果。 相似文献
4.
5.
6.
2001年教育部颁布的历史课程标准把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者统一起来,形成全新历史课程目标体系。这就要求在作为历史课程实施主渠道的课堂教学中,必须构建先进的课堂教学模式,改变学生死记硬背和被动接受历史知识的学习方式,使学生在掌握基本历史知识的同时,学会学习历史和思考历史问题的方法。[第一段] 相似文献
7.
素质教育的基本内涵是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。个性特长的发展是学生全面发展的核心所在,没有个性特长的发展,全面发展就无从谈起。中专学生的素质教育应遵循学生心理和生理发展的规律、特点,全面促进学生个性发展。通过实施教育活动使学生在掌握人类优秀文化科学的基础上,学会生活、学会学习、学会做人、学会创造,将来为社会做出更大的贡献。 相似文献
8.
2001年教育部颁布的历史课程标准把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者统一起来,形成全新历史课程目标体系.这就要求在作为历史课程实施主渠道的课堂教学中,必须构建先进的课堂教学模式,改变学生死记硬背和被动接受历史知识的学习方式,使学生在掌握基本历史知识的同时,学会学习历史和思考历史问题的方法. 相似文献
9.
识字是阅读和写作的基础,也是低年级教学的一个难点。小学低年级识字教学一直存在着高耗低效的现象。因此,要扩大学生的识字量不仅需要老师教会学生认字,更重要的是让学生学会识字。这就要求教师采用恰当的教学方法,培养学生自主识字的能力。 相似文献
10.
11.
12.
时代要求我们培养跨世纪的人才。课堂教学中对学生学科能力的培养,就是在教师传授历史知识的同时,教育学生掌握科学的学习方法,使学生“学会”、“会学”,重视能力培养,达到全面提高学习质量的目的。作为中学教育必修课的历史学科承担着培养学生基础知识、基本技能,树立科学的世界观、人生观、价值观的重任。在过去的教学中。信息交流呈单向传输方式,教师讲,学生听,教学目标、内容及方法、进程都由教师决定,学生的任务是彻底的应试和接受评定。忽视了学生对学习过程的考查,过于重视纸笔经验测验, 相似文献
13.
数学教学作为实施素质教育的主渠道之一,关键是要面向全体学生,最大限度的发挥每一个学生的潜能,让学生在自主中学会思维,学会学习。发展学生思维,培养良好的思维品质,要精心创设问题情境,从学生已有的知识和生活经验出发,让学生自己去观察、操作、讨论、交流,鼓励学生积极参与,发现问题。学生就会对数学产生浓厚的兴趣,唯有其兴趣,才会积极主动参与学习,才能使学生学会思维、学会学习、学会解决实际问题。 相似文献
14.
文章围绕在《课程标准》中强调体育教育应该把学生作为主体这一问题,就形成学生自主开展体育活动能力的体育教学模式作了探讨,认为在体育教育中发挥学生的主体作用,既能培养学生的活动意识,又能够使学生的身心得到和谐发展,引导学生学会做人、学会求知、学会生活. 相似文献
15.
柳斌在《学生素质“十个学会”培养手册》中提出学生要学会控制,尤其是自我控制,因为自我控制是进行自我管理、自我教育、自我服务的基础。决定体育教学效率的关键是学生能否自觉参与的学习行为,虽然学生的学习行为受到家庭、学校、社会等因素的约束,但这种约束最终需要通过学生的自我接受内化以及转化为行动才能奏效。在体育教学中,由于学生认知水平的不同,知、情、意、行发展的不均衡, 相似文献
16.
创新意识,确切地说不是在“学会”中形成的,而是在“会学”的基础上形成的。“学会”是学生侧重于接受知识,积累知识,以提高学生解决问题的能力,而“会学”是学生侧重于掌握学法,主动探求知识,目的在于发现新知识,提出新问题,解决新问题。“学会”是“会学”的前提,“会学”是“学会”的创造。因此,我在课堂教学实践中,坚持把教师的“教”变成教师的“引”,把学生被动地“学”变成主动地“学”。 相似文献
17.
高职院校的学生是低中高端就业岗位的主要劳动者。学生管理工作是高职院校整个教育教学工作中非常重要的一个方面,素质教育又是学生管理工作的核心,其中,教育学生学会做人则是素质教育的工作内容之一,尤其对高职院校的学生来说,教育学生学会做人显得更加重要。本文就高职院校在学生管理工作中如何教育学生学会做人的问题,谈了一点自己的看法。 相似文献
18.
在当今的信息社会中,每个人要能作用于环境并发展自身就必须学会学习,即学会使用计算机等高科技信息技术手段,因此计算机教学具有鲜明的时效性。计算机教学应以培养学生学习、学会获得和处理信息为主要目标。注重学生学习能力的培养，使我们的学生走出校门后能在信息社会中更好地生存发展。 相似文献
19.
让学生学会自读,是语文教学的首要任务,也是语文教学的成功标志.
一、如何引导学生自读
让学生自读,就要交给学生自读方法,什么方式、方法适宜中学生的心理接受特点,笔者的做法是量体裁衣,分类例引.中学语义所选课文,总的来说不过是记叙文、说明文、议论文三大类. 相似文献