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现代诗歌具有深刻的内涵和很强的艺术性,能够提高学生的文学素养,培养人文精神。但是目前我国初中语文中的现代诗歌教学还有很多不足之处,教学方法和教学形式比较单一,导致学生的学习兴趣不足,不利于学生审美能力的培养。针对这些问题,本文提出了现代诗歌教学的改进策略,加强对现代诗歌的了解,引导学生对诗中的内涵进行感悟,从而提高初中语文现代诗歌教学的质量和效率。 相似文献
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现代诗歌在西方文学史上占着举足轻重的地位。艾米莉·狄金森的诗对现代诗歌有着不可估量的影响。论文主要围绕艾米莉·狄金森诗歌中的现代诗歌特点进行分析。本文由三部分组成。首先,作者对艾米莉,狄金森进行了简单的介绍。然后从语言,韵律,修辞和主题四个方面入手,把现代诗歌与狄金森的诗歌进行对比分析。从而总结出现代诗歌特点在狄金森诗歌中的体现。 相似文献
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随着新课程改革的实施,学生写作能力的培养越来越受到教育者的重视,现代诗歌的教学也逐渐走入人们的视野。我国是一个诗的国度,为现代诗歌教学提供了良好的教学环境。现代诗歌教学能有效提高学生对现代诗歌的赏析能力和创作现代诗歌的能力,进而提升学生的文学综合素养和写作能力。文章论述了如何在现代诗歌教学中提高学生的写作能力。 相似文献
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诗歌是诗人情感激流的表现.诗人写诗总是通过桌种景物或事件,表现自己强烈的主观感受,或直抒胸臆,或触景生情,或托物言志,或借古咏怀.我们欣赏诗歌就是要理解诗人如何借助抒情个体来表现自己鲜明的个性色彩的,表现自己爱和恨、痛苦与欢喜、希望与追求的.中专语文教学,作为职业教育的一个重要组成部分,需要加强学生阅读和欣赏现代诗歌的能力,感受语言教学的魅力. 相似文献
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随着核心素养理念的不断发展,培养学生语文核心素养已成为教师面临的重要课题。文章以初中语文教学为例,探讨了培养学生诗歌审美鉴赏素养的策略。 相似文献
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在中学语文教学中应用信息技术之探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章叙述了在初中语文教学中充分应用信息技术的意义,并具体论述了如何在初中语文教学中恰当地应用信息技术,使初中语文教学收到更好的效果。 相似文献
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本文对当前初中语文教学中为应试而进行的模式化训练做了研究,分析了模式化训练产生的背景、利弊,着重对其扼杀创造性、导致语文教学本末倒置的弊端作了阐释,并提出了改革语文试题的具体建议。 相似文献
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指出并分析了农村初中语文课堂教学中存在的四大问题,进一步提出了创新精神培养的三点浅见,以期对农村初中语文创新教学有所启示和借鉴,推动农村初中语文教学的改革。 相似文献
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农村初中语文教学中创新精神培养初探 总被引：1，自引：0，他引：1
指出并分析了农村初中语文课堂教学中存在的四大问题,进一步提出了创新精神培养的三点浅见,以期对农村初中语文创新教学有所启示和借鉴,推动农村初中语文教学的改革。 相似文献
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朗读是语文教学的根本,在初中语文教学中占有重要地位,有助于培养学生的语感,培养学生的语文综合能力。但目前初中语文朗读教学的现状不容乐观,甚至出现了朗读缺失的问题,严重制约了学生语文素养的提升。因此,深刻认识朗读教学的重要性并发挥其功用,是每个语文教师急需思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,从初中语文朗读教学缺失的表现入手,探讨初中语文朗读教学的对策。 相似文献
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初中语文课堂教学创新教学方法,转变教学思维,是新课改下初中语文教学改革的内在需求。本文从教与学两个层面分析了初中语文教学中存在的问题,并以此作为论述的切入点,阐述了任务驱动式下高效互动式语文课堂教学的实现。 相似文献
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本体论是西方哲学界思想界的一个传统,它关注的是一个事物之所以成其为一个事物本身的本质。新中国成立以来,中国诗歌历经了多个时期的动荡与发展,在这些不同时期诗歌本身表征了不同的本体论倾向。再回顾这段本体论倾向转移的历史,对我们把握诗学史、同时前瞻现代诗歌的发展,具体重大理论意义。 相似文献
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在新课程改革理念的指导之下,初中语文迎来了发展的新契机。当前初中语文教学仍存在诸多的问题,优化初中语文教学具有显著的现实意义。本文立足于当前初中语文教学中存在的问题,从探究合作教学的开展、分层教学的组织、教学评价模式的完善,以及课外活动开展四个方面,阐述了新课改下优化初中语文教学的若干策略,推动初中语文教育教学的改革发展。 相似文献
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本体论是西方哲学界思想界的一个传统,它关注的是一个事物之所以成其为一个事物本身的本质.新中国成立以来,中国诗歌历经了多个时期的动荡与发展,在这些不同时期诗歌本身表征了不同的本体论倾向.再回顾这段本体论倾向转移的历史,对我们把握诗学史、同时前瞻现代诗歌的发展,具体重大理论意义. 相似文献