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正"我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。"温家宝总理在政府工作报告中掷地有声的承诺温暖人心,让人振奋。尊严是人之所以为人的标志,是人的"精神之盐"。教育是培养人的事业,教育的目的是使人更有尊严、更幸福 相似文献
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尊严是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利被尊重。温家宝总理郑重地提出:"我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。"温总理 相似文献
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夏自军 《山西大学师范学院学报》2014,(4):39-44
实现人民梦,根本在于生活在社会中的每一个人都能获得尊严。人的尊严具有丰富的内涵;人的尊严是实现人民梦的价值本质属性和内在要求;实现人民梦就要敬畏和关爱生命,尊重人的主体地位和首创精神,构建公正和谐的社会关系,提升思想品德素质,改善社会风气,全面推进依法治国,实现人的生命尊严、人性尊严、人道尊严、人品尊严、人格尊严、人权尊严。 相似文献
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教育卫生事业是与人的生存发展、尊严幸福直接相关、紧密联系的事业,人民群众能够享受何种质量的基本公共教育服务、公共卫生和基本医疗服务以及食品药品安全保障,直接体现了"以人为本、执政为民"的落实程度。进一步推动上海教卫事业科学发展,必须首先切实加强和改进系统各级党组织的 相似文献
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德国哲学家康德曾提出这样的观点:教育应本着"以人为本"的理念,以人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大的实现与发展,最后达到人人都拥有幸福人生为终极目标。基于此,唐山四十九中学提出了具有鲜明素质教育特色的"幸福文化教育"思想,使幸福文化教育深入师生的灵魂,转化为师生的行为。 相似文献
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教师的尊严是一个陈旧的话题。,随着国家和社会对教育事业的高度重视,教师的经济待遇和社会地位有了很大的改观,幸福指数也有了明显提高。但面对社会的飞速发展、物质生活的不断提高,许多教师还是找不准人生的正确坐标,抱怨、失落、牢骚……一句话：就是活得不如人,没尊严。我觉得,教师的尊严关键还是靠自己实现。 相似文献
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[文题]阅读下面的文字,根据要求作文。在2010年3月召开的全国"两会"上,温家宝总理在政府工作报告中说:"我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。"这句话赢得全场代表委员最热烈、最持久的掌声。"让人民活得有尊严"拨动了我们时代脉搏中最柔软、最庄 相似文献
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当下,幸福中国成为最热的话题,让每一个中国人生活得更加幸福、更有尊严,成为亿万中国人民的新愿景。在这种情况下,建设幸福集体已然成为人心所向、大势所趋。如何建设幸福集体？如何构建和谐之家？这些都对工会工作提出了新的要求。 相似文献
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赵明 《语文世界(高中版)》2010,(9):1-1
温家宝总理在今年春节团拜会上讲了一句让人肃然起敬的话,他说：“我们所做的一切,都是为了让人民生活得更幸福,更有尊严。”“幸福”这个词听得多了,“尊严”却比较陌生。我们终于可以谈论人的尊严了。 相似文献
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张兴武 《高中生之友(青春版)》2011,(1)
[文题]
阅读下面的文字,根据要求作文.
在2010年3月召开的全国"两会"上,温家宝总理在政府工作报告中说:"我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐."这句话赢得全场代表委员最热烈、最持久的掌声."让人民活得有尊严"拨动了我们时代脉搏中最柔软、最庄重的那根弦. 相似文献
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浅析如何提高高校就业指导工作有效性 总被引：1，自引：0，他引：1
就业不仅关系一个人的尊严,还关系到家庭的幸福、社会的和谐。大学生就业难的背后折射出高校就业指导的重要性。本文分析了高校就业指导不足的成因的同时对如何提高高校就业指导工作有效性提出三点建议,以期提升高校毕业生的就业力,实现人职匹配,达到人有岗上,岗有人上的局面。 相似文献
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人的尊严实现是社会基本成员千百年来的最基本精神需求,社会主义制度的建立就是要保障人人享有的最基本的尊严需求,社会主义核心价值体系对于人的尊严的实现提供了价值保障.劳动是人类生存的最基本的生产活动,体面劳动是实现人的尊严需求的现实途径. 相似文献
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一个人拥有了财富和健康后，却不一定能获得幸福。幸福的基础除了财富和健康外，还有另一样必不可少的东西——尊严。尊严同样是人生存的基本需求。人没有尊严，就不可能成其为人。台湾作家柏杨写的《我们要活得有尊严》一书开篇说：“人，之所以为人，第一要自己有尊严；第二要尊重别人的尊严，而且是诚挚的尊重。” 相似文献
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温家宝总理在政府工作报告中说：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”“更有尊严”写进了政府工作报告中,让人心情激荡。现在的中小学,少则五六个班、十几个老师、几百个学生,多则几十上百个班、 相似文献