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机械制图作为中等职业学校机械专业的基础课程,以培养学生的应用能力为主,强调＂做中学、做中教＂。本文为中职学校的教学改革提供了新的思路。 相似文献
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＂学校教育要为学生创造充分的自由发展空间。＂反观当前的中小学基础教育中对学生＂圈养＂、＂禁锢＂现象,却与素质教育相背离。本文针对这一问题和现象,提出必须实施＂散养式教育＂,即在学校安全管理下,教育者根据学生身心发展规律开展的旨在把自然人所固有的或潜在的素质引发出来的各类教育活动。并提出实施＂散养式教育＂的策略有三：一是校园安全立法必须紧跟现实步伐,使学校教育有法可依;二是学校教育必须真正＂以生为本＂,培养社会有用之才;三是社会家庭教育必须与学校教育统一步伐,使＂散养式教育＂真正得到落实。 相似文献
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贫困生资助工作是高职院校学生管理工作中的一个重要部分。笔者认为,目前在我国高职院校的贫困生资助工作中主要存在着贫困证明可信度不高,助学金评定存在成绩方面的附加条件,贫困生存在＂等＂、＂靠＂、＂要＂的思想,社会资源尚未充分挖掘等问题,并对这些问题提出了若干对策。 相似文献
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考试成绩的统计分析对学校改进管理,教师改进教学和学生的主动学习都是非常重要的。完善传统的成绩分析方法,对考试成绩进行有效地统计,建立考试成绩的＂分析-反馈＂机制,有利于学校的管理和教学水平的提高。 相似文献
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现状：2009年黑龙江省中等职业教育学校共有415所,招生16.6万人,在校生39.0万人,毕业生9.4万人。[1]由此可见,中等职业教育有着巨大的发展空间,为促进其发展,对现有教学模式的改进以及对新的教学模式的探索也就十分必要。所谓＂双元制＂（dual sys-tem）一般认为,是一种青少年在企业里接受职业技能培训和部分时间在职业学校接受专业理论和普通文化知识的教育形式。它将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合起来,是一种主要以专业技术工人为培养目标的职业教育制度。[2]目的：探讨德国＂双元制＂教育在外科护理学教学中的可操作性,探索新的职业教育模式,改进目前职业教育不利于学生与用人单位近距离对接的问题。确保学校在激烈的市场竞争中站得稳、叫得响。方法：选取中专护理学专业两个班的学生,分为试验组和对照组。试验组人数56人（男生3人、女生53人）,对照组54人（男生2人、女生52人）,由同一个教师授课,所用教材均为严鹏霄主编的《外科护理》,授课后对学生统一测试。结果：试验组学生对课程满意度为84.20%,平均测试成绩为90.12;对照组学生对课程满意度为82.60%,成绩优秀率与实验组比较有明显差异,平均测试成绩为83.66。80%以上的学生认为德国＂双元制＂教学方法适合自己,能提高学习兴趣,培养独立思考和解决问题的能力。结论：德国＂双元制＂能提高学生参与教学的积极性,益于学生自学能力的培养。在外科护理教学中有一定的可行性。 相似文献
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针对技工学校学生成绩管理进行设计,主要用户为学校教务部门和老师,但学生也可参与对自己信息的核对确认。系统利用powerbuilder8．0编程语言进行开发,数据库为sqlserver2000,完成以下几个主要功能：学生成绩管理、学生基本信息管理、各种统计分析报表、系统权限的管理等。 相似文献
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李宝林 《内蒙古科技与经济》2011,(5):91-92
文章指出,Visual Basic（简称VB）程序开发系统,利用可视化技术进行编程,使编程工作变得轻松与快捷,因此,其在国内外各个领域中应用非常广泛。利用VB和SQL等技术开发的学生信息管理系统,为学校实现＂学生管理现代化＂奠定了基础。 相似文献
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高校学生会与学生社团联合会的比较是建立在学校共青团＂一体两翼＂团建模式的层面上,认真分析思考学生组织运转中资源分配与整合的问题,并且提出相互关联的学生组织类型,将大学生的＂活动＂作为一个科学概念的＂项目＂管理,充分融合两个学生组织的优点,使得高校共青团的工作资源得到最大程度的整合和提升。 相似文献
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本文利用＂主题教学法＂,结合中职Access数据库教学中的具体内容,通过具体案例来说明＂主题教学法＂教学方案设计的操作方法,＂主题教学法＂在中职学校的教学活动中有着积极的作用,提高了学生的学习积极性,培养了学生的团队合作意识。 相似文献
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邮件合并是Office办公软件Word提供的一项高级功能,能够快捷方便地实现批量数据显示和打印工作。利用＂邮件合并＂功能可以解决高校学生成绩管理中的学期成绩通知单、补考证等的打印输出,极大地提高了高校教务成绩管理工作效率。 相似文献
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高职高专学生在学校取得的各学科课程成绩,能够反映出学生的职业发展倾向,通过聚类分析方法对学生各学科成绩进行分析,从中找出内在的职业发展规律,构建学生职业发展模型,为学生正确认知自我发展的优势,为学生确定发展方向提供参考。 相似文献
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针对中职学校计算机应用基础教学存在的问题,充分结合我校特殊教育对象原有计算机能力水平差异的特点,文章围绕＂分层次模块化教学＂模式展开论述,指出了＂分层次模块化教学＂的内涵,论证了＂分层次模块化教学＂的实施策略以及效果评价等。实践证明该模式更能突出＂生本教育＂理念,在提高课堂教学质量的同时,全面提高中职学生综合职业素养。 相似文献
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本文结合Blackboard平台的功能特点,以会展项目策划书为实践任务,利用其资料分享、信息交流、过程跟踪等功能,构建形成了从教学平台搭建、分组、过程监督、成绩考核评估,到结果分析统计的一套完整的会展策划实践＂小组＂教学模式。经过调查反馈,本教学模式能够有效提升学生的主观能动性,提高策划任务的完成质量,增强团队协作能力,为其他需要小组协同作业的课程教学提供参考和借鉴。 相似文献
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新课程标准中的＂以学生发展为中心＂＂健康第一＂等核心观念已深入人心,体育教师只有不断转变教学理念,才能提高体育与健康教学的质量。本文结合农村学校的现实条件,探讨了几个值得思考的问题,为改善和促进农村学校体育与健康教学提供了理论和实践依据。 相似文献
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探究是数学的生命线,没有探究,就没有数学的发展。在小学数学教学过程中,教师应为学生提供充分的自主探究的机会,使学生在探究中得到体验,在感悟中得到发展。那么,如何在小学数学教学中开展探究性学习呢？笔者认为,教师应根据学生的年龄特点,让学生多＂动＂、多＂说＂、多＂想＂、多＂表现＂,使每位学生的能力得到不同程度的发展,从而提高学生的数学素质。 相似文献
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高等职业教育的对象既有＂普高生＂,还有＂职高生＂,如何对他们实施正确的教育成为＂高职教育＂的难题,我认为做好这项工作应采取以下措施：①在课堂上,要充分发挥学生的主观能动性,让学生作＂演员＂,充分发表观点,争论问题。教师则拟订讨论提纲,适时恰当地启发,科学系统地总结,充当＂导演＂的角色。②在教师的具体指导下,有计划的让部分学生登台献艺,＂扶着学生上讲台＂。不仅能增加学生学习的压力,提高其组织能力和语言表达能力,还能使他们体会到教师工作的艰辛,更加尊敬老师。③要建立不同的科研兴趣小组,制定活动计划,确定研究课题,分配科研任务,定期举行活动。可请专家做学术报告,将有价值的论文向有关杂志推荐发表。或开展学科竞赛活动,利用学校的实验室及社会上的工厂车间作为实验基地,让学生在科学实验中利用自己学到的知识去解决实际问题。 相似文献
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在体育教学中发现,影响学生体育成绩的一个主要因素是学生对体育课的兴趣不高造成的。本文结合体育新课程改革的发展要求,从自身教学实践出发,探讨培养学生体育兴趣的重要性及途径,为实现＂健康第一＂的教育理念和终身体育的目的提供教学参考。 相似文献
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在学校日常教学管理工作中,学生成绩管理当属其中的重要环节。文章利用Excel的数据处理功能、内置函数以及公式,可实现学生成绩录入、统计成绩分布、筛选学生数据、成绩排名、毕业生成绩档案打印等一系列工作,操作简单易懂,可有效地提高工作效率。 相似文献
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初中阶段的学习效果,不仅影响学生初中物理的成绩,还会影响到高中阶段的文理分科,教学实践告诉我们,这个阶段尤其重要,特别是对于＂学困生＂,刚一拿到物理课本后,一般都很新鲜,想学好物理的求知欲也很迫切,但是很快又会受到物理难学的说法的影响,产生一种害怕、畏惧的心理,因此,为了使＂学困生＂能自然平稳地踏上学习物理的轨道,就在培养学生学习兴趣上下功夫。我所任教的学校是一所普通中学,学生生源不多,学生素质参差不齐,成绩优秀的学生都选择了附近的重点中学,选择我校的学生普遍基础较差,没有良好的学习习惯,在学习上感到困难重重,针对这种状况,我们不能抱着放弃的态度,对学生失去信心,任其自由发展,教师要让学生在学习上产生浓厚的学习兴趣,通过兴趣开发这些＂学困生＂的潜能,为成功学习物理奠定基础。伟大的科学家爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师＂。兴趣是求知的巨大动力,发明创造的源泉。 相似文献