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千百年来，大脑所具有的记忆功能和其复杂的记忆过程一直是科学界最为难以破解的谜题之一。然而，随着现代科学技术的发展，科学家们利用多学科知识成果和先进的技术设备，分析和研究大脑记忆行为的生物化学原理，实验和解析大脑记忆的形成过程，现在，人类已经迫近最终破解大脑记忆功能的目标。 相似文献
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徐俊龙 《大科技．科学之谜》2008,(8):54
关于记忆的本质机理,科学家现在也没有弄清楚。在这里我提出一种假设,记忆的产生是因为“信息分子”的产生,当我们的大脑在接收外界环境的信息时,我们的大脑皮层内便会合成这种独一无二的信息物质,于是记忆便产生了。在诞生的初期,“信息分子”是很不稳定的,时间稍长它就会被体内的酶氧化分解,因此如果我们在刚产生记忆后短时间内不进行回忆,则记忆的信息很容易被遗忘,当我们再重复回忆这些信息时,就会使“信息分子”的稳定性大大增加,及时地重复几次,“信息分子”就会很稳定地存在于大脑皮层的海马体上,所记忆的内容也就不容易被遗忘了。 相似文献
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《科学大众》2004,(Z1)
2000年11月,《解放日报》刊登了一份振奋人心的消息:诺贝尔医学奖得主、美国普林斯顿大学的3位科学家首次发现,人脑具有记忆、分析、处理信息的能力,是因为大脑中存在一种称为“NMDA接收器”,俗称“记忆闸门”,而且还有一种被称为CE的物质是打开“记忆闸门”的关键物质,这如同找到了“打开智慧之门的密码”。这一伟大发现,对人类是福音,因为谁也不愿意平庸。据称,这是研究人员首次对“记忆闸门”的记忆功能进行如此细致的研究。他们在实验中采用遗传技术繁殖体内带有“记忆闸门”的老鼠,而且可以根据给这些老鼠喂养CE物质来决定“记忆闸门”的关闭与开启。研究人员发现,当“记忆闸门”处于关闭状态时,老鼠的记忆能力受到限制;但在“记忆闸门”开启后,这些老鼠又可以重新记起它们学习过的内容;如果再次关闭其“记忆闸门”,老鼠又会再次忘记学过的内容。普林斯顿大学的科学家们发现,“记忆闸门” 相似文献
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千百年来,大脑所具有的记忆功能和其复杂的记忆过程一直是科学界最为难以破解的谜题之一。然而,随着现代科学技术的发展,科学家们利用多学科知识成果和先进的技术设备,分析和研究大脑记忆行为的生物化学原理,实验和解析大脑记忆的形成过程,现在,人类已经迫近最终破解大脑记忆功 相似文献
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本文从记忆原理入手，利用心理学中的记忆规律，指出词汇记忆与词汇教学的关键在于巧妙借助于“有意识记”和“无意识记”，制定“目标任务”教学法和“广泛摄猎”教学法，强调“刻意学习”和“附带习得”，促进记忆效果，达到词汇教学的理想境界。 相似文献
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《大科技．科学之谜》2004,(2):35-35
记忆也有形态吗?说出来或许吓你一跳，一直以来人们都认为记忆只是一个抽象的概念，是一种看不见，摸不着的思维，就像思想、感觉一样。原来事实并不像我们想象的那样，其实记忆是有形状的。这一现象打破了认为记忆无形的传统观念，至少就大脑而言，记忆是有形的， 相似文献
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