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试析提高文献检索课教学质量 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国社会主义市场经济的确立和信息时代的到来 ,信息已经成为一种重要的社会资源。作为当代大学生 ,信息意识的强弱将对他们的一生起重大影响 ,而文献检索课是为培养学生在当今社会中具有一定的文献检索信息和文献信息检索知识以及文献信息获取和利用的能力而开设的 ,因而越来越受到高校的重视。自从 1 984年国家教委发布了关于高等学校开设文献检索课的通知以来 ,许多高校已把文献检索课列入学生的必修课或选修课 ,为深入进行信息教育、培养学生的信息意识与检索技能 ,提高学生个人素质 ,起到了积极的作用。但同时也必须看到 ,由于多种… 相似文献
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浅议网络环境下高校文献检索课的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁程 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):100-102
目前各高校的文献检索课在教学模式、教材、教学形式等方面存在着问题,已不能满足网络信息环境的要求,而文献检索课又肩负着培养学生信息素质、信息检索与利用能力的重要任务,所以文献检索课的改革势在必行. 相似文献
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信息时代高校文献检索课探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
于静 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(4):79-80
针对高校文献检索课在教学中存在的问题,结合信息时代的特点,提出高校文献检索课应注重学生信息获取能力、信息利用能力以及创新能力的培养. 相似文献
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冯秋菊 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):160-163
文献检索是指利用多种信息检索系统查找和获取所需文献信息的过程。文献检索既是学位论文科学选题的重要前提,也是培养学生自学能力、研究能力和创新能力的重要手段。改革和强化文献检索课程,是培养学生信息意识与文献检索能力的有效途径。 相似文献
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本文阐述了文献检索课建设的重要意义以及它对教学、科研以及学生信息意识和信息能力的培养起到的重要推进作用。在分析该课程教学中存在的问题基础上,对文献检索课程的整体设计思路、教学实施、教学课件等资源建设、质量监控与评价等方面的改革进行了介绍和论述。 相似文献
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于黎佳 《中国科教创新导刊》2007,(24):91-91
在《化学文献检索》课程教学中,利用网络资源搜索信息,培养和训练学生对专业信息总结归纳和综合表达的能力,有效地提高了学生的学习积极性和主动性,使学生在信息检索及综合分析、文字语言表达等方面的能力都得到了提升.实践证明,网络资源的利用对学生综合能力的提升是一种有效的培养途径. 相似文献
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在信息化的影响与作用下，如何对高职高专学生进行良好的文献检索与利用能力的培养问题己经摆在了我们的面前，本文就此问题进行了分析研究。 相似文献
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一、问题的提出人类社会已步入一个全新的发展阶段——信息时代。信息已成为社会发展的重要资源,成为促进社会、经济和科学技术变革的重要因素,如何根据新时代社会信息量大,传播速度快,传播手段多样化、现代化的特点,以及信息变换的特定过程(信息输入——存贮——处理——输出信息),培养学生的信息意识,提高学生搜集与处理、表达与传递信息的能力,是时代赋予小学数 相似文献
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刍议信息时代高校文献检索课 总被引：3，自引：0，他引：3
在对当今信息时代高校文献检索课现有地位、师资队伍、教学内容、教学方法和教学手段的现状分析基础上,提出了加强文献检索课建设的对策,希望由此提高对文献检索课的重视,培养学生的信息意识与素养,提高学生的文献检索能力,把文献检索课教学进一步推向前进. 相似文献
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李著 《中国科教创新导刊》2007,(20):138-139
本文通过对学生文献检索课考试成绩的分析,得出学生文献检索能力偏低的结果.提出了从加强教师自身能力、加大实习课比重、注重与专业结合等方面加强文献检索课实习环节.同时强调课内外结合,学以致用,密切结合学生毕业论文开展教学,注重学生自主学习能力的培养等,以切实增强学生信息素养,提高文献信息检索的能力. 相似文献
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文献检索技术已发展了几十年，随着计算机技术的不断进步和文献资源的成倍增加，人们对文献检索技术的要求也越来越高。尤其是网络技术、多媒体技术全面地进入图书情报领域，促进了文献检索技术有了更大发展。 一、加强中专文献检索能力教育的必要性 国家教委于９７年４月颁发《中等专业学校图书馆规程》（简称“规程”），指出开展文献检索与利用知识教育活动，培养师生的情报意识和文献检索技能”。“中等专业学校图书馆应采取各种方式对学生进行‘如何利用图书馆’的教育，有条件的馆应对高年级学生进行文献检索与利用基础知识的教育。”… 相似文献
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新信息环境下“文献检索课”教师素质浅议 总被引：4，自引：0，他引：4
喻萍 《无锡教育学院学报》2003,23(2):8-10
信息素质教育已成为素质教育中不可忽视的一部分，而作为目前信息素质教育主体的“文献检索与利用课”的教师队伍建设却相对滞后。针对新信息环境下文献检索与利用课教师应具备的知识结构和能力结构进行了阐述，以期从提高教师素质入手。达到全面提高文献检索与利用课教学质量的最终目的。 相似文献
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安月玲 《河北职业技术学院学报》2004,4(2):62-63
知识经济时代的大学生应具备较强的信息能力，高校图书馆做为培养学生信息能力的机构之一，应利用其资源优势、文献检索课等，对学生信息能力的培养发挥作用。 相似文献
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机械专业文献检索课是为培养和提高学生信息素养而开设的,其教学面对的对象更具体,更强调专业课知识和检索课学习之间的紧密融合.本文在机械专业文献检索课的教学模式和教学方法方面进行了探讨,教学中更注重培养学生的自学能力和创新能力,使其具备一定的信息素养,成为适应信息化社会需要的机械学科高素质、创新型人才. 相似文献
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美育已成为各学科教学研究的热点之一,而美术课对学生进行美育具有得天独厚的条件.如何找准切入点,构建一个开放的、适合教师与学生发展的、能拓宽又具有创新内容的地方美育资源,围绕“开发和利用区域有效美育资源,培养学生审美能力”这一主题,探究开发与利用美育资源的有效方法与途径,促进师生共同发展,最终实现培养学生审美能力和创新精神. 相似文献
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侯改萍 《商情·科学教育家》2009,(2)
了解世界和我国水资源状况,学习用辩证的方法看待术资源的丰富和有限.培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感.学习利用身边的报刊、网络筝资源获取信息.学习利用数字和图表来获取信息,并对信息进行加工、整理.培养学生辩证思维的能力,学习用发展的眼光看问题.强化学生爱水、节水意识. 相似文献