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本文通过分析体育游戏,阐述体育游戏具有提升学生社交能力、促进学生心理健康等功能。体育游戏的特点包括针对性、灵活性、自由性、竞争性。在此基础上探讨体育游戏在高职院校体育教学中的重要作用,包括丰富教学内容,优化教学方式、调动学生积极性、培养学生团队意识、尊重学生个体差异、提高学生素质等。高职体育教师应采取有效的策略,比如注重讲述和示范体育游戏、注重体育游戏组织引导,来有效提高体育教学效率和质量,提升学生身心综合素养。 相似文献
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体育游戏是体育教学中的重要内容，其在教学中的作用是不可替代的，对于学生具有教育作用。体育游戏对学生的身心发展具有重要的作用，不仅起到锻炼身体，增进健康的作用，同时，体育游戏还含有人际关系的因素。体育游戏可以促进人与人之间的交往，学生在集体体育游戏中可以获得与人交往的快乐。 相似文献
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体育游戏在体育运动教学中具有非常重要的作用,在网球教学中运用体育游戏则显得十分重要了。运用体育游戏的方法进行网球教学,需要任课老师选择正确的体育游戏,而且要突出游戏的趣味性,能够引起学生的兴趣,从而达到提升学生网球水平的作用。本文浅谈体育游戏在网球教学课程中的运用性研究,从网球课程中的准备活动、技术教学、网球教学比赛等各个方面强调了体育游戏对网球教学的重要性。 相似文献
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体育游戏在体育教学中广泛运用,促进了学生的身心健康,本文从体育游戏的特点来探索体育游戏对大学生心理健康的作用,并对体育游戏在体育教学中的运用提出了建议。 相似文献
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游戏作为体育教学是深受学生青睐的活动内容,是一种行之有效的教学手段,既能提高学生的兴趣,又能提高学生的身体素质,是提高体育课堂教学质量的一种有效载体。本文叙述了游戏和体育游戏的概念和区别,通过体育游戏教学的实践与探索,明确体育游戏在体育教学中的作用,从而提出了在体育教学中运用体育游戏的建议和意见。 相似文献
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体育游戏作为体育教学的一种教学形式,越来越受到教师的重视和学生的喜爱。在体育赦学中,合理地运用体育游戏可以激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、提高教学效果等。通过分析体育游戏的特点和分类,探讨在体育教学中如何更好地运用体育游戏。发挥其更好的作用。 相似文献
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体育游戏作为能够激发学生的学习兴趣,具有娱乐性和开发学生智力的作用,在初中体育教学中具有极其重要的作用。而在我国的初中体育教学中,却忽视了对它的重要性。因此对体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景进行了探究,并对体育游戏在初中体育教学提出了一些对策,希望能够改善初中体育教学的现状,并促进初中生德、体、智全面发展。 相似文献
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吴胜平 《体育科技文献通报》2012,20(2):44-45
体育游戏在中学体育教学中起着至关重要的作用,有利于活跃课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。本文通过对体育游戏特征的分析,阐述了体育游戏在中学体育教学中的作用,为中学体育教师合理运用体育游戏提供理论参考。 相似文献
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分析了体育游戏在高校体育教学中的作用。提出了体育游戏在高校体育教学中的运用思路,主要包括：游戏规刖制定要充分结合学生特点;游戏开展时间要充分结合课堂进程需要。游戏类型选择要充分结合学生发展需要;游戏内容的设计要充分考虑师生关系发展需要。 相似文献
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试论体育游戏及其在体育教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
对游戏在不同体育教学对象中作用、分类、特点及在体育教学中的运用进行了分析论述。指出体育游戏对于发展学生素质,提高学生体育能力,调动学生的积极性是一种很有效的教学手段。 相似文献
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在游戏教学中培养学生的创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
在小学体育教材中,游戏占很大的比例。在游戏教学中培养学生的创新能力,可以收到很好的效果。我的做法是,从游戏的方法和规则入手,让学生在游戏中逐步理解游戏的方法和规则在游戏中的作用,并在理解的基础上,让学生模仿修改与变通游戏方法及规则,从而逐步学会创编游戏,提高创新能力。具体操作如下:一、引导学生理解游戏的方法和规则,激发自主参与游戏体育游戏主要由三大要素构成:游戏名称、游戏方法、游戏规则。游戏方法是核心,游戏规则是保证,游戏名称则起着画龙点晴的作用。学生在参与体育游戏时,对游戏方法的理解是游戏成功进行的关键,而… 相似文献
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本文主要运用文献资料法和调查法的科研方法,深入研究昌平一中教育集团天通苑校区在篮球课中的体育游戏应用,通过调查发现在设计游戏时候体育教师需要根据游戏面对的学生、体育游戏应用的时机,在应用游戏的时候,体育教师还要注意应用游戏的方法,这样才能在篮球课上更好的应用体育游戏,发挥体育游戏的作用。篮球教学已然成为初中阶段不可或缺的重要体育运动项目。体育游戏在昌平一中教育集团天通苑校区篮球课中的应用研究为对象,尝试选择或者设计合适的体育游戏,将篮球教学合适的体育游戏从体育课准备部分到结束部分连接到初中篮球课的完整教学过程中,全面发挥体育游戏的作用,从而提高学生们的篮球课的学习兴趣。引导学生们在体育课上玩中学,在体育课上学中玩儿,最终达到体育课要求的有效的提高身体素质的效果。 相似文献
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在小学体育教学中合理地运用游戏化教学模式,不仅能够满足学生的身心发展需求,更能够充分体现学生的主体地位,从而最大限度地发挥体育科目的教学作用,在有效提升教学成效的前提下,促进小学生健康成长。现阶段在小学体育教学过程中还存在一些亟待解决的问题,只有从全局出发,结合多样化的游戏化教学模式,才能够充分调动学生对体育科目的学习热情。因此,小学体育游戏化教学改革势在必行。本文从游戏化教学简析着手,简要分析小学体育游戏化教学的重要意义、特点与实际作用,以及现阶段小学体育教学过程中存在的部分问题,提出游戏化教学改革的几点策略。 相似文献
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随着我国教育体制的逐步深化与改革,中专体育教学将面临着新的要求和挑战。本文指出了体育游戏在中专体育教学中的特点,分析了体育游戏在中专体育教学中的注意事项,论述了体育游戏在中专体育教学中的重要作用。得出了体育游戏在中专体育教学中对提升学生体育学习兴趣、增强体育课堂效果的重要意义。 相似文献
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佘国林 《体育科技文献通报》2011,19(11):67-68
体育教学再怎么改革也离不开身体运动,离不开跑跳投等素质练习,但是如何将这些枯燥无味的内容变得活泼生动呢？体育游戏集各种优点于一身,它是以促进身体健康为目的,可以培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文通过对体育游戏概念、特点以及在体育教学中的作用及其注意事项的分析和说明,来阐述体育游戏在体育教学中的重要作用。 相似文献
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体育游戏的内容丰富、题材广泛,它不仅能锻炼身体,而且能开发智力,能使学生身心愉悦。体育教学过程中融入体育游戏有利于调动学生的学习热情,完成教学任务,提高教学效益。合理、有针对性的根据授课内容安排体育游戏在中职体育教学中发挥着重要的作用。 相似文献
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试论体育游戏在体育教学中的合理运用 总被引：2，自引：0，他引：2
游戏是人类一种古老而又有强大生命力的娱乐身心的体育活动。体育游戏作为学校体育的重要内容，它是由一定的情节，跑、跳、投、攀爬、对抗等各种表现动作，比赛规则和结果等几个部分所组成的综合性体育活动。游戏教学法越来越被广泛地利用于体育教学和训练上，如何利用游戏内容上好体育课，使学生既学习到技能又锻炼了身体，值得体育教师认真研究和探讨。1大力宣传体育游戏在体育课中的作用体育游戏在教学中主要体现以下几个方面作用：1）集中学生注意力，调动学生积极性；2）发展学生身体素质和运动能力；3）巩固某项体育技能和体育动作；… 相似文献