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1.
岳彬 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(3):59-61
校园的媒体传播已经成为现代大学进行学生思想教育,学术交流的一个主流途径.文章以校园电视媒体建设为切入点,通过调查分析,论述校园电视媒体建设的意义,分析校园电视媒体建设构想,提出校园建设中的问题及解决问题的建议. 相似文献
2.
唐光怀 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(5):37-40
目前高校校园媒体主要有校园报刊、校园广播、校园电视和校园网络。为了充分彰显高校校园媒体的积极效应,消除高校校园媒体的无序化现象,加强高校校园媒体法治化建设就显得刻不容缓。高校校园媒体法治化建设应遵循校园媒体新闻言论自由原则、校园媒体新闻活动监管原则、校园媒体"质量第一"的原则和法律、政策、道德与纪律"四位一体"的原则。 相似文献
3.
寇斌 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):58-58
高校校园媒体是指高校的报纸、广播、电视及校园网等各种信息载体。高校校园媒体是我国新闻媒体的组成部分,在高等学校深化教育教学改革、促进教学质量和办学效益不断提高、加强精神文明建设和培养高素质人才等方面发挥着重要作用。本文对如何加强校园媒体建设做好高校思想政治教育工作做了一点探讨。 相似文献
4.
以校园电视台、校园网、校报、校广播站等组成的高校校园媒体是高校的宣传工具和媒体,校园电视台作为具有代表性的媒体形式以其形象生动和即时、直观等鲜明特点受到学校管理层的重视,因为它在高校思想政治教育、和谐校园文化建设、服务教学,提高人才培养质量、提升学生实践,创新能力等诸多方面有着非常重要的功能和作用。一高校电视媒体在思想政治教育中的作用 相似文献
5.
校园电视的创新与发展:环境分析、定位与发展目标 总被引：1，自引：0，他引：1
覃川 《清华大学教育研究》2005,(Z1)
在简要梳理中国大学校园电视发展历史和趋势的基础上,对当前校园电视所处的环境从不同层次上进行了系统分析,并归纳得出校园电视正在迎来空前发展的历史机遇这一结论。本文明确探讨了校园电视的定位与功能、节目类型、频道设置、节目编播等基本问题,大胆提出把校园电视发展成为校园第一媒体的全新目标。 相似文献
6.
高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要内容,而高校校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园媒体。校园媒体既是校园文化建设的重要对象,又在校园文化建设中起着重要的作用。本文简要分析了校园媒体在校园文化建设中的地位与作用。 相似文献
7.
高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要内容,高校校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园媒体。校园媒体既是校园文化建设的重要对象,又反过来在校园文化建设中起着重要的作用。本文简要分析了校园媒体在校园文化建设中的地位与作用。 相似文献
8.
姚贝 《思想政治教育研究》2007,(6):124-126
在阐述校园电视传嬉功能的基础上,分析了校园电视传媒在大学生思想政治教育中的作用,并从加强领导、改革管理体制、坚持正确的舆论导向,增强思想政治教育工作主动性以及建设高水平校园电视工作队伍等方面对如何进一步深化校园电视传媒的作用提出了对策思路。 相似文献
9.
高校校园媒体的资源融合与发展 总被引：6，自引：0，他引：6
娄雷 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(3)
高校校园新闻媒体在深化教育教学改革、扩大学校社会影响、培养高素质人才、加强精神文明建设和校园文化建设等方面都发挥着重要作用,但其整体功能发挥不够.通过分析高校媒体资源的现状及其特点,探讨高校报纸、广播、电视和网络的联动和整合,实现资源的令理配置和充分利用,可以增强媒体的综合效能,充分发挥其整体优势. 相似文献
10.
11.
韩波 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4):108-111
通过对高校学生媒体现状的分析,探讨了学生媒体在构建和谐校园中应向补充校园主流媒体、促进校园舆情信息畅通、发挥育人功能等方向努力,可以采取加强角色意识、构建"和而不同"的校园媒体氛围等措施引导学生媒体有效建立科学管理模式,充分发挥其在和谐校园建设中的作用. 相似文献
12.
《学周刊C版》2016,(2)
学校德育工作的成效不高也一直是困扰学校教育的大难题,造成这一问题的一个重要原因是教育的内容、方式和手段都不能适应社会的发展和学生的实际需要。现代教育已经进入信息化发展的快车道,德育教育技术手段的现代化已显得非常重要。校园电视媒体具有传递信息生动、形象、直观、真实、亲切、可信的特点,更能够真实地反复再现事件,具有很强的说服力、感染力。学校应充分利用电视媒体的这一特性,发挥校园闭路电视系统、班班通对学生进行教育的优势,扩大校园电视媒体对学生健康形成的影响力。作为省级现代教育技术示范学校,我校更有有责任去思考如何将校园电视台与网络环境相接合,以电视媒体为载体,促进和发展学生良好心理品质的形成,使家、校、社会互动地构筑绿色学校下和谐的德育环境。为此,我校成立了《校园电视对小学生成长影响的研究》课题研究小组,已于2009年在省级结项,并取得一定的研究成果。 相似文献
13.
李明 《楚雄师范学院学报》2007,22(4):60-63
校园媒体在学校实施育人过程中发挥着不可估量的作用。要加强校园媒体建设,须从以下几方面入手:充分认识校园媒体的地位作用;清醒认识校园媒体宣传存在的问题;坚持校园媒体的基本原则;打造强势校园媒体。 相似文献
14.
校园媒体是高校思想政治教育和引领校园文化建设的重要载体.西部新建本科院校由于资源少、底子薄,校园媒体建设亟待加强.西部新建本科院校应重视校园媒体的育人功能和引领校园文化建设的载体功能,加大经费投入,提升软硬件质量,整合媒体资源,创新传播内容,促进校园媒体发展. 相似文献
15.
十七届六中全会提出了构建社会主义核心价值体系,弘扬社会主义核心价值观的要求,高等院校随之承担起了倡导和谐理念、培养和谐精神,完善校园媒体阵地建设,做好资源整合、媒体联合,利用高校校媒这个载体,营造构建社会主义核心价值体系氛围的任务。高校应从整合“导众型媒体”（学校新闻网、校报、宣传栏、校园广播电视等学校官方媒体）与“分众型媒体”（学生社团自办刊物、网站等）、新媒体结合传统媒体（网络、广播、电视等电子媒体与纸质媒体的结合）两方面入手,充分利用不同校园媒体的优势和平台,整合校媒资源和队伍,结合“走转改”的深度报道,通过组合报道等形式,传递主流思想,发挥主流精神的引导作用。 相似文献
16.
王爱萍 《陕西广播电视大学学报》2008,10(3):48-50
校园媒体是我国大众传媒的一部分,也是向全社会展示校园文化的重要途径。校园媒体中,校园网络的新闻传播触角已经覆盖了整个社会,因此也成为高等学校加强对外宣传、扩大学校影响、提高学校声誉最具潜力、可以大有作为的一种媒体形式。校报可在校园新闻的深度报道、校园文化的全面展示和专业性上下功夫。校园广播和校园电视虽然受客观条件的限制,但在向师生传播社会信息方面仍然有很大的空间。 相似文献
17.
张国成 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
高校校园媒体是对学生进行思想政治教育的重要载体,长期以来,校园媒体受限于体制和各自的特点,没有有效形成合力。本文对针对如何进一步加强校园传媒建设,拓展和强化育人功能进行了分析,并从正确认识媒体作用、改革管理运行体制、提高媒体公信力、组建校园新闻平台、按照新闻规律办媒体等几方面途径进行了探索。 相似文献
18.
高校校园媒体整合及其影响 总被引：5，自引：0，他引：5
贾小桂 《湖北广播电视大学学报》2007,27(4):35-36
高校校园媒体作为营造高校宣传舆论氛围的独特工具,是高校文化建设的重要手段和载体,对于构建和谐高校校园文化具有不可忽视的作用.本文分析了高校校园媒体的主要类别及其特点,对高校校园媒体的整合及其作用进行了思考. 相似文献
19.
王春晖 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):177-179
高校电视台是一种传播校园信息、丰富高校文化生活的重要手段,高等学校对其要求不断趋向于普遍意义的教育电视媒体。高校电视台是否充分实现教育电视的功能、是否满足高等学校的发展建设需要成为了制约其发展壮大的瓶颈问题,而高校电视台归属是对其功能实现产生影响的本质原因。 相似文献
20.
校园电视创作活动是学校实施素质教育的有效载体,校园电视可以发展成为校园文化建设中一道亮丽的风景线。创新实践与不断探索是校园电视可持续发展的不竭动力。通过组织架构、管理模式、运行机制、表现方式、选题构思和内容拓展等方面的不断探索,充分反映了我们校园电视工作人员长期坚持实践和勇于创新的精神。校园电视与校园文化建设、学科拓展学习以及丰富多彩的课外活动的有机整合,不仅能展示学校办学特色,打造校园文化品牌,还能切实有效推进学校智慧课堂文化建设和素质教育的深入开展。 相似文献